2. Desarrollar un plan detallado de capacitación de empleados, que incluya disposiciones para la capacitación de docentes, lugares de capacitación y apoyo logístico.
3. Configurar el contenido de la formación de forma razonable. Se puede diseñar a partir de los siguientes aspectos: en primer lugar, organizar una introducción a la historia de desarrollo de la empresa; en segundo lugar, realizar capacitación en valores para los empleados y las cuestiones a las que se debe prestar atención durante la transición de roles; en segundo lugar, los requisitos laborales y la capacitación en habilidades laborales;
4. La evaluación de la formación debe realizarse a lo largo de todo el proceso de formación y se debe realizar un seguimiento de su eficacia a partir de los objetivos de la formación. Se deben evaluar todos los aspectos de la formación de los empleados. A través de una evaluación previa a la formación, podemos garantizar la confirmación científica de las necesidades de formación y la conexión razonable entre el plan de formación y las necesidades reales.