La educación ya no se limita a las paredes de las escuelas. ¿Quién lo propuso?

No fue propuesto por una sola persona, sino por un ideal promovido por la educación no institucionalizada, que es que "la educación ya no debe limitarse a las paredes de la escuela". Cada uno debería poder elegir libremente su propio camino dentro de un margen flexible.

Si abandona el sistema educativo, no se verá obligado a renunciar a sus derechos vitalicios a diversas instalaciones educativas. En comparación con la educación institucionalizada, la educación no institucionalizada no solo cambia la forma de educación, sino que también cambia el concepto de educación.

Teoría de la educación no institucionalizada

Aquellas formas de educación que no pueden formar una forma relativamente independiente (que en realidad es una forma de educación objetivamente existente) no están separadas de la producción o la vida diaria.

Convertirse en una institución social relativamente independiente y su comportamiento institucionalizado y organizado es una "educación" altamente integrada que está estrechamente integrada con la producción y la vida, como el concepto de educación informal de Combs y el concepto de "una escuela sin escuela" de Illich. sociedad."