De la siguiente manera:
Objetivos de enseñanza
1. Conocimientos y habilidades: A través de actividades de apreciación y revisión, obtener una comprensión preliminar de la situación general de los religiosos y religiosas extranjeros. pinturas históricas y una comprensión preliminar de las diferentes características artísticas de la escuela de arte.
2. Proceso y método: A través de la apreciación y el comentario, comprender, experimentar y descubrir el arte y el encanto artístico de las pinturas extranjeras, y comprender inicialmente su valor social e histórico.
3. Emociones, actitudes y valores: A través de diversas actividades de apreciación y comentario, los estudiantes pueden desarrollar su conciencia de participación, discusión, cooperación y habilidades interactivas de resolución de problemas. Mejorar la capacidad de analizar y comentar obras de arte y cultivar un comportamiento civilizado de los estudiantes que respete el patrimonio cultural de todos los seres humanos.
Contenido de aprendizaje
El contenido de aprendizaje de esta unidad son principalmente pinturas históricas y religiosas extranjeras, que involucran la antigua Grecia, la Italia del Renacimiento, Alemania, Francia, España, los Países Bajos, Rusia, etc. Países y regiones, así como países, escuelas de pintura, pintores famosos y sus obras representativas que desempeñaron un papel importante en varios períodos importantes de la historia del desarrollo del arte extranjero.
Guiar a los estudiantes para que experimenten la belleza artística de las pinturas extranjeras en una amplia gama de orígenes culturales, mejorar las habilidades estéticas de los estudiantes e inspirarlos a respetar el patrimonio cultural humano.
La docencia se centra en la visión general y las características artísticas de la pintura histórica y religiosa extranjera.
Dificultades didácticas
1. Valorar las características artísticas de las obras de arte.
2. Las técnicas de expresión del modelismo propias de cada escuela de pintura.
3. Experimenta la belleza artística de las pinturas extranjeras.