¿Qué materias se toman para la Maestría en Educación?

Las materias del Examen de Educación Unificada incluyen educación ideológica y política, lenguas extranjeras y educación básica integral.

La Maestría en Educación es un título profesional con una formación educativa específica, que cultiva principalmente talentos de alto nivel para las necesidades de educación básica, enseñanza y gestión.

1. Materias de examen del curso profesional preparatorio:

Principios de educación, historia de la educación china, historia de la educación extranjera, psicología educativa y métodos de investigación educativa.

2. Contenido del reexamen:

La prueba escrita es de 150 puntos, la conversación en un idioma extranjero es de 50 puntos, la entrevista es de 200 puntos y el reexamen es de 400 puntos.

Una puntuación del 90% en la prueba escrita se considera aprobada, una puntuación del 150% en la entrevista de lengua extranjera se considera aprobada y una puntuación del 240% en el reexamen se considera aprobada. aprobar. No se admitirán aquellos que no cumplan con los estándares de aprobación anteriores.

Al momento de la admisión, se admitirán las puntuaciones totales del examen preliminar y las puntuaciones totales del reexamen en orden de puntuaciones altas a bajas por especialidad.

Objetivos de formación:

La educación y la enseñanza en la carrera de educación deben adherirse a la guía del marxismo, las necesidades de desarrollo de la construcción política, económica y cultural nacional como principios básicos, y La educación superior en mi país El posicionamiento y características sirven como marco de referencia.

Al mismo tiempo, guiados por los estándares de la industria y las necesidades sociales, los estudiantes son capacitados para tener una dirección política firme y correcta, un carácter moral noble, buenas cualidades científicas y humanísticas, una visión internacional y un dominio sistemático de ciencias de la educación y las especialidades de esta especialidad. Conocimientos básicos necesarios, teorías básicas, habilidades y métodos básicos.

Profesionales senior con fuerte espíritu innovador y emprendedor, capacidad práctica de emprendimiento educativo y capacidad de gestión, que estén calificados para la educación, docencia, gestión e investigación en diversos tipos de instituciones de gestión educativa en todos los niveles.