Teoría compuesta educativa

¡Hola a todos! Bienvenido a acompañarme en la serie de conferencias sobre pensamiento crítico del profesor Howard Barrell en la Universidad de Cardiff. Intentaré actualizar la conferencia una vez por semana.

¡El soplador de aire fresco ya está aquí! Éste es un poco largo. . .

En conferencias anteriores hemos visto que la capacidad de rastrear los argumentos de otras personas es importante, permitiéndonos:

-Ser capaces de identificar los elementos obvios que componen un argumento, tales como como premisas, conclusiones e indicadores de razonamiento y

- puede identificar premisas, conclusiones o indicadores de inferencia no especificados o faltantes y

- puede utilizar símbolos para identificar todos los elementos del argumento; (por ejemplo, las premisas de la etiqueta son P1, P2, etc.; marque las premisas que faltan como MP1, MP2, etc.; marque la conclusión como C, la conclusión que falta como MC, etc.).

-Argumento simple;

-Variable independiente de tipo T;

-Parámetro de tipo V y

-Parámetro compuesto, dado por Consta de uno o más parámetros simples, parámetros en forma de T y/o parámetros en forma de V.

Se los iremos presentando uno a uno.

En la lección 2, definimos un argumento como una inferencia expresada en términos de proposiciones, una o más de las cuales son premisas y otra es la conclusión. Normalmente, hay un argumentador inferencial que nos recuerda que las premisas respaldan su conclusión.

La forma más simple de argumento tiene una premisa que sustenta una conclusión y un punto de razonamiento. Ayer se rompió la pierna por lo que no podrá jugar al fútbol esta semana. Dibujamos la estructura de tal "argumento simple" de la siguiente manera. Por razones obvias, lo llamamos "argumento del árbol".

La flecha representa el indicador de inferencia "por tanto".

Al igual que una camiseta se parece a la letra T, un argumento T está estructurado como una T, de ahí el nombre argumento T.

Los argumentos de tipo T tienen dos o más requisitos previos, ninguno de los cuales puede respaldar la conclusión por sí solo, pero pueden respaldarla en conjunto. Por ejemplo, el profesor de la Maestría en Periodismo Internacional debe asumir la responsabilidad de orientación. Un total de 60 estudiantes necesitan orientación para su tesis. Por tanto, cada profesor debe supervisar a unos 10 estudiantes.

El argumento en forma de T se puede explicar de la siguiente manera:

De manera similar, si un argumento en forma de T tiene tres premisas, ninguna de las cuales puede apoyar independientemente la conclusión, marcaremos el tres premisas en el eje horizontal; si un argumento en forma de T tiene cuatro premisas y ninguna de ellas puede sustentar la conclusión de forma independiente, marcaremos las cuatro premisas en el eje horizontal, y así sucesivamente.

Por ejemplo:

Cabe señalar que para que un argumento tenga forma de T, deben existir dos o más requisitos previos, ninguno de los cuales puede respaldar la conclusión por sí solo, pero juntos juntos deben apoyar la conclusión.

No sorprende que la estructura de un argumento V se parezca a la letra V. Existe una gran diferencia entre un argumento V y un argumento T, por lo que es importante conocer la diferencia.

Un argumento tipo V tiene dos o más premisas. Cada premisa, si es verdadera, puede respaldar independientemente la conclusión. Por ejemplo, el general serbio Ratko Mladic fue arrestado ayer por fuerzas de la ONU y acusado de crímenes de guerra contra no serbios en la ex Yugoslavia. Estados Unidos advirtió anoche al gobierno serbio que enfrentaría una nueva ronda de sanciones si Serbia no entregaba al ex serbio bosnio Radovan Karadzic para enfrentar cargos de criminales de guerra. Como resultado, los ultranacionalistas serbios están bajo una presión cada vez mayor. Ilustraremos este argumento de la siguiente manera:

Es importante señalar que en un argumento en forma de V, cualquier requisito previo puede respaldar la conclusión de forma independiente. Esto significa que si sólo una premisa es falsa, la conclusión sigue siendo válida.

Entonces, el argumento en forma de V es una excepción importante a la regla general que aprendimos anteriormente sobre si un argumento es confiable y válido. Esta regla establece que un argumento debe ser sólido y válido, debe tener fuerza lógica y todos los requisitos previos deben ser verdaderos. Pero en un argumento en forma de V, el argumento es válido siempre que una de las premisas apoye la conclusión y sea verdadera.

Podemos ver que el requisito de que todas las condiciones previas deben ser verdaderas se aplica al "argumento de árbol" y al "argumento T", pero no al "argumento V".

Por lo tanto, cuando rastreamos o evaluamos un argumento, es muy importante comprobar si la estructura del argumento es un "árbol", una "T" o una "V" en una etapa temprana.

Un parámetro compuesto es una combinación de dos o más parámetros "árbol", "T" y/o "V".

Veamos un argumento compuesto simple: Arif acaba de cumplir 21 años, lo que le otorga todos los derechos legales como adulto. Como resultado, ahora está en condiciones de heredar el vasto legado financiero dejado por su padre.

Este parámetro tiene una estructura de árbol:

Echemos un vistazo al diagrama de estructura de árbol ahora mismo. Tenga en cuenta:

-El gráfico tiene dos flechas. Esto se debe a que el argumento contiene dos corolarios. P1 apoya otra (sub)conclusión. A esta subconclusión la llamamos P2 porque P2 respalda la conclusión principal C, pero

-Las razones por las que P1 respalda a P2 y P2 respaldan a C son las mismas; no hay diferencia; puede eliminar las dos; premisas de uno, C todavía obtiene el mismo soporte; pero

-Este argumento está marcado como una estructura de árbol, porque utilizamos principalmente diagramas de árbol para describir un argumento con premisas.

Echemos un vistazo a la perspectiva de un país en desarrollo sobre la deuda internacional:

Los países donantes y las principales instituciones financieras como el Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional deberían cancelar inmediatamente la deuda de todos los países en desarrollo. de deuda. Perdonar la deuda es un acto noble. La salida neta de dinero de los países pobres a los países ricos es injusta y una vergüenza humanitaria. Muchos países pobres no pueden alimentar a su propia gente, y mucho menos proporcionarles ropa y educación. Aunque cada vaca japonesa recibe un subsidio de 4 dólares diarios, todavía hay millones de personas que no pueden conseguir 1 dólar para sobrevivir, lo que demuestra la indiferencia del mundo. Los países e instituciones ricos pueden permitirse el lujo de condonar la deuda sin desencadenar una crisis financiera mundial. Investigaciones serias sugieren que el FMI podría financiar el alivio de la deuda vendiendo discretamente una pequeña porción de sus reservas de oro. Esto no afectará al sistema bancario mundial. Los países chinos en desarrollo pueden aprovechar esta oportunidad de alivio de la deuda. En los países en desarrollo existe una nueva generación de equipos de liderazgo con conocimientos económicos, un compromiso con el gobierno abierto y la capacidad de gastar el dinero sabiamente.

Este es un argumento compuesto con múltiples conclusiones, lo que significa que contiene una serie de argumentos diferentes y se puede combinar en diferentes tipos de estructuras de argumentos (árbol, en forma de T y en forma de V).

¿Cómo rastreamos este argumento?

——El primer paso es conocer su conclusión. Ahora, usamos un lápiz para dibujar líneas debajo de todas las conclusiones, marcadas con C, pero no es necesario marcar el número de la conclusión.

—En segundo lugar, nos preguntamos cuál de estas conclusiones es la principal. Podemos preguntarnos: ¿Qué conclusión resume mejor el texto completo? O podemos cambiar la pregunta. Preguntamos: ¿Qué conclusión de nuestro descubrimiento puede usarse como premisa para respaldar otras conclusiones?

El primer paso es descubrir la conclusión. Hay cuatro de ellos:

c. Los países donantes y las principales instituciones financieras como el Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional deberían cancelar inmediatamente la deuda de todos los países en desarrollo.

Perdonar deudas es un acto noble. La salida neta de dinero de los países pobres a los países ricos es injusta y una vergüenza humanitaria. Muchos países pobres no pueden alimentar a su propia gente, y mucho menos proporcionarles ropa y educación. Aunque cada vaca japonesa recibe un subsidio de 4 dólares diarios, todavía hay millones de personas que no pueden conseguir 1 dólar para sobrevivir, lo que demuestra la indiferencia del mundo.

c Los países e instituciones ricos tienen la capacidad de condonar deudas y no desencadenarán una crisis financiera mundial. Investigaciones serias sugieren que el FMI podría financiar el alivio de la deuda vendiendo discretamente una pequeña porción de sus reservas de oro. Esto no afectará al sistema bancario mundial.

Los países chinos en desarrollo pueden aprovechar esta oportunidad de alivio de la deuda. En los países en desarrollo existe una nueva generación de equipos de liderazgo con conocimientos económicos, un compromiso con el gobierno abierto y la capacidad de gastar el dinero sabiamente.

¿Cuál es la principal conclusión?

En mi opinión, es obvio que la primera frase es: los países donantes y las principales instituciones financieras como el Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional deberían cancelar inmediatamente la deuda de todos los países en desarrollo.

Subrayamos esta oración y todavía la marcamos como C. Este es el tercer paso.

¿Por qué? Porque esta frase es el mejor resumen de los puntos principales de este texto. Además, encontramos otras conclusiones que podrían usarse fácilmente como premisas para respaldar esta conclusión.

Ahora, hagamos el paso cuatro: convertimos las otras subconclusiones en premisas y las etiquetamos P1, P2, etc.

En este punto, rastreamos el argumento de la siguiente manera.

Encontramos una conclusión principal, que está respaldada por otras tres conclusiones. Transformamos estas tres conclusiones en varias condiciones previas (p 1 – P3) de esta conclusión principal (c).

c. Los países donantes y las principales instituciones financieras como el Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional deberían cancelar inmediatamente la deuda de todos los países en desarrollo.

Perdonar deudas es un acto noble. La salida neta de fondos de los países pobres a los países ricos es injusta y un insulto a la humanidad. Muchos países pobres no pueden alimentar a su propia gente, y mucho menos proporcionarles ropa y educación. Aunque cada vaca japonesa recibe un subsidio de 4 dólares diarios, todavía hay millones de personas que no pueden conseguir 1 dólar para sobrevivir, lo que demuestra la indiferencia del mundo.

P2 Los países e instituciones ricos tienen la capacidad de condonar deudas, lo que no desencadenará una crisis financiera mundial. Investigaciones serias sugieren que el FMI podría financiar el alivio de la deuda vendiendo discretamente una pequeña porción de sus reservas de oro. Esto no afectará al sistema bancario mundial.

Los países en desarrollo del P3 pueden aprovechar esta oportunidad para aliviar la deuda. En los países en desarrollo existe una nueva generación de equipos de liderazgo con conocimientos económicos, un compromiso con el gobierno abierto y la capacidad de gastar el dinero sabiamente.

Ahora, nuestro quinto paso es probar el tipo de relación entre cada premisa principal y la conclusión principal. Necesitamos saber:

- ¿Es una estructura de "árbol"? En otras palabras, ¿las premisas principales suman una premisa que respalda la conclusión?

-¿Es una estructura en forma de T? Es decir, ¿existe alguna premisa principal que no pueda respaldar la conclusión principal por sí sola sino que deba usarse junto con una o más premisas principales para respaldar la conclusión principal?

-¿Es una estructura en forma de V? En otras palabras, ¿cada uno o más de los prerrequisitos respaldan independientemente la conclusión?

En mi opinión, cada premisa principal puede sustentar de forma independiente la conclusión principal. Esto significa que el punto central de este pasaje es un argumento en forma de V, que se puede representar mediante el siguiente diagrama:

Ahora, nuestro sexto paso es probar los requisitos previos que respaldan la premisa principal (subconclusión). . Hablemos primero de P1, que es la subconclusión: cancelar la deuda es un acto noble.

La pregunta que queremos hacer es: ¿Qué argumentos respaldan esta subconclusión?

Veamos el texto. Las siguientes premisas apoyan esta subconclusión:

-P1.1 La salida neta de fondos de los países pobres a los países ricos es injusta y una humillación para el humanitarismo.

-P1.2 Muchos países pobres no pueden alimentar a su propia gente, y mucho menos proporcionarles ropa y educación.

-P1.3 Aunque cada vaca japonesa recibe un subsidio de 4 dólares diarios, todavía hay millones de personas que no pueden conseguir 1 dólar para sobrevivir, lo que demuestra la indiferencia del mundo.

Tenga en cuenta que etiqueté estas premisas como P1.1-P1.3 para poder ver claramente con qué premisa principal (P1) están asociadas.

Nuestro séptimo paso es cuestionar la naturaleza de la relación entre P1.1-P1.3 y P1. ¿Es una estructura de árbol, una estructura en forma de T o una estructura en forma de V? Dado que cada una de estas premisas puede sustentar independientemente a P1, este argumento secundario tiene forma de V. Por lo tanto, describimos la forma estructural de este argumento de la siguiente manera:

Nuestro octavo paso es ver qué argumentos se pueden encontrar para apoyar el P2, es decir, la capacidad de los países e instituciones ricos para perdonar deudas no disminuirá. desencadenar una crisis financiera mundial.

Podemos encontrar dos condiciones de apoyo:

-P2.1 Investigaciones serias sugieren que el FMI podría financiar el alivio de la deuda mediante una venta prudente de una pequeña porción de sus reservas de oro.

-P2.2 Esto no tendrá impacto en el sistema bancario mundial.

Nuestro noveno paso es cuestionar la relación entre estos requisitos previos y la enseñanza P2.

Obviamente, esta relación es una estructura de árbol compuesta, es decir, P2.1 y P2.2 en realidad admiten P2 por la misma razón; no son diferentes; cualquiera de estos se puede eliminar y P2 todavía se puede celebrar.

Por lo tanto, se puede demostrar que la forma estructural de P2 se puede representar mediante el siguiente diagrama de árbol:

Si agregamos el diagrama anterior a la estructura general del argumento, se verá como se muestra en la figura:

Nuestro décimo paso es probar el argumento a favor del P3 de que los países en desarrollo chinos estarían bien posicionados para aprovechar esta oportunidad de alivio de la deuda.

Los requisitos previos para apoyar a P3 incluyen:

-P3.1 Ya existe una nueva generación de equipos de liderazgo en países en desarrollo.

-P3.2 Este equipo está familiarizado con la economía, está comprometido con los asuntos gubernamentales abiertos y tiene la capacidad de gastar el dinero de manera inteligente.

Tenga en cuenta que estos dos requisitos previos por sí solos no respaldan la conclusión, pero juntos sí lo hacen. Entonces la estructura de este argumento tiene forma de T.

En este punto, la versión final y completa de la estructura de argumentos compuestos que analizamos se puede expresar de la siguiente manera:

En esta lección, presentamos las cuatro estructuras básicas de argumentos y cómo Confírmalos. Las cuatro formas estructurales básicas son:

-parámetros de árbol simples;

-argumentos de tipo T;

-parámetros de tipo V;

- Parámetros compuestos, que contienen uno o más parámetros de árbol, T y/o V.

También examinamos y aprendimos a utilizar símbolos y diagramas para marcar la forma estructural de estos diferentes argumentos.

Próxima conferencia: ¿Diez formas argumentales falaces?

¡Nos vemos la semana que viene!

2015-6-16