Dado que los estudiantes de secundaria estudian matemáticas para cultivar el pensamiento lógico, ¿por qué no ofrecer simplemente lógica como curso?

La lógica no es muy fácil de entender, e incluso el conocimiento superficial en la escuela secundaria solo se aprendió en el tercer año de secundaria (tal vez ya sea el segundo año de secundaria debido a los nuevos libros de texto). Las matemáticas son, en parte, la visualización de la lógica.

Además, las habilidades matemáticas básicas siguen siendo necesarias; de lo contrario, muchos problemas de la vida no se pueden resolver o no se pueden resolver de la mejor manera, y poco a poco te irás dando cuenta de ello.

En tercer lugar, las matemáticas son la base de muchas materias. Si no lo estudias en la escuela secundaria, no necesitas enseñar ciencias, ingeniería, economía o contabilidad en la universidad.

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