La autoevaluación es una revisión, examen, análisis y evaluación de una etapa de estudio o trabajo. La autoevaluación puede resumir experiencias concretas. ¿Cómo escribir correctamente la autoidentificación? La siguiente es una autoevaluación de profesores (5 artículos seleccionados) que compilé para que todos puedan consultarlos. Espero que pueda ayudar a los amigos necesitados. Autoevaluación docente 1
En un abrir y cerrar de ojos, han pasado cuatro meses desde que llegué al jardín de infantes. Este período de tiempo ha sido una formación y un intento muy útiles para mí. Ahora, mi vida de pasantía. Está llegando a su fin, pero este período que me ha traído el tiempo puede beneficiarme durante toda mi vida. ¡Apreciaré cada día que me quede!
Por primera vez en esta pasantía, aprendí que comprender y gustar a los niños requiere mucha paciencia, cuidado y amor. Esta es la dirección de nuestro estudio y esfuerzos. Mirando hacia atrás en estos días, aprendí. Mucha experiencia práctica en jardines de infancia, que sentó una base sólida para mi trabajo futuro y se convirtió en un activo valioso que atesoro. Durante este tiempo, probé muchos encuentros diferentes en la vida y me enseñaron perseverancia, perseverancia, lucha, comprensión y. Apreciar esto es lo que no pude aprender en la escuela. Acabo de ingresar al jardín de infantes y me di cuenta de que el conocimiento que aprendí en la escuela eran algunas cosas teóricas. Me faltaba experiencia práctica y vine al jardín de infantes para enfrentar un nuevo entorno y encontrar nuevos desafíos.
Solo puedo empezar de cero. El sentimiento de pérdida sigue apareciendo en mí. En secreto, debo agradar a todos los niños, iré a la escuela temprano y esperaré. los niños en la puerta del salón de clases, cuando llegaron, recordé los nombres de todos los niños de la clase lo más rápido posible, solo para poder saludarlos por la mañana. Los saludos cordiales cada mañana se convirtieron en el primer puente de. amistad entre los niños y yo. Durante las actividades regionales, juego con mis hijos como un compañero de juegos; actúo como un niño cuando juego; también me disculpo cuando hago algo mal; pasar todo mi tiempo llevándome bien con los niños, charlando y acercándome a ellos lo más posible. Poco a poco los niños recordaron mi nombre y siguieron haciéndome preguntas cuando terminaron las clases, se acordaron de despedirse de mí; Los esfuerzos dieron sus frutos y miré a los niños. Sonreí con complicidad ante sus inocentes caras sonrientes. Los corazones de los niños son puros e inocentes. Cuando te aceptan, realmente te agradarán, te adorarán y confiarán en ti. real y puro.
Cuando miro los rostros inocentes y sonrientes de los niños, mi corazón se llena de felicidad. Estoy dispuesto a inclinarme y caminar hacia los niños, escuchar sus voces internas, comprenderlos y preocuparme por ellos. Me siento como un niño. Un buen maestro no solo debe preocuparse y cuidar a los niños, sino también mantener una buena relación con los padres de los niños. La comunicación entre padres y maestros es muy importante. El método puede permitir que los niños se desarrollen de manera más integral y mejor. Durante mi pasantía, trato de tratar con todos los padres y compartir el desempeño de sus hijos en el jardín de infantes y en el hogar. Afortunadamente, los niños progresan día a día y los padres son cada vez más. más aliviado por mí como profesor en prácticas.
Los niños son naturalmente ansiosos por imitar, curiosos e inquisitivos, pero debido a sus propias limitaciones en la experiencia y el conocimiento de la vida, solo pueden confiar en los maestros para que los den, los proporcionen y los guíen. Si los niños no están interesados en aprender, no sienten curiosidad por el conocimiento y no son diligentes en el pensamiento, ¿cómo podemos enseñar a los niños con un desarrollo físico y mental integral? Obtuve más conocimientos durante mi pasantía y me di cuenta de que ser maestra es difícil, pero ser maestra de preescolar es aún más difícil, también sé que tengo mis propias deficiencias y tenemos que volver a la escuela para enriquecer nuestros conocimientos y; compensar las lagunas.
Cada niño tiene su propio mundo interior. Son como un candado. El maestro es el dueño que abre el candado y entra de verdad en el mundo del niño para descubrirlo, cambiarlo y educarlo. Es el mundo de los genios. ¡Es divertido estar con los niños! ¡Realmente desearía que ellos y yo nos hubiéramos convertido en el Maestro Zhang por un tiempo! Después de la pasantía, descubrí que no es fácil ser un maestro de preescolar verdaderamente calificado. El conocimiento que he aprendido ahora está lejos de ser suficiente. Las alegrías, las tristezas y las alegrías de estar con los niños parecen una cuerda confitada. Haws, bien ensartados, dulces.
Estoy dispuesto a usar mi entusiasmo para intercambiar por la tranquilidad de los niños; estoy dispuesto a usar mi sinceridad para intercambiar por la felicidad de los niños; Todos, solo malos maestros, no hay niños malos. La educación preescolar es una profesión que requiere amor. Frente a niños inocentes, debemos cuidarlos con un corazón maternal. Durante esta breve pasantía, tomé más determinación en mi elección. Autoevaluación Docente 2
Después de muchos años de carrera docente, he experimentado dificultades, pero también he obtenido más frutos. "Miles de enseñanzas, enseñando a las personas a buscar la verdad, miles de aprendizajes, aprendiendo a ser una persona real". Siempre me he apegado a mi posición ordinaria, he tratado mi trabajo con una actitud diligente y con los pies en la tierra, y he seguido el " estándar "ética del docente" Para mi propio trabajo docente, tomo como lema "ser un buen docente" y utilizo acciones prácticas para interpretar la noble profesión de los docentes. Ahora llevaré a cabo la autoevaluación de mi trabajo de la siguiente manera.
Ideológicamente, siempre tengo ideales y creencias firmes, un elevado cultivo moral, me adhiero a la política educativa del partido e implemento concienzudamente la idea de enseñar y educar a la gente. Tiene un alto sentido de responsabilidad, un estilo de trabajo riguroso y una buena calidad ideológica en su trabajo. Ama y se preocupa por todos los estudiantes y los ayuda a establecer una visión correcta de la vida y una visión científica del mundo. Hacer todo el trabajo en estricta conformidad con los requisitos de la escuela, participar activamente en las actividades de enseñanza e investigación, obedecer las asignaciones, completar diversas tareas asignadas por la escuela, participar activamente en los estudios políticos de la escuela y esforzarse por mejorar la conciencia ideológica.
En el trabajo, la enseñanza es la tarea central de la escuela. En términos de enseñanza, podemos comprender con precisión los estándares curriculares y los materiales didácticos, formular objetivos de enseñanza razonables, combinar orgánicamente varios métodos de enseñanza y aprovechar plenamente el papel de liderazgo de los maestros y el papel principal de los estudiantes. Prepare lecciones cuidadosamente y escriba planes de lecciones cuidadosamente. Haga todos los preparativos antes de cada clase, haga comentarios oportunos sobre la clase después de la clase y escriba una reflexión posterior a la enseñanza. Prestamos atención al arte de enseñar, un lenguaje de enseñanza conciso, expresiones vívidas y escritura estandarizada en la pizarra. Prestamos especial atención a movilizar el entusiasmo de los estudiantes en clase y fortalecer la comunicación entre profesores y estudiantes, para que los estudiantes puedan aprender fácil y felizmente. .
En la vida trabajo concienzudamente y cumplo con mis responsabilidades. Utilice siempre "amor, paciencia y cuidado" para cuidar de cada estudiante y hacer un buen trabajo en cada actividad de la clase. En la clase que dirigí, ningún estudiante abandonó a mitad de camino y no hubo ningún incidente de seguridad. La clase que tomé también pudo formar un buen estilo de clase y de estudio en un período de tiempo relativamente corto. A menudo me relaciono con estudiantes, entiendo sus características psicológicas y soy su amigo cercano.
Guíe cuidadosamente a los estudiantes de bajo rendimiento y deficientes, y resuelva los problemas de manera oportuna. A menudo utilizo los fines de semana, las tardes y los días festivos para estar en estrecho contacto con los padres y trabajar con ellos para educar a sus hijos. El trabajo duro vale la pena. Gracias a mi cuidadosa educación, estos estudiantes de bajo rendimiento han realizado grandes cambios en su forma de pensar y sus calificaciones han mejorado.
Este soy yo, un joven profesor que se apega a una posición ordinaria en la educación y se esfuerza por escribir una vida educativa con corazón. Aunque no es brillante, cada paso es muy práctico. La educación y la enseñanza son un arte sin fin. El futuro es largo. En los días venideros, persistiré en trabajar, persistiré en aprender y persistiré en caminar. Creo que la perseverancia de ayer es un punto de apoyo, la perseverancia de hoy es progreso. y la perseverancia mañana es el Éxito! Autoevaluación Docente 3
Desde que comencé a enseñar, ser un buen docente ha sido mi objetivo. Durante el año pasado, siempre traté mi trabajo con una actitud diligente y con los pies en la tierra. Ahora que es fin de año, realizaré una autoevaluación de mi trabajo durante el año pasado.
En un año de trabajo educativo y docente, pude estudiar seriamente las políticas educativas relevantes del país, estudiar seriamente los conocimientos teóricos avanzados del partido y el espíritu de las conferencias del partido, amar la educación y nunca olvidar la responsabilidades de los profesores del pueblo, el amor a los estudiantes. Como docente, me exijo estrictamente y moldeo mi comportamiento a través de la mejora continua en ideología política, nivel académico, educación y habilidades docentes, etc. Permítase seguir creciendo en la industria de la educación, cultivar talentos destacados para la sociedad y sentar una base sólida.
En el último año, trabajé como estudiante de último año de idioma chino. Me exigí estrictamente en el trabajo, estudié mucho sobre negocios, mejoré constantemente mi nivel profesional, aprendí constantemente nuevos conocimientos y exploré las reglas del juego. educación y enseñanza, y mejores métodos de educación y enseñanza.
Cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela, no llego tarde, no salgo temprano y tomo la iniciativa de pedir permiso cuando sea necesario. En el trabajo respetar a los líderes, unir a los compañeros y ser capaz de manejar correctamente la relación con líderes y compañeros. En tiempos normales, es diligente y frugal, trabajador, sincero con la gente, ama a los estudiantes, tiene relaciones interpersonales armoniosas, nunca provoca disputas sin principios, regula sus palabras y acciones de acuerdo con los requisitos de un maestro del pueblo y cultiva su calidad integral. sin holgura y habilidad.
A medida que la nueva reforma curricular ha aumentado los requisitos para las habilidades profesionales de los docentes, además de enseñar, también aproveché el tiempo para estudiar por mi cuenta teorías sobre educación y enseñanza y llevé a cabo activamente diversas capacitaciones en tecnología educativa moderna. y dominó algunos aspectos del método de producción de material didáctico multimedia. El semestre pasado, respondí al llamado de mis superiores y fui activamente a escuelas remotas para enseñar. Saqué pleno provecho de mi luz y calor en las escuelas de enseñanza de apoyo, y fui muy elogiado por los líderes de las escuelas de enseñanza de apoyo. Fue calificado como persona avanzada en apoyo docente a nivel municipal. Este semestre, la escuela emprendió el trabajo de investigación de proyectos. En este trabajo, asumí sucesivamente la tarea de la clase de demostración de investigación de proyectos y fui bien recibido por los líderes también tuve una buena impresión de la "efectividad del aprendizaje independiente". que estudié adquirí cierta comprensión. Ganó el primer premio en el concurso de material didáctico para profesores jóvenes organizado por la escuela.
Ahora que me he embarcado en el camino de la docencia, creo que en el futuro, trabajando y estudiando, podré mejorar mis defectos, sacar adelante mis fortalezas e ir cada vez mejor en el camino. de educación, de manera integral sin perder el estilo! Autoevaluación docente 4
Durante el año pasado, he sido estricto conmigo mismo en mi forma de pensar, siempre me contengo como maestro del pueblo, me estimulo, amo al partido, amo al pueblo, me adhiero a los principios del partido. política educativa y ser leales al partido de la educación. En el trabajo, nos enfrentamos a todos los estudiantes, enseñamos y educamos, somos un modelo a seguir, prestamos atención al desarrollo de la personalidad de los estudiantes, nos centramos en estimular la capacidad creativa de los estudiantes y cultivamos el desarrollo integral de los aspectos moral, intelectual, físico y estético de los estudiantes. y mano de obra. También participo activamente en diversos estudios de formación empresarial y me esfuerzo por mejorar mi calidad general. Obedecer los acuerdos de liderazgo, cooperar activamente con diversas tareas escolares y completar a tiempo diversas tareas asignadas por la escuela.
En términos de educación y enseñanza: bajo el acuerdo de trabajo de los asuntos académicos de la escuela, de acuerdo con los requisitos de los estándares del plan de estudios, estudié cuidadosamente los materiales didácticos, preparé cuidadosamente las lecciones y combiné orgánicamente el plan de estudios. estándares con la capacidad de participar en operaciones prácticas, y completar las tareas educativas y docentes a tiempo, y establecer "los estudiantes como el cuerpo principal", mejorar integralmente los conocimientos y habilidades de los estudiantes y cultivar eficazmente el pensamiento innovador y las habilidades creativas de los estudiantes. , para que los estudiantes puedan seguir mejorando sus habilidades en chino, mejorar los conocimientos matemáticos básicos, las habilidades básicas, etc. Formule cuidadosamente planes de trabajo de clase y redacte resúmenes de trabajo, y participe activamente en la capacitación y el estudio organizado por la escuela sobre ética docente, enseñanza e investigación en la escuela, nuevos estándares curriculares, capacitación en tecnología educativa, conocimiento de conceptos de desarrollo científico, etc., y organice Trabajar con antelación para cada estudio para garantizar el aprendizaje, trabajar correctamente. Además, en la enseñanza, doy gran importancia a la comunicación emocional con los estudiantes, respeto el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje y las habilidades cognitivas, los guío para que comprendan su propia cultura nacional, los aliento a explorar e innovar con valentía y combinar el contenido de su propia cultura. La cultura nacional en la creación literaria obtiene muy buenos resultados.
En mi tiempo libre, sigo fortaleciendo la investigación teórica, escribiendo artículos educativos y docentes, y también creo un blog personal y un espacio personal escolar en línea para compartir mi trabajo educativo diario, las ganancias y pérdidas de la enseñanza y mi experiencia en conferencias. , experiencia de capacitación y confusión de enseñanza Cargue contenido como pensamientos de vida y otros contenidos para comunicarse y compartir con compañeros en escuelas en línea, progresar juntos y enriquecer su vida en el tiempo libre.
Esfuerzos futuros: en el nuevo año, daré el ejemplo a mis colegas destacados, fortaleceré mi propio estudio político y mi formación profesional, mejoraré continuamente el nivel de educación y enseñanza y haré mayores contribuciones al desarrollo. de la escuela.
En definitiva, desde que asumí mi cargo actual, como miembro ordinario del frente educativo, si bien he logrado ciertos resultados en la gestión de clases y en la labor docente, y he sido elogiado por el colegio muchas veces, Creo que esto es solo Al comienzo de mi vida y mi carrera, siento profundamente el peso de la carga sobre mis hombros. Estoy dispuesto a protegerme de la arrogancia y la impaciencia y seguir trabajando duro para luchar por un mañana más glorioso.
Autoevaluación del profesorado 5
En un abrir y cerrar de ojos, el año ajetreado ha pasado en un instante. Durante el año pasado, he estado practicando y supervisando activamente mi trabajo con "dedicación, dedicación, ser maestro y cariño" como mi código de conducta. La siguiente es mi valoración de trabajo:
1. Moral
Los profesores son "ingenieros del alma humana", por lo que deben hacer bien dos tareas, a saber, enseñar buenos libros y educar bien. gente. Educar a personas buenas no es en absoluto una cuestión sencilla. Los docentes primero deben dar ejemplo y servir de modelo. En la vida, interpreto múltiples identidades: un buen maestro para los estudiantes, un "buen padre" para los estudiantes, un buen amigo para los estudiantes y un psicólogo para los estudiantes. Presto atención al crecimiento saludable de los estudiantes y nunca los castigo con castigos corporales. o castigos corporales disfrazados. No insultar el carácter de los estudiantes. En clase, siempre presto atención a estandarizar mi comportamiento docente. He creado una "columna de 13 opiniones" en mi libro de tareas para alentar a los estudiantes a darme opiniones y responder cuidadosamente a cada pregunta que me planteen. Después de clase, a menudo voy a las aulas y dormitorios para participar en actividades extracurriculares con los estudiantes para fortalecer la comunicación con los estudiantes. Cuando los estudiantes encuentren contratiempos, anímelos de manera oportuna, comparta con ellos sus historias de crecimiento y utilice sus experiencias de vida para influir y educar a los estudiantes.
2. Aspectos de capacidad
Enseñar bien los libros es una de las responsabilidades básicas de los profesores. Para mejorar su nivel de cultivo teórico, mejorar el encanto de la personalidad de los profesores y enseñar bien los libros. Persisto en "cobrar" usted mismo, insisto en "pedir prestados buenos libros, comprar buenos libros, aprender buenos libros y utilizar buenos libros", e insisto en "aprender de" y comunicarse con profesores del mismo campo. En el proceso de enseñanza, preparo cada lección como una clase abierta. Primero, leo intensivamente los materiales didácticos para comprender los puntos clave y difíciles de la enseñanza, luego reviso la información y diseño cada plan de lección como un proyecto, para poder hacerlo. utilice los materiales didácticos, vaya más allá de los materiales didácticos, devuelva los materiales didácticos a la vida real de los estudiantes, seleccione los materiales didácticos que les interesen a los estudiantes para integrarlos, haga que cada clase esté llena de interés y permita que los estudiantes comprendan fácilmente los objetivos de enseñanza en medio de risas. y risas.
3. Diligencia
Este semestre, en materia de docencia, me desempeñé como docente político de cuatro clases del primer grado de secundaria y docente bilingüe de cuatro clases. clases en el segundo grado de la escuela secundaria. Además, también soy responsable del trabajo de turno todos los lunes, el trabajo de "Holiday New Vision" los domingos, el trabajo del maestro de clase en prácticas y el trabajo de orientación de la estación de radio "Voice of School" Cada trabajo es un. Un desafío para mí. Es una oportunidad de autoformación. Por eso, trato mi carrera con conciencia y completo cada trabajo a tiempo y con calidad. En estas tareas insisto en la identificación y reflexión, anotar mi experiencia laboral en todos los aspectos y mejorar y mejorar constantemente la eficiencia del trabajo.
IV.Aspectos del desempeño
1. En materia docente: Se realizaron dos clases abiertas, las cuales fueron reconocidas unánimemente por el resto de docentes del grupo docente e investigador. En el examen parcial, la clase que dirigí generalmente obtuvo mejores resultados.
2. Docencia e investigación: Escribí 5 artículos educativos y docentes este semestre, dos de los cuales fueron publicados en revistas o series de libros.
Como dice el refrán: "No hay oro puro y nadie es perfecto". En el trabajo educativo y docente todavía tengo muchas deficiencias, como pensamientos "perezosos" en el trabajo, mi El conocimiento propio es limitado, el nivel de cultivo teórico no es alto y la experiencia en la educación de los estudiantes no es suficiente. En trabajos futuros, "aprenderé más, haré más, pensaré más, evaluaré más y reflexionaré más". para lograr un mayor éxito mejorar.