Lectura de prosa de la Universidad de Tsinghua

Permítanme ampliar la frase "cuando llegó por primera vez a Tsinghua": Zhu llegó a Tsinghua desde principios de la dinastía Qing, para que los personajes, el tiempo, el lugar y los eventos estén completos. Creo que la mayoría de los lectores, como yo, se centran en la palabra "Tsinghua", pero después de leer el artículo completo, me di cuenta de que lo importante no es el final, sino el punto de partida y el proceso.

El 18 de abril de 1936, Zhu Ziqing escribió este artículo "Primera llegada a Tsinghua" en el campus de Tsinghua, recordando la escena cuando llegó por primera vez a Tsinghua. Aunque han pasado más de diez años, mi primer encuentro con la Universidad de Tsinghua todavía está vivo en mi mente. Las escenas, eventos, personas y cosas fueron descritas en detalle, como si hubiera sucedido ayer.

La primera vez que Zhu Ziqing vino a la ciudad de Pekín fue en 1916. En ese momento, solo tenía dieciocho años y acababa de ser admitido en la Escuela Preparatoria de la Universidad de Pekín de la escuela secundaria de Yangzhou. Durante sus cuatro años en la Universidad de Pekín, conoció a estudiantes de la Universidad de Tsinghua, pero nunca había estado en la Universidad de Tsinghua. De hecho, la distancia entre las dos escuelas no es grande. La razón por la que Zhu Ziqing se sintió lejos fue probablemente porque uno estaba en la ciudad y el otro fuera de la ciudad. Fue una coincidencia que se hubiera quedado en el centro de la ciudad pero fuera a las afueras de la ciudad.

En el otoño de 1925, Zhu Ziqing, de 27 años, abandonó su ciudad natal de Yangzhou y regresó a Peiping. Hace 9 años estaba estudiando. 9 años después, está buscando trabajo. En términos actuales, iba a la Universidad de Tsinghua para una entrevista. En ese momento, Zhu Ziqing se estaba quedando en la casa de un amigo, cuyo nombre se desconoce, pero Zhu Ziqing no lo dejó claro en el artículo. Sólo sabemos que su casa está en Chaoyangmen y que una vez fue a la Universidad de Tsinghua. Entonces Zhu Ziqing siguió el consejo de su amigo y planeó partir a las ocho de la mañana, alquilar un rickshaw para cambiar de auto en Xizhimen y llegar a la Universidad de Tsinghua antes de las diez. Por alguna razón, a la mañana siguiente salió muy tarde, una hora más tarde de lo previsto originalmente. Probablemente esta sea la ley de Murphy. Vino cuando tenía miedo y acabó llegando muy tarde.

El rickshaw en el que viajaba Zhu Ziqing era un rickshaw. En ese momento, las calles y callejones de Peiping estaban llenos de rickshaws, rickshaws y vendedores de automóviles. Los rickshaws se han convertido en un símbolo de la antigua cultura urbana de Beijing. Los rickshaws también se llaman "gomas" y generalmente se les llama "rickshaws" en Shanghai. Debido a que proviene de Japón, también se le llama "Rickshaw Oriental". Se desconoce el inventor específico. Se introdujo en China a finales de la dinastía Qing y principios de la República de China. Apareció por primera vez en Shanghai y Tianjin, y luego se hizo popular en Pekín. Con respecto a los rickshaws y los conductores de rickshaw, el "Camel Xiangzi" del Sr. Lao She en realidad tiene una descripción detallada.

"Estaba un poco ansioso, el conductor caminaba muy lento". De hecho, no es que el conductor caminara lentamente, sino que las personas en el auto estaban demasiado ansiosas. Zhu Ziqing cambió de auto en Xizhimen y finalmente llegó a Huangzhuang. Se sentó pacientemente en Haidian y observó a Xishan desde la distancia para aliviar su aburrimiento. "Después de pasar Hongqiao y Yonghegong, gradualmente vi dos hileras de sauces altos, como una puerta abovedada". Esta es la puerta más alejada hacia el oeste. Fue realmente un viaje largo y finalmente me aburrí. Me senté y miré el reloj. Son casi las doce.

La "Puerta Chaoyang" y la "Xizhimen" mencionadas en el artículo son puertas antiguas de la ciudad en el centro de la antigua Beijing. Hay nueve puertas trabajadoras. Los siete restantes son: Dongzhimen, Andingmen, Deshengmen, Fuchengmen, Xuanwumen, Chongwenmen y Zhengyangmen.

El nombre original de "Huangzhuang" es "Royal Farm", ubicada en el sur de Haidian Town. En la dinastía Ming, la tierra se dividió en tierras oficiales y tierras privadas. Los palacios imperiales, las aldeas oficiales y las aldeas de eunucos se extendieron por los suburbios de Beijing, ocupando abundante tierra. Huangzhuang en Beijing se originó en el período Hongwu de la dinastía Ming, comenzó en los primeros años de Yongle y terminó en los primeros años de Jiajing. Aunque "Huangzhuang" fue abolido, Guancun con características similares se conservó hasta el final de la dinastía Ming y pasó a la dinastía Qing como topónimo. Después de la Revolución de 1911, se abolió el sistema imperial, los topónimos correspondientes a la palabra "Huang" se cambiaron a "Huang" y "Huangzhuang" pasó a llamarse "Huangzhuang".

También está "Haidian", que es el antiguo nombre de "Haidian", también llamado "Haidian", que significa: zona costera.

No hay mucho paisaje en el camino. Solo puedo mirar a Xishan desde la distancia para aliviar mi aburrimiento. Como dijo Zhu Ziqing: no hay nada interesante que ver en el camino.

La persona que Zhu Ziqing quería conocer en Tsinghua se llamaba Zhang Zhongshu, quien era el decano de la Universidad de Tsinghua en ese momento. Tiene un nombre muy conocido: Zhang, que es un famoso educador en la historia moderna de China. También tiene un hermano llamado Zhang Boling, uno de los fundadores de la Universidad de Nankai. Zhu Ziqing vio un pareado de Deng en la sala de estar de Zhang Zhongshu y se dio cuenta de que el Sr. Zhang, al igual que uno de sus compañeros de clase, era a la vez un entusiasta de la caligrafía y un fanático de Deng. Deng fue un maestro de la caligrafía en la dinastía Qing. Es un maestro con cuatro estilos de caligrafía y profundas habilidades para escribir sellos. Se le considera un maestro poco común desde Qin Li Si y Tang Li Yang Bing. En ese momento, la gente elogiaba su arte caligráfico y decían que era "excelente en los cuatro aspectos y ocupaba el primer lugar en el país".

"

El viaje duró casi cuatro horas, pero la conversación en realidad duró sólo diez minutos. Pasadas las doce, Zhu Ziqing se levantó para despedirse y regresó por el mismo camino. Dos días después, se bajó. la estación Chaoyangmen del ferrocarril Circle Line Tomó el tren a la Universidad de Tsinghua por segunda vez. Esta vez vino a recoger su equipaje y pasó con éxito la entrevista.

Después de un tiempo, Zhu Ziqing aprendió un. Truco: siempre que subas al autobús en Xizhimen, no querrás "llegar" a la Universidad de Tsinghua y llegarás sin siquiera pensarlo. Además, hay demasiada gente en el autobús de Xiangshan, así que es mejor. Para intentar no tomarlo, los pequeños restaurantes de Haidian también son muy buenos. Una vez se sentó en una mesa cuadrada que daba a la calle y pidió un plato de carne de alfalfa, dos pasteles caseros y dos rosas blancas. divertido para comer y beber. "En ese momento, escribió un poema sobre la mesa: "Mi Sur":

"Mi Sur,

¡Hay un pueblo de montaña!

¡Es un lugar de ensueño!

Después de cinco años de dudas,

¡Vuela como una pluma! "

Estos "cinco años" se refieren al período comprendido entre 1920 y 1925. Después de graduarse de la Universidad de Pekín hace cinco años, Zhu Ziqing regresó al sur y enseñó en escuelas secundarias de Jiangsu y Zhejiang. deambulando y ahora se establece en Tsinghua, pero comenzó a extrañar mucho su ciudad natal debido al paisaje incomparable del sur y a sus familiares.

Al final del último párrafo, Zhu Ziqing escribió:

En ese momento, las mujeres o los niños pobres solían seguir el autobús desde Haidian a la Universidad de Tsinghua para pedir dinero. Además de expresiones comunes como "Puedes manejarlo", a veces también decían "A partir de ahora serás el director". on", que no se puede escuchar en ningún otro lugar.

Hablando del director, debo mencionar que el director de la Universidad de Tsinghua fue Cao Yunxiang, quien se desempeñó como director de la Escuela de Tsinghua desde mayo de 1924 hasta junio de 1928. Durante su mandato, transformó la Universidad de Tsinghua de una escuela preparatoria de nivel medio a una universidad de pleno derecho e hizo grandes contribuciones al desarrollo de la Universidad de Tsinghua. Por lo tanto, la Universidad la llamó el "padre de la Universidad de Tsinghua". Buda tardío.

Generalmente, cuando escribimos "llegó por primera vez a XX", no dedicamos muchas palabras al camino. Siempre nos centramos en los nombres de los lugares y en el tipo de impresión que causa el paisaje y la gente. Nos queda un cierto lugar, pero la "primera llegada a la Universidad de Tsinghua" de Zhu Ziqing no es convencional porque el énfasis no está en la palabra "Tsinghua" sino en la palabra "primera llegada". ¿Cuál era la ruta? Si tuviera un teléfono móvil en ese momento, el Sr. Zhang puede llamar a Zhu Ziqing, que llega tarde, y preguntarle dónde está. Puede decir: Estoy de camino a la Universidad de Tsinghua. /p>

Zhu Ziqing tiene una profunda conexión con la Universidad de Tsinghua desde 1925. Cuando el entrenador murió en 1948, vivió durante 50 años, 23 de los cuales fueron en la Universidad de Tsinghua, estudiando en la Universidad de Pekín y trabajando en la Universidad de Tsinghua. era la vida ordinaria pero grandiosa de Zhu Ziqing entre la gente de Tsinghua.

n son lenguas extranjeras y política, con una puntuación de 311 y una puntuación total de 500. El programa de estudios del Examen Unificado Nacional y el examen del examen unificado nacional también son un examen nacional. Las admisiones se basan en líneas nacionales, al igual que la política y los exámenes de inglés. Si piensas en qué son los exámenes CET-4 y CET-6, lo entenderás. Siempre que solicite educación, las preguntas del examen serán las mismas. Siempre que pueda obtener una puntuación, podrá ir a la escuela de posgrado. Y es precisamente por el examen unificado de educación que es más justo que otras carreras y es relativamente fácil no rendir el examen de matemáticas. Si lo revisa detenidamente, ¿cómo puede prepararse para el examen de ingreso de posgrado en 2011? El Centro Educativo Boren resume su experiencia de tutoría a lo largo de los años y ofrece algunas sugerencias de preparación para los estudiantes que toman el examen de ingreso de posgrado de 2011. 1. Libros de texto de referencia recomendados para exámenes de ingreso a posgrados en educación. A excepción de la tecnología educativa, las especialidades de gestión y economía educativa de algunos colegios y universidades son propuestas independientes de la escuela. Otras especialidades están sujetas a un examen nacional unificado, lo que aumenta la claridad y la equidad en el proceso de preparación para todos los candidatos. Sin embargo, dado que no existe un libro de referencia designado para la especialización nacional en educación integral, ha generado cierta confusión entre los candidatos. Hay muchos tipos de libros de texto educativos, pero el tiempo y la energía para prepararse para los exámenes son limitados. La elección de los libros de referencia afecta directamente la calidad de la preparación de los exámenes. ¿Cómo elegir los materiales de preparación para el examen? Siguiendo la recomendación de los maestros famosos y alumnos anteriores de Boren, el Centro Educativo de Boren ha resumido algunos materiales didácticos clave recomendados para que los candidatos elijan. Educación Básica Educación Ciencia Prensa, editado por 12 maestros clave, Educación Educación Popular Prensa, Wang Hanlan Psicología Educativa Educación Superior Prensa Liu Rude, o Psicología Educativa Educación Popular Prensa Feng Zhongliang, "Una breve historia de la educación china", Beijing Normal University Press Wang o Historia de la educación china, East China Normal University Press Sun Peiqing, "Curso de historia de la educación extranjera", People's Education Press Wu Shiying, "Introducción a los métodos de investigación educativa", Anhui Education Press Pei Shuna Si tiene tiempo libre, puede estudiar otros libros de texto . En segundo lugar, preste atención a la recopilación de información sobre las universidades a las que solicita ingreso. Durante el proceso de preparación, es necesario recopilar información sobre los colegios y universidades a los que está postulando, como folletos de admisión, catálogo de especialidades de admisión, puntajes de reexamen, requisitos de reexamen, etc. , para tener una comprensión más completa de los colegios y universidades a los que está postulando. De esta manera podrás revisar y prepararte para el examen mientras te preparas. 3. Los candidatos que hayan leído detenidamente el programa de estudios y los trabajos anteriores de 2011 pueden utilizar el programa de estudios de 2010 como referencia para comprender el formato del examen, la estructura de las pruebas, la distribución de las puntuaciones del examen y el alcance del examen de cada materia de educación, y tener una comprensión básica. del examen de ingreso a posgrado en educación aprender. Además, al prepararse para el examen, también debe buscar trabajos anteriores, analizar los tipos de trabajos de hace al menos un año, tener la sensación más directa de los tipos de preguntas del examen, resumir las características de los tipos de preguntas y hacer Sea decidido y enfocado en el proceso de preparación para el examen. 4. Sugerencias de revisión preliminar para la preparación del examen (1) Preste atención a los materiales de referencia y estudie detenidamente. En la etapa inicial de preparación para el examen, primero debe estudiar detenidamente los materiales de referencia y tener una comprensión integral basada en una lectura exhaustiva. No se recomienda leer únicamente el análisis del esquema. El análisis del esquema es un punto de conocimiento relativamente concentrado y no puede proporcionar conocimiento panorámico. Los candidatos interprofesionales deberían prestar especial atención al papel de los materiales didácticos. En primer lugar, deben leer los libros de texto detenidamente y tener una comprensión preliminar y completa de las teorías básicas y los sistemas de conocimiento de la educación. Con una amplia base de conocimientos, será mucho más fácil aprender teorías educativas y será más fácil responder preguntas, especialmente preguntas de ensayo, que a menudo requieren que usted se conecte con la realidad y hable sobre sus propias opiniones. Si solo mira el análisis general y la amplitud de pensamiento no es suficiente, los puntos de respuesta serán más limitados y será más difícil obtener puntuaciones altas. (2) En el proceso de resumir el conocimiento general y tomar notas, asegúrese de ordenar las notas y resumir el marco de conocimiento general para facilitar la revisión futura y la construcción de un sistema de conocimiento en el cerebro. El punto aquí es que no seas perezoso. Algunos candidatos descargan las notas de otras personas de Internet y no las resumen ellos mismos, sino que simplemente planean memorizarlas. Esta actitud hacia el aprendizaje es inaceptable. Puede consultar la información de otras personas, pero debe resumir sus notas usted mismo. De esta forma, el cerebro tendrá un proceso de pensamiento y procesamiento, la comprensión será más profunda y la memoria será más fácil y profunda. Será más fácil responder preguntas durante el examen.
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