Xue Ji
El "Xue Ji" escrito a finales del período de primavera y otoño de China es la primera monografía educativa del mundo. Entre ellas, las ideas principales son: "Aprender no equivale a igualdad", "La práctica no presta atención a la disciplina" (que refleja el principio de enseñanza del paso a paso); "El Tao es modesto, fuerte es comedido y abierto" (reflejando el principio de enseñanza de la Ilustración) "La enseñanza y el aprendizaje se complementan" (reflejando la ley de enseñanza de que el papel principal de los profesores y el papel principal de los estudiantes están unificados).
La Gran Teoría de la Enseñanza
La "Gran Teoría de la Enseñanza" del checo Comenio (1632) es la primera monografía educativa de los tiempos modernos. Propuso el sistema de enseñanza en clases.
Humanismo y educación de Dewey
La educación humanista de Dewey enfatizó "centrada en el niño", propuso el método de "aprender haciendo" y creó la "Escuela de Educación Moderna".
Enseñanza y desarrollo de Zakov
El libro "Enseñanza y desarrollo" de Zakov de la Unión Soviética toma el "desarrollo integral" de los estudiantes como punto de partida y destino de la enseñanza.
El proceso educativo de Bruner
Las ideas principales del “proceso educativo” de Bruner en Estados Unidos son el estructuralismo y los métodos de enseñanza por descubrimiento.
Obra de Sue Holinsky.
La Unión Soviética y los "Consejos para los maestros" de Holinsky y "Dedica todo tu corazón a los niños" de la Unión Soviética se denominan "pedagogía viva" y "enciclopedia de la vida escolar".
El concepto de educación
El concepto de educación: en sentido amplio, se refiere a la educación social, la educación escolar y la educación familiar, en sentido estricto, se refiere a la educación escolar; ; en sentido estricto, se refiere a la educación ideológica y moral.
Los atributos sociales de la educación
Los atributos sociales de la educación son: eternidad, historia y relativa independencia.
Los contenidos didácticos de las escuelas en la sociedad feudal
Los contenidos didácticos de las escuelas en la sociedad feudal en mi país son principalmente: "Cuatro Libros" (Daxue, Doctrina del Medio, "El Analectas de Confucio" y "Mencio"); "Cinco clásicos" (poemas, libros, ritos, Yi, período de primavera y otoño). En todo el confucianismo.