El primer capítulo es una descripción general de la enseñanza de la apreciación de casos.
La primera parte es el concepto y significado de la enseñanza de la apreciación de casos.
La segunda parte trata sobre el origen teórico de la enseñanza de la apreciación de casos.
Sección 3: Clasificación y características de la apreciación de casos de enseñanza
El Capítulo 2 es un análisis fáctico de los casos de enseñanza.
Sección 1: Importancia y características del análisis de hechos
Sección 2: Contenidos del análisis de hechos
Sección 3: Métodos de análisis de hechos
El capítulo 3 analiza y valora casos de enseñanza.
Sección 1: Importancia y características del análisis de apreciación
Sección 2: Contenido del análisis de valor añadido
Sección 3: Métodos de evaluación y análisis
El capítulo 4 es un análisis crítico de los casos de enseñanza.
Sección 1: Importancia y características del análisis crítico
Sección 2: Contenidos del análisis crítico
Sección 3: Métodos de análisis crítico
Capítulo 5: Ser un buen apreciador de la enseñanza
Malentendidos en la apreciación de casos de enseñanza en la primera sección
Las cualidades del evaluador docente en la segunda sección
Sección 3 Evaluación de la apreciación de los apreciadores
Siguiente caso
Primero, registros de enseñanza, diseño didáctico y trabajos de concurso para conectar globos
Segundo Observación de la naturaleza. Clase - "Caracol"
3. Registros docentes y evaluación de "Globo Extraño"
4. Registros docentes de dignidad
5. "Acción de protección de los huevos".
6. Registros didácticos de "Quiero ser jugador de baloncesto"
7. Cinco clips didácticos de la película estadounidense "Spring Wind and Rain"
8. Clase de ciencias real abierta para escuelas primarias
9. Una clase de matemáticas de secundaria
Referencia
Posdata
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