La nueva teoría de la bondad cree que las personas nacen con la existencia hereditaria de estructuras sociales, psicológicas y culturales, que brindan la posibilidad y la base para educación moral. Es posible que los niños no tengan conceptos y cualidades morales ya preparados cuando nacen, pero tienen dotes morales innatas. Esto se debe a que las experiencias acumuladas por los seres humanos en el proceso de evolución se conservan y se convierten en la existencia hereditaria de valores sociales, psicológicos y culturales. estructuras.
En educación, la importancia de la nueva teoría del bien radica en enfatizar el respeto por los objetos de la educación. Cree que la educación debe respetar y guiar la dotación moral innata de los niños desde el principio, en lugar de tratarla como una hoja de papel en blanco que el entorno externo debe manchar. La tarea de la educación es descubrir y desarrollar esta dotación moral innata y ayudar a los niños a comprender y practicar los principios morales, para convertirse en personas morales y responsables.
Al mismo tiempo, la nueva teoría de la buena naturaleza también nos recuerda que la educación moral no debe limitarse a permanecer en el nivel de la teoría de la transformación, sino que debe seguir la teoría del "crecimiento" o la teoría de la "construcción". La teoría de la transformación se centra principalmente en convertir reglas y valores externos en comportamientos y actitudes individuales, mientras que la teoría del crecimiento o de la construcción enfatiza en guiar a los niños a pensar, elegir y construir activamente sus propios valores y estándares morales al enfrentar la vida real.
Además, la nueva teoría de la buena naturaleza también nos aclara que el objetivo de la educación no es sólo ayudar a los niños a dominar conocimientos y habilidades, sino también cultivar el carácter y los valores morales de los niños. La tarea central de la educación es guiar a los niños para que comprendan y practiquen los principios morales y ayudarlos a establecer conceptos morales y hábitos de comportamiento correctos.
El valor de la nueva teoría de la bondad de la naturaleza
La teoría de la bondad de la naturaleza de Mencio tiene un efecto positivo en la construcción de una sociedad armoniosa. Enfatizó que la naturaleza humana es inherentemente buena y abogó por que las personas realicen activamente buenas acciones, mejoren sus propias buenas cualidades y mejoren la situación de la sociedad y de los demás a través de sus propios esfuerzos. En la sociedad contemporánea, construir una sociedad armoniosa requiere la participación activa y el sentido de responsabilidad de todos. Todos deben participar en los asuntos sociales con buen comportamiento y actitud para promover el progreso y el desarrollo social.
La teoría de Mencio sobre la bondad de la naturaleza no sólo influyó profundamente en la sociedad china antigua, sino que también tiene un importante valor contemporáneo. Proporciona una inspiración útil para el pensamiento moderno sobre derechos humanos, la educación moral, las relaciones interpersonales y la construcción de una sociedad armoniosa, y desempeña un papel positivo en la promoción del desarrollo de la sociedad y los individuos contemporáneos.