Temas de unidad
1. Identificar y comprender expresiones en inglés en algunas industrias emergentes.
2. Habla sobre tu futura carrera ideal y algunos planes y arreglos para ello.
Escribe un párrafo presentando la carrera ideal de tu pareja o los planes de tus padres para el futuro y sus planes y arreglos al respecto.
4. Decídete a hacer algo en el futuro.
Resumen de patrones de oraciones importantes
¿Qué planea hacer tu padre en... años?
¿Qué va a hacer?
¿Dónde planea mudarse/trabajar?
Él/Ella va a ser...Él/Ella va a...
Él/Ella va a moverse/trabajar...
Suena interesante.
Análisis gramatical
1. El presente continuo expresa el futuro.
El tiempo presente continuo puede expresar un momento en el futuro cuando el significado de la oración implica un evento planeado o una intención clara. El significado futuro del presente continuo lo sugieren los adverbios de tiempo o el contexto.
El presente continuo suele expresar "intenciones", "arreglos" (pero no fijos) o "intenciones" en tiempo futuro. Este tiempo presente continuo es muy vívido y da a la gente una sensación de expectativa. Generalmente significa el futuro cercano o el futuro cercano. La mayoría de los verbos utilizados son verbos transitivos, como por ejemplo:
Sam ha hecho su plan. Sale mañana al mediodía.
¿Qué vas a hacer esta tarde?
Después del almuerzo, me voy a encontrar con un amigo mío.
Nos vamos de compras.
¿Quieres ir juntos?
El futuro simple y expresará el futuro.
1) Cuando el hablante hace predicciones (cosas que cree que sucederán o aparecerán en el futuro), se pueden utilizar tanto will como be to.
Al expresar planes o planes por adelantado (el hablante tiene la intención de hacer algo en el futuro porque ha hecho planes o ha decidido hacerlo en el pasado), sólo puede utilizar be going to .
3) Al expresar voluntad, sólo puedes utilizar voluntad.
Prueba de capacidad
Relleno los espacios en blanco con la forma adecuada de las palabras que aparecen en el cuadro.
Avanzar para crecer, practicar la escritura, disfrutar del gusto
1.-¿Qué vas a hacer cuando _____?
-Quiero ser cantante. Me gusta cantar.
2. Ser reportero es un trabajo que sé que puedo _ _ _ _ _ _ _ _ _.
3. De mayor debo escribir para revistas inglesas.
4. Este año mostraré mi inglés en clase.
5. La Sra. White irá a Shanghai desde Beijing el próximo mes.
6. Planeo ser profesor. Quiero un buen ______.
Dos. Completa las siguientes frases según su significado en chino.
1. Planeo encontrar un trabajo temporal durante las vacaciones de invierno.
Planeo ir _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ durante las vacaciones de invierno.
No aprendo bien inglés, así que quiero unirme a una clase de inglés.
No aprendo bien el inglés. Voy a _____ _____ _____ _____.
3. Varias niñas dijeron que planeaban hacer ejercicio regularmente para mantenerse saludables.
Algunas chicas dijeron que irían a menudo.
4. ¿Dónde vas a trabajar?
¿Dónde estás_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?
París parece una ciudad que me podría gustar.
París_______ ______una ciudad donde puedo _______ __.
Tres.
Comprensión lectora
A los estadounidenses les gusta decir "gracias" cuando otros les ayudan o les dicen algo amable. La gente en muchos países hace lo mismo. Este es un muy buen hábito.
Cuando alguien te entrega la sal de la mesa, cuando alguien pasa delante de ti y te abre la puerta, cuando alguien te dice que hiciste un buen trabajo o que compraste algo lindo, o cuando tu ciudad es hermosa, deberías decir "gracias". "Te extraño" no sólo se usa entre amigos, sino también entre padres e hijos, hermanos y hermanas.
"Lo siento" es otra frase corta que utilizan. Cuando escuchas a alguien decir eso detrás de ti, sabes que alguien está tratando de pasar junto a ti sin tocarte. Es de mala educación interrumpir a los demás cuando están hablando. Si quieres hablar con uno de ellos, di "lo siento" y luego comienza a hablar. También debes hacer lo mismo cuando empieces a toser o hacer algún ruido delante de los demás.
Aprendamos a decir "gracias" y "lo siento".
1. Debes decir "gracias".
A. Dices algunas palabras amables a los demás. Ayudas a los demás
C. Alguien te ayuda. Necesitas que otros te ayuden
2. Por el artículo sabemos que "gracias" es.
A.b. Usado más que "lo siento"
C. Sólo los estadounidenses usan d. Sólo entre amigos
3. Debes decir "lo siento" si quieres.
A. Tos b. Hacer algo de ruido c. Ven primero Todo lo anterior
4.
R.Gracias. Eres muy amable
C. Disculpe, lo siento
5. Este pasaje nos dice principalmente el método.
A. Feliz b. Cortés
C. Aprender de los estadounidenses
IV. Gestalt
Los científicos quieren saber más sobre el universo. Hace años, sabían mucho sobre la luna. Saben lo grande que es y lo lejos que está de la Tierra. Pero quieren saber sobre eso. Pensaron en la mejor manera de enviar a tres personas a la luna.
La Luna se encuentra aproximadamente a 38.400 kilómetros de la Tierra. Los aviones no pueden volar a la Luna porque el aire está a sólo 240 kilómetros de la Tierra. Pero el número 5 puede volar incluso sin aire. Eso es un cohete.
¿Cómo vuelan los cohetes? Hay gas en el cohete. Cuando el gas 6 se calienta mucho dentro del cohete, sale disparado por la cola del cohete 7, lo que permite que el cohete 8 se eleve hacia el cielo.
Los cohetes pueden volar a espacios lejanos. Cohetes tripulados han aterrizado en la luna. Varios cohetes no tripulados se dirigen a otro planeta más lejano que la Luna. Un día, el Rocket 10 podrá viajar a cualquier parte del espacio.
1.10. c) [Significado de la oración] Nunca.
2. Muchas cosas.
3.10. d) [Significado de la oración] Enviar.
4.a.is b.is c.viajar d.llegar
5.¿Qué? Alguien
6.10. c) [Significado de la oración] Convertirse.
Entonces b. Porque c. para
8. Volar d. volará.
10. Muchos, muchos, muchos
Expresión escrita
Pekín será la sede de los Juegos Olímpicos de 2008. ¿Qué contribución puedes hacer a los Juegos Olímpicos? Imagínese dónde quiere estar dentro de cuatro años y qué preparativos necesita hacer para lograr esa capacidad a partir de ahora.
Pekín será la sede de los Juegos Olímpicos de 2008. ¿Qué pueden hacer usted y sus compañeros de clase para ayudar a que los Juegos Olímpicos sean un éxito? Haga una lista usando "will".
(1) Discusión: ¿Qué tipo de voluntarios se necesitan para los Juegos Olímpicos?
(2) Trabajo en pareja: ¿Qué quieres ser en 2008?
¿Qué vas a hacer?
(3)Escribe tus opiniones y da un informe:
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Análisis de respuesta de referencia
Idaho (abreviatura de Idaho)
1 Crecimiento 2. Disfruta 3. Escribe 4. Ejercicio 5. Mueve 6. Nivel
Dos.
1. Encuentra un trabajo a tiempo parcial
2. Únete a un club de inglés
3. Haz ejercicio y mantente saludable
4. Ser capaz de levantarse Funciona
5. Suena así, disfrútalo
Tres.
1.C 2. A3. D4. C5. B
Chismes sobre los errores de alguien
El comienzo del artículo dice "A los estadounidenses les gusta decir 'gracias' cuando otros les ayudan", por lo que la respuesta es c.
El primer párrafo del artículo dice: "La gente en muchos países hace lo mismo". Entonces la respuesta es a.
Según el segundo párrafo del artículo, la respuesta es d.
Según la frase, si quieres hablar con uno de ellos, primero di "lo siento". La respuesta debería ser c.
Todo el artículo habla sobre el uso de gracias y perdón, diciéndome que sea cortés con la gente, por lo que la respuesta debería ser b.
Cuatro.
1.C 2. B3. A4. D5. C6. D7. un 8. Un 9. B10. B
Dial:
1.c. Los científicos siempre han pensado..., si alguna vez se usa para significar una vez, ya significa ya, pero siempre significa exploración continua del universo. .
2. Debes elegir b. La frase anterior ya hablaba de saber el tamaño de la luna, esta frase trata sobre pero querían saber más.
3. Debes elegir un. Enviar a alguien a la luna, úsalo para enviar a alguien a la luna; llevar es llevar a alguien. Nadie ha estado allí, entonces, ¿quién puede llevar a quién? Llevarse a la gente o pretender serlo no tiene tanto sentido como despedirla; está mal que vengan los hombres.
4. Debes elegir d. Reaches se interpreta como alcanzar sólo 240 kilómetros; usar is es lógicamente incorrecto, el aire no puede salir de la tierra 240 kilómetros; usar are no es viajar;
5.c. La frase anterior habla de que los aviones no pueden volar, pero no sé qué es. No dice cohete hasta la siguiente oración, así que se usa algo.
6. Debes elegir d. Gas es un sustantivo incontable, por lo que usar convert, get y make no es gramatical. Esto significa que el gas está muy caliente mientras arde dentro del cohete.
7. Debes elegir un.
Por lo tanto, se debe utilizar so para impulsar el cohete, y este es el resultado; porque significa que el significado es incorrecto y no se puede utilizar como explicación;
8. Debes elegir un. Deja volar el cohete..., haz la base del verbo después de Make.
9.b. El cohete que tripuló la luna ha estado en la luna. Los siete cohetes no tripulados que se encuentran en la Luna deberían haber estado dirigidos a otro planeta. Los cohetes de algunas personas han llegado a la luna, pero nadie ha ido más lejos.
10.b. Cierto día ciertamente se refiere al futuro, por lo que debemos utilizarlo.
verbo (abreviatura de verbo)
Seré estudiante de secundaria en 2008. Quiero ser voluntario para los Juegos Olímpicos. Creo que puedo presentar Beijing a los atletas extranjeros. Entonces, de ahora en adelante, estudiaré más. Planeo hablar y escribir en inglés tanto como sea posible. Aprenderé más sobre las diferencias entre las culturas china y occidental para poder tratar a los extranjeros con más educación...