Las clases de tutoría preescolar son muy solicitadas por los padres que enfrentan presión académica. Muchos padres están incluso más ansiosos que sus hijos. Por tanto, muchos niños que acaban de entrar en primer grado se verán obligados a participar en varias clases de formación extraescolares para mejorar su rendimiento académico. Es más, algunos padres inscriben a sus hijos en diversas clases de formación en el jardín de infancia, e incluso hay clases de tutoría para aprender con antelación los cursos de la escuela primaria. El propósito de estos padres es permitir que sus hijos se mantengan al día con el progreso de la clase después de ingresar a la escuela primaria, mejorando así el rendimiento académico.
El Ministerio de Educación define el primer semestre de la escuela primaria como el período de adaptación escolar. Beijing, 10 de abril Según el informe "Noticias" de China Voice of China News, el Ministerio de Educación emitió las "Opiniones orientativas sobre la promoción vigorosa de la conexión científica entre los jardines de infantes y las escuelas primarias" (en lo sucesivo, las "Opiniones orientativas") el el día 9, se dispuso promover la conexión científica entre los jardines de infancia y las escuelas primarias. Los "Opiniones de Orientación" enfatizan que no se permite que los jardines de infancia enseñen el contenido del plan de estudios de la escuela primaria por adelantado, y que las escuelas primarias no pueden impartir clases de preescolar en lugares donde los jardines de infancia puedan satisfacer las necesidades. Es necesario designar el primer semestre de la escuela secundaria como el período de adaptación escolar para ayudar a los niños a lograr una transición sin problemas.
En mi opinión es muy necesario establecer un periodo de adaptación para la admisión. En primer lugar, existe una gran diferencia entre el jardín de infantes y la escuela primaria, y los niños inevitablemente no se adaptarán cuando ingresen a la escuela primaria. Establecer un período de adaptación para dar a los niños más tiempo para adaptarse a la vida escolar primaria. Los niños en edad preescolar no deberían inscribirse en varias clases de educación temprana debido a una comparación excesiva. Los padres deben cumplir con sus propios patrones de crecimiento y permitir que sus hijos aprendan y crezcan en un ambiente relajado y feliz.