1. Contenido del informe: el contenido del informe generalmente cubre resultados de investigación relacionados con las matemáticas, experiencias de aprendizaje e intercambio de experiencias. Puede ser un proyecto de investigación realizado por un individuo de forma independiente o puede ser el resultado de un trabajo en equipo.
2. Formato del informe: El informe puede ser un informe oral o un informe escrito. Las presentaciones orales a menudo se realizan en seminarios de estudio de matemáticas, donde sus hallazgos se presentan a otros miembros a través de demostraciones y explicaciones. Los informes escritos pueden tener la forma de ensayos, informes o discursos.
3. Frecuencia de informes: el sistema de informes del estudio de matemáticas generalmente estipula la frecuencia de informes, como informes semanales, mensuales o trimestrales. Esto promueve la comunicación entre los miembros y la investigación académica en curso.
4. Evaluación del informe: El sistema de informes suele establecer un mecanismo de evaluación para evaluar la calidad y el nivel académico del informe. La evaluación se puede realizar a través de preguntas y discusiones de otros miembros, comentarios del instructor, etc.
En general, el sistema de informes del Estudio de Matemáticas tiene como objetivo fomentar los intercambios académicos y el compartir entre los miembros y promover la profundización y mejora de la investigación matemática.