Para facilitar la memoria escribiremos cinco palabras correspondientes a escuchar, imitar, leer, memorizar y usar: escuchar, imitar, leer, memorizar y usar. Luego combine las primeras letras de estas cinco palabras, L, I, R, M y U, en una nueva palabra "LIRMU". Esto hace que sea fácil recordar estos cinco enlaces, sólo recuerda la palabra LIRMU.
Paso uno: escuchar.
Entre las cuatro habilidades de escuchar, hablar, leer y escribir, la escucha ocupa el primer lugar. Aprender el lenguaje y escuchar debe ser el primer paso. Esto es cierto para aprender su lengua materna y debería serlo para aprender una lengua extranjera. L.G. Alexander, autor de "New Concept English", señaló una vez: Nada debe decirse antes de escucharse. No se debe leer nada antes de decirlo. No se debe escribir nada. No hables de lo que no has oído antes, lee lo que no has dicho antes y escribe sobre lo que no has leído. )
Para decirlo en sentido figurado, escuchar debería ser la "vanguardia". Aprender inglés debería comenzar con "escuchar".
Otro lingüista estadounidense dijo una vez:
Cualquier persona que esté aprendiendo un nuevo idioma debe entrenar su oído para imitar los sonidos que está aprendiendo
Yo lo escuché. Cuando una persona tiene dificultades para oír, también tendrá dificultades para hablar.
La pronunciación será mala. A un niño sin audición se le debe enseñar el lenguaje de señas. Para poder imitar los sonidos que escucha, cualquier estudiante de una lengua extranjera debe entrenar sus habilidades auditivas. Cuando una persona tiene dificultad para oír, también tendrá dificultad para hablar y su pronunciación será mala. Los niños sordos deben recibir formación en lengua de signos. )
Sólo escuchando se puede formar una comprensión perceptiva de la forma y el significado de una lengua extranjera y realmente aprender bien una lengua extranjera. En el proceso de aprendizaje de un idioma, las habilidades receptivas siempre preceden a las productivas. Por lo tanto, la formación auditiva siempre es importante antes de que podamos entender la BBC y la VOA.
Desafortunadamente, bajo la influencia de los métodos tradicionales de enseñanza del inglés y el bastón del examen de ingreso a la universidad, ignoramos el vínculo de "escucha" en la escuela secundaria. Muchos estudiantes tienen poco tiempo para escuchar inglés. En lugar de eso, hice la prueba y elegí "ABCD". Cuando tomé CET-4 y CET-6 en la universidad, escuchar solo representaba el 20%, lo que no reflejaba la importancia de escuchar en el aprendizaje de lenguas extranjeras. Los estudiantes universitarios de hoy básicamente están aprendiendo "inglés para sordos". Espero que esto cambie en un futuro próximo. En el estudio diario, debemos considerar conscientemente mejorar la comprensión auditiva como la principal prioridad para aprender bien inglés. Debido a mis malas habilidades para escuchar, será difícil comunicarme en inglés. Si no escuchamos bien, no importa cuántos años estudiemos y cuántas palabras dominemos, todavía somos "principiantes".
Para los estudiantes de inglés comunes y corrientes, el proceso de aprender bien inglés es también un proceso de mejorar continuamente la escucha. ¿Cómo puedes mejorar tus habilidades de escucha? Para mejorar tu escucha, solo puedes escuchar más.
Dominar ciertos métodos de entrenamiento auditivo puede obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
1. Escucha intensiva: elige materiales breves y representativos y escúchalos repetidamente. Escuche atentamente cada palabra y los cambios de voz y entonación. Apreciar con atención las sutilezas del lenguaje hablado e integrar el lenguaje, la semántica, el contexto y los medios de expresión.
2. Escucha extensiva: La escucha extensiva es la forma más común de escuchar. La lectura extensiva sólo requiere comprender la idea principal y poder comprenderla correctamente. No es necesario escuchar y comprender palabra por palabra. Escuchando mucho, podemos dominar la pronunciación y la entonación de personas de diferentes regiones y diferentes acentos.
Se debe combinar la escucha intensiva y la escucha extensiva. Al principio, el enfoque principal debe ser la escucha intensiva, seguida de una escucha extensiva.
Enlace 2: Imitación.
También es importante practicar bien la pronunciación. Practicar bien puede mejorar tu confianza al hablar inglés; si no practicas bien, los demás nunca entenderán tu pronunciación y puedes perder la confianza.
Que puedas entender y hablar son dos cosas diferentes. La mayoría de la gente entiende el mandarín, pero sólo unos pocos lo hablan bien. Estudié en Xiangtan, la ciudad natal del presidente Mao, durante dos años. Puedo entender el dialecto Xiangtan, pero hasta ahora todavía no puedo hablar una palabra del dialecto Xiangtan “auténtico”. ¿Por qué existe una situación en la que puedo entender pero no puedo hablar? Esto se debe a que no imité seriamente el acento de Xiangtan.
Para enfatizar la importancia de la imitación para la pronunciación, podemos decir que la imitación es pronunciación. Si nunca imitamos, definitivamente aprenderemos "inglés tonto".
Muy poca imitación puede provocar una pronunciación inexacta. Si imitamos durante mucho tiempo el inglés no estándar, sufriremos mucho en la pronunciación.
Muchos estudiantes piensan que dominar el Alfabeto Fonético Internacional puede resolver problemas de pronunciación. Esto está mal. Efectivamente, aprender bien el Alfabeto Fonético Internacional ayudará a mejorar nuestra pronunciación, pero la clave para resolver los problemas de pronunciación está en la imitación. Una vez le enseñé a un amigo estadounidense a hablar el dialecto Changsha. No hay duda de que el Pinyin chino no puede ayudar en este momento. Después de todo, el papel del Alfabeto Fonético Internacional y del Pinyin chino es muy limitado.
El inglés utilizado para la imitación debe elegirse con cuidado. No es fácil ni necesario imitar varios dialectos al mismo tiempo. Para principiantes, VOA Special English es un excelente material de imitación. Después de elegir el objeto a imitar, el siguiente paso es imitarlo mil veces hasta familiarizarte con la “boca”. Después de mucha práctica de imitación, nos sentiremos completamente transformados cuando hablemos inglés.
Enlace 3: Leer
Al igual que escuchar, la lectura es una habilidad de entrada y una parte importante del proceso de aprendizaje de una lengua extranjera.
La lectura en audio es lectura en voz alta, y la lectura en silencio se llama lectura. En comparación con los dos, leer en voz alta es más lento que leer en voz alta, pero dejará una impresión profunda después de leer en voz alta, y leer en voz alta también ayudará a consolidar los resultados de la imitación. Por lo tanto, leer en voz alta es más importante que leer en voz alta al principio. Cuando la pronunciación esté completamente aprobada, debes concentrarte en la lectura.
Muchos estudiantes de inglés han tenido problemas de vocabulario. ¿Cómo podemos romper la barrera del vocabulario?
Cuando aprendemos chino, en realidad tenemos un problema de vocabulario. ¿Cómo podemos ampliar nuestro vocabulario chino? A través de una lectura extensa. Cuando estudiamos en la escuela, a partir del primer grado de la escuela primaria, tenemos que leer dos libros chinos cada año, además de otros materiales escolares y un gran número de lecturas extraescolares. Esta es la garantía fundamental para el crecimiento de nuestro "chino". vocabulario". Lo que normalmente llamamos analfabetos se refiere a personas que nunca han leído, por lo que su "vocabulario chino" es extremadamente reducido. De la misma manera, necesitamos leer muchos materiales en inglés para aumentar nuestro vocabulario en inglés.
Nunca memorices un diccionario o manual de vocabulario como medio principal para ampliar tu vocabulario. Dado que no necesitamos utilizar muchas palabras del diccionario a lo largo de nuestra vida, ¿qué valor tiene memorizarlas? ¿Queremos convertirnos en el Kong Yiji de la nueva era? Las palabras del manual de vocabulario se usan comúnmente, pero el efecto de aprender palabras de forma aislada suele ser pobre: la memoria no es duradera y la comprensión de las palabras no es completa.
A través de la lectura, también puedes mejorar tu apreciación literaria y tus habilidades de escritura. La gente suele decir: "Leer un libro puede romper miles de volúmenes, y escribir es como un genio". Sin mucha lectura y lectura, la "pluma del genio" siempre será un sueño y no puede convertirse en realidad. Incluso si podemos escribir oraciones correctas en inglés, leerlas es aburrido.
A través de la lectura, también podemos mejorar nuestra comprensión de las culturas extranjeras, lo que juega un papel importante en los intercambios internacionales. Porque lengua y prácticas culturales son inseparables. Cada idioma corresponde a una cultura específica. El lenguaje es portador de la cultura y la cultura es la base del lenguaje. Los amigos que dominan bien el inglés deberían leer más obras originales. Es mejor leer algunos clásicos de tamaño mediano a largo, porque los clásicos tienen una gran capacidad para controlar el lenguaje y el texto, y cada oración ha sido cuidadosamente considerada y atenuada.
Paso 4: Memoria.
A través del entrenamiento auditivo, nos despedimos del inglés sordomudo;
A través del entrenamiento de imitación, nos despedimos del inglés mudo y del inglés no estándar;
Al recitar este enlace, nos despedimos de la tartamudez en inglés y chinglish.
Muchos estudiantes tartamudean en inglés: una frase muy simple significa que no puedes decirla. Algunos estudiantes hablan chinglish. Aunque no tartamudean, la forma de pensar china los perturba fácilmente. Un ejemplo típico es decir "No creo que venga mañana" como "No creo que venga mañana". Tanto la tartamudez en inglés como en chinglish se pueden superar mediante la recitación.
Como todos sabemos, hay menos de 2000 palabras básicas en inglés y sólo docenas de patrones de oraciones de uso común. Mientras memoricemos docenas de artículos, tendremos palabras y patrones de oraciones comunes a nuestro alcance, lo que hará que sea fácil soltarlos. Hablar inglés se convertirá en algo muy fácil. El sentido del lenguaje que tanto extrañamos emergerá y la tartamudez en inglés será cosa del pasado. Cuando memoricemos suficientes artículos, podremos deshacernos por completo de la interferencia del modo de pensamiento chino y pensar directamente en inglés, y el problema del chinglish ya no existirá. Cuando los chinos aprenden idiomas extranjeros, han estado en un ambiente chino durante mucho tiempo. Le falta práctica auditiva y oral y tiene pocas oportunidades para comunicarse en inglés. Esta es la razón fundamental por la que tartamudeamos cuando hablamos inglés. Memorizar puede compensar nuestras deficiencias en esta área.
Cuando un día usemos lo que hemos aprendido, la confianza y el orgullo vendrán inesperadamente. Decir adiós a la tartamudez en inglés y chinglish será un punto de inflexión en nuestro aprendizaje del inglés.
No debes ser descuidado al memorizar el texto, y debes perseguir la perfección. Los materiales recitados en la etapa primaria deben ir acompañados de grabaciones puras.
Mi método para memorizar el texto es:
1. Escúchalo más de diez veces;
2. Imítalo más de diez veces. p>
3, lea el libro de referencia para comprenderlo completamente;
4. Lea en voz alta;
5. Divida el significado en grupos y recite sin leer el libro.
Yo llamo a este programa de recitación los "Cinco pasos para memorizar textos".
Enlace 5: Uso (Use)
La aplicación es la última y más importante parte de nuestro aprendizaje del inglés. Los primeros cuatro enlaces deben servir a este enlace. La aplicación en sí misma es también una especie de aprendizaje, un nivel superior de aprendizaje.
El estándar para medir nuestro dominio del inglés no es cuántas reglas gramaticales hemos dominado o cuántas palabras sabemos, sino cuántas usamos. Todos sabemos que "al Sr. LIRMU le gusta estar avergonzado" es el inglés correcto, pero mucha gente dice que es "al Sr. LIRMU le gusta estar avergonzado". ¿Por qué ocurre este problema? ¡Porque se usa muy poco!
Si quieres conocer algunas reglas del idioma, simplemente lee un libro. Para dominar estas reglas, debes aplicarlas repetidamente en la vida real.
Aprender inglés y aprender a tocar el piano se pueden comparar. Para aprender piano, debes tocarlo tú mismo. Es imposible aprender bien a tocar el piano con solo escuchar al profesor y verlo tocar. Definitivamente el inglés no lo enseñan otros, pero podemos usarlo nosotros mismos.
Si quieres tener éxito en aprender inglés, debes trabajar duro para crear varias oportunidades para usar el inglés. No siempre te quejes de "falta de ambiente". Hablé con turistas extranjeros de más de 20 países en la calle y aprendí mucho. Encuentra oportunidades para practicar tu inglés hablado.
Esto no es algo muy difícil. Solía haber un rincón inglés semanal en el Coliseo detrás de la Torre de los Mártires en el Parque de los Mártires de Hunan. He estado allí en primavera, verano, otoño e invierno. Una vez nevó mucho y hacía mucho frío, pero los tres fueron de todos modos. Esa escena todavía está viva en mi mente cuando pienso en ella hoy. Es un escenario en mi viaje de aprendizaje del inglés. Hacer amigos en inglés también es una excelente manera de utilizar el inglés.
Si quieres aprender bien inglés, debes tener la piel dura. No tengas miedo de la vergüenza. Siempre he creído que perder la cara mientras se estudia es solo perder la cara cuando se trabaja en el futuro. Es imposible aprender un idioma extranjero sin perder la cara. Tarde o temprano perderás la cara. ¿Por qué no perderlo antes? El mayor error que comete mucha gente en la vida es siempre preocuparse por cometer un error. Esta frase tiene sentido. Nunca tengo miedo de cometer errores mientras aprendo un idioma extranjero. Una vez, cuando regresé al dormitorio después de clase, la habitación estaba poco iluminada. Le dije seriamente a uno de mis compañeros de cuarto: "Por favor, enciende la luz". Casi hice reír a mi compañero de cuarto.
¡Está bien! Creo que ya entiendes lo que quiero decir.
¡Solo úsalo! (¡Solo úsalo!)
Los cinco enlaces anteriores están estrechamente conectados e integrados en uno. Cuando estudiamos, no podemos ignorar ningún vínculo ni aislarlo, pensando que estos cinco vínculos son irrelevantes.
De hecho, el primer paso de "escuchar" es la base para la primera "imitación". Sólo escuchando realmente se puede imitar correctamente; la recitación debe centrarse en escuchar y en la imitación lo que se utiliza se aprende a través de los otros cuatro vínculos.
En definitiva, a la hora de comprender este conjunto de teorías del aprendizaje del inglés, es importante evitar las personas ciegas y las generalizaciones.
A través del análisis anterior, no nos resulta difícil sacar esta conclusión:
Audición insuficiente dentro de los cinco anillos: la escucha no puede pasar;
Falta de imitación en los cinco anillos: no se puede pasar la pronunciación;
Falta de los cinco anillos de lectura: no se puede pasar el vocabulario;
Falta de recitación de los cinco anillos: dificultad para pasar el idioma ;
Falta de los cinco anillos: dificultad en inglés;
>Queridos amigos, comprueben si no están haciendo lo suficiente en alguna parte de su aprendizaje diario de inglés. Si no, intenten hacerlo. mejor. ¡Mientras pongamos más esfuerzo en los cinco enlaces anteriores, nuestro aprendizaje de inglés definitivamente será exitoso!