En el estudio diario, todo el mundo ha estado expuesto a reuniones de clases temáticas, ¿verdad? Las reuniones de clase temáticas deben adaptarse a las características de edad de los estudiantes e incluir la educación ideológica de manera animada y animada. ¿Qué preparativos se necesitan para finalizar una reunión de clase temática? A continuación se muestra un plan para una reunión de clase sobre el rechazo en el acoso escolar que he preparado para usted. Bienvenidos a todos a consultarlo, espero que les sea útil.
Plan 1 de la reunión de clase con el tema Rechazar el acoso escolar El propósito y la importancia de la reunión de clase: implementar el espíritu del "Aviso sobre la implementación de una gobernanza especial del acoso escolar" del Comité Directivo de Educación del Consejo de Estado , fortalecer la educación jurídica, estandarizar el comportamiento de los estudiantes y promover el bienestar físico y mental de los estudiantes. Desarrollo saludable Durante la actividad, los estudiantes vieron una película educativa especial sobre el acoso escolar y se dieron cuenta profundamente del daño físico y mental que el acoso escolar causa a los estudiantes. Toda la escuela realizó un autoexamen y un autoexamen. El director Wang, quien está a cargo de la educación moral en la escuela, dijo: Debemos tomar medidas enérgicas contra todo tipo de acoso en el campus, hacer todo lo posible para construir un campus seguro y armonioso y esforzarnos por crear un ambiente saludable y feliz para los estudiantes. .
Información sobre la reunión de clase sobre acoso escolar
¿Qué es el acoso escolar? El acoso escolar se refiere a comportamientos que ocurren entre los estudiantes para intimidar, humillar y causar daño intencional o maliciosamente a través de medios físicos, el lenguaje e Internet. Estos casos no sólo causan sombras psicológicas a largo plazo a las víctimas, sino que también afectan el desarrollo de la personalidad. Los perpetradores también pueden caer fácilmente en delitos ilegales, afectando gravemente la salud física y mental de los menores.
Casos de acoso escolar
1. Un niño de tercer grado de Yongtai fue acosado por sus compañeros durante 4 años antes de que le extirparan el bazo.
En la mañana del 10 de este mes, Huang Xiao, un estudiante de primer año de 16 años de la escuela secundaria Dongyang en el condado de Yongtai, no pudo soportar el fuerte dolor abdominal después de terminar la asignatura de chino. examen y continuó tomando el examen de ingreso a la escuela secundaria. Sólo entonces les contó a sus padres un secreto que había estado oculto durante más de cuatro años: desde el quinto grado de la escuela primaria, otros compañeros lo golpeaban a menudo sin motivo alguno. En la tarde del día 8, Huang Xiao fue nuevamente asediado por sus compañeros de clase Xia, Mou Lin y Zhang. Lo enviaron al hospital dos días después, pero le descubrieron una hemorragia grave en el bazo. Esa noche le extirparon quirúrgicamente el bazo.
2. Muchos hombres rodearon a los estudiantes en un baño público al aire libre.
En la tarde del 6 de mayo, un vídeo de varios hombres golpeando a estudiantes en un baño público al aire libre provocó una acalorada discusión en Internet. En el vídeo, varias personas patearon y golpearon repetidamente al estudiante, lo empujaron a un pozo negro y lo golpearon hasta que su rostro quedó cubierto de sangre. El periodista obtuvo la confirmación del responsable de la escuela secundaria Jinxin en el condado de Xia, provincia de Shanxi. El estudiante es un estudiante de tercer año en la escuela. Actualmente, la policía local y el departamento de educación han participado en la investigación.
3. Las niñas de dos escuelas secundarias de Nan'an, provincia de Fujian, fueron violentas durante 3 minutos. Una niña de primaria recibió 25 bofetadas.
El 29 de junio, en Shuitou, Nan'an, Fujian, una niña de una escuela primaria fue capturada en video. Su padre reconoció a su hija y llamó a la policía. En el vídeo, este vídeo en streaming tiene una duración de 3 minutos y 40 segundos. El vídeo muestra a las chicas con largas colas de caballo, vestidos blancos y faldas negras, rodeadas por más de 10 estudiantes. Las dos chicas pelearon de vez en cuando y fueron abofeteadas 25 veces en el frente. Según el sonido del vídeo, una de las chicas aplaudió y preguntó plausiblemente: "¿No dijiste que me pegarías una vez que me vieras?"
4. 1 niña
Los testigos dijeron que la niña víctima agarró su bicicleta con ambas manos, cuatro o cinco niñas la sacaron a la fuerza y luego la arrastraron al callejón. Como había demasiada gente lavando autos en ese momento, no le prestó mucha atención. Más tarde, vinieron de visita cada vez más estudiantes y había más de 20 estudiantes.
5. Una niña de Gansu recibió 38 bofetadas en 6 minutos. Espectadores: Maravilloso.
165438+En la tarde del 23 de octubre, circuló un video en el espacio QQ y WeChat Moments. En el vídeo, una estudiante que parece una estudiante de secundaria es abofeteada por dos compañeros de clase. Fuera de la pantalla de video, de vez en cuando se escuchaban carcajadas.
En el vídeo, una niña con uniforme escolar estaba parada al borde de la carretera y fue abofeteada por varias compañeras de edad similar que vestían el mismo uniforme escolar. El periodista contó cuidadosamente. En el breve video de más de 6 minutos, la niña golpeada recibió 38 bofetadas. Se entiende que este video tuvo lugar afuera de la escuela secundaria número 2 del condado de Shandan en la ciudad de Zhangye. Tanto el atacante como la persona golpeada son estudiantes de la escuela.
Plan 2 de la reunión de clase temática sobre cómo rechazar el acoso escolar Propósito educativo:
A través de esta reunión de clase temática, informe a los estudiantes qué es el acoso escolar y cuáles son sus peligros.
2. Permitir que los estudiantes comprendan las medidas que deben tomar cuando enfrentan el acoso en el campus, educar a los estudiantes para que respeten las leyes y regulaciones, se ayuden unos a otros y construyan juntos un campus seguro.
Enfoque de enseñanza:
Haga que los estudiantes sepan qué es el acoso escolar, el daño del acoso escolar y aprendan a enfrentarlo correctamente y a protegerse.
Proceso de enseñanza:
Primero, ingrese al tema
Todos los estudiantes saben que el campus es un lugar donde aprendemos y dominamos el conocimiento, y llevamos a cabo nuestros sueños. ¡Pero qué triste sería si este lugar santo se llenara de violencia y pérdida de vidas! La "violencia" no sólo puede destruir tu cuerpo; también puede doblegar un corazón puro; puede hacer que las personas sufran dolor espiritual y, en casos graves, puede amenazar la vida de las personas que te rodean. El tema de nuestra reunión de clase de hoy es "Anti-bullying en el campus y construcción de un campus seguro".
2. Casos de acoso escolar
En los últimos años se han producido en nuestro país multitud de tragedias provocadas por el acoso escolar. Los sucesivos casos que les suceden a los estudiantes son impactantes y hacen que prestemos más atención a la seguridad del campus.
1. Las niñas son demasiado descuidadas, provocan indignación pública y son golpeadas por grupos.
El Tribunal del Distrito de Rongchang de Chongqing escuchó una disputa sobre el derecho a la salud. Lan Lan, una chica de secundaria, fue demasiado descuidada durante su tiempo en la escuela, lo que despertó la "indignación pública" de otras chicas en el dormitorio. Cinco niñas abofetearon a Lanlan y querían "educar" a Lanlan, pero inesperadamente fue golpeada y discapacitada.
2. Varias personas golpearon a la niña
165438+En la tarde del 23 de octubre, circuló un video en el espacio QQ y WeChat Moments. En el vídeo, una estudiante que parece una estudiante de secundaria es abofeteada por dos compañeros de clase. Fuera de la pantalla de video, de vez en cuando se escuchaban carcajadas. En el vídeo, una niña con uniforme escolar fue abofeteada por varias compañeras de clase de edad similar que vestían el mismo uniforme escolar mientras estaba parada al costado de la carretera. El periodista contó cuidadosamente. En el breve video de más de 6 minutos, la niña golpeada recibió 38 bofetadas. Se entiende que este video tuvo lugar afuera de la escuela secundaria número 2 del condado de Shandan en la ciudad de Zhangye. Tanto el atacante como la persona golpeada son estudiantes de la escuela.
3. Dos niñas de secundaria en Nan'an, provincia de Fujian, fueron violadas violentamente durante 3 minutos, y la niña de primaria fue abofeteada 25 veces.
El 29 de junio, en Shuitou, Nan'an, Fujian, una niña de una escuela primaria fue capturada en video. Su padre reconoció a su hija y llamó a la policía. En el vídeo, este vídeo en streaming tiene una duración de 3 minutos y 40 segundos. El vídeo muestra a las chicas con largas colas de caballo, vestidos blancos y faldas negras, rodeadas por más de 10 estudiantes. Las dos chicas pelearon de vez en cuando y fueron abofeteadas 25 veces en el frente. Según el sonido del vídeo, una de las chicas aplaudió y preguntó de manera plausible: "¿No dijiste que me pegarías una vez que me vieras?"
4. , fue intimidado por sus compañeros durante 4 años. Le extirparon el bazo.
En la mañana del 10 de junio, Huang Xiao, un estudiante de secundaria de grado 16 en la escuela secundaria Dongyang en el condado de Yongtai, no pudo soportar el fuerte dolor abdominal después de terminar el examen de la materia china y continuó tomando el examen de ingreso a la escuela secundaria. Sólo entonces les contó a sus padres un secreto que había estado oculto durante más de cuatro años: desde el quinto grado de la escuela primaria, otros compañeros lo golpeaban a menudo sin motivo alguno. En la tarde del día 8, Huang Xiao fue nuevamente asediado por sus compañeros de clase Xia, Mou Lin y Zhang. Lo enviaron al hospital dos días después, pero le descubrieron una hemorragia grave en el bazo. Esa noche le extirparon quirúrgicamente el bazo.
En tercer lugar, aprender a afrontar correctamente el acoso escolar.
¡Estas tragedias son horrorosas! Sin embargo, el ritmo de la violencia no se ha detenido y la sangre derramada por el acoso universitario aún no se ha solidificado. Todavía está sucediendo, todavía está sucediendo. En respuesta a los continuos incidentes extremos de seguridad del campus, nuestra escuela le otorga gran importancia y toma acciones activas para fortalecer la educación ideológica y la seguridad del campus para garantizar la seguridad de los estudiantes. Al mismo tiempo, los estudiantes también deben aprender algunos métodos de emergencia para enfrentar el acoso:
1. Cuando lleguen las amenazas y la violencia, primero repítase a sí mismo que no debe tener miedo. Cree que el mal no prevalecerá sobre la justicia. Después de todo, la mayoría de los estudiantes y maestros, así como todas las fuerzas justas de la sociedad, son su fuerte respaldo y se mantendrán firmemente de su lado y nunca se doblegarán fácilmente ante las fuerzas del mal.
2. Recuerde en voz alta a la otra parte que lo que hace es ilegal y disciplinario, y será severamente castigado por la ley y la disciplina, y pagará el precio debido por ello. Al mismo tiempo, busque rápidamente el número de teléfono y prepárese para llamar a la policía o gritar pidiendo ayuda.
3. Si ocurre peligro, puedes usar tu mochila, escoba, taburete, mesa, etc. para bloquearlo y evitar ser golpeado; si la siguiente clase está en peligro, debes cerrar rápidamente las puertas y; ventanas de tu propia clase para evitar que entren los mafiosos.
4. Si te lesionas, asegúrate de informarlo al maestro y a la policía a tiempo. No permita que los delincuentes den la impresión de que es fácil intimidarlo. Si los complaces a ciegas, sólo terminarás siendo torturado con frecuencia y cayendo en una terrible pesadilla.
Si hay gente alrededor, debes gritar fuerte para llamar la atención y, al mismo tiempo, debes evitar provocar a los gánsteres y matarlos. Salvar vidas debe ser tu primera consideración.
6. Mantén la calma y usa tu ingenio para escapar.
7. Encuentre oportunidades para escapar a lugares concurridos para buscar ayuda o esconderse en tiendas y casas.
Cuarto, resume la conversación
Todos vivimos en relaciones íntimas entrelazadas por la familia, la moral, las responsabilidades, las obligaciones, etc. El presente de cada uno está conectado con el futuro, el yo de cada uno está conectado con su familia y el honor y la desgracia de cada uno están conectados con el todo. Para el crecimiento personal, la felicidad familiar y la integridad de compartir las buenas y las desgracias, actuemos juntos para oponernos al acoso escolar y construir juntos un campus seguro.
Plan de reunión de clase sobre el tema del rechazo del acoso escolar, antecedentes y propósito de la actividad:
Antecedentes: en la primera mitad del año, hubo 42 incidentes de violencia escolar expuestos por los medios de comunicación, incluidos los escolares. violencia que involucra a estudiantes de secundaria Hubo 33 incidentes, lo que representa el 69% del total. Los estudiantes de secundaria han entrado en un período de alta incidencia de violencia en el campus. Recientemente ha habido varios incidentes de peleas estudiantiles en nuestra escuela.
Propósito: Al estudiar el contenido del "Código para estudiantes de primaria y secundaria", los estudiantes pueden ser civilizados y respetuosos de la ley, comprender mejor qué es la violencia en el campus, su nocividad, cómo prevenirla y resistirla. violencia y tomar medidas razonables y efectivas contra la violencia en el campus, manejar correctamente diversas contradicciones y conflictos en la vida y evitar que los menores cometan errores.
2. Preparación de la actividad:
1. Preparación del profesorado: Distribuir el "Código de conducta para estudiantes de primaria y secundaria" entre los estudiantes, producir material didáctico multimedia y recopilar casos típicos de la escuela. violencia.
2. Preparación de los estudiantes: permita que los estudiantes lean y reciten el código, se familiaricen con el contenido del código de antemano y piensen en las manifestaciones de violencia escolar y cómo responder correctamente. Deje que los estudiantes piensen antes de la actividad, lo que les facilitará aceptar y comprender el contenido de la actividad.
3. Proceso de la actividad:
(1) Comprender el acoso escolar
1. Algunos estudiantes aún no están familiarizados con el término "violencia universitaria" o no pueden. Comprensión correcta. Por lo tanto, el uso de multimedia para mostrar primero la definición de acoso escolar permite a los estudiantes saber qué es el acoso escolar.
Ocurre en los campus escolares, en el camino de los estudiantes hacia y desde la escuela, y en las actividades educativas escolares, donde profesores, compañeros o personas ajenas abusan deliberadamente del lenguaje, la fuerza física, las redes, los equipos, etc. y, hasta cierto punto, infringir la fisiología, la psicología, la reputación, los derechos y la propiedad de profesores y estudiantes, se consideran violencia en el campus. Su principal manifestación es que los estudiantes fuertes intimidan a los estudiantes débiles, causándoles dolor físico y mental. El acoso escolar en las escuelas suele ser un incidente recurrente y no un incidente único. A veces una persona intimida a otra; a veces un grupo intimida a una persona. Por lo general, el agresor no se siente culpable y la víctima tiene miedo de sufrir en silencio y no se atreve a resistirse y denunciar al agresor. Por lo tanto, se crea un círculo vicioso que resulta en sufrimiento físico y mental para la víctima.
"¿Qué es el bullying? ¿Por qué deberíamos luchar contra el bullying?" Comparta cara a cara con los estudiantes: El llamado bullying, en términos simples, significa intimidar a los pequeños con los grandes, intimidar a los débiles con los fuertes y la intimidación con los muchos. El acoso no sólo daña a la persona que sufre el daño, sino también al acosador y a los espectadores. Como resultado de acosar a otros durante mucho tiempo, el "matón" obtiene una gran satisfacción interior, es egocéntrico y carece de simpatía por sus compañeros, mientras que el "espectador" se siente culpable, incómodo e incluso asustado por no poder ayudar a la víctima. . No se puede subestimar el daño que el "bullying escolar" causa a las víctimas. Los estudiantes que son acosados suelen sufrir traumas físicos y mentales, que fácilmente pueden dejar una sombra duradera de la que es difícil recuperarse. Al mismo tiempo, el "bullying en el campus" también afectará la disciplina general y la atmósfera de la escuela. Por lo tanto, las escuelas deben frenar y prevenir estrictamente el acoso.
2. Al ver videos de violencia escolar, los estudiantes pueden sentir de manera más intuitiva la mala naturaleza de la violencia escolar y luego discutir el daño del acoso escolar y preguntar "¿Cuáles son los daños del acoso escolar?". p>
El acoso escolar en primer lugar causa daño físico a la víctima; en segundo lugar, causa un daño psicológico más grave, haciendo que la víctima se sienta insegura y genera miedo y ansiedad.
3. La multimedia muestra los incidentes de violencia en el campus en la primera mitad de xx, lo que requiere que los estudiantes piensen en las causas de la violencia en el campus basándose en la vida real. Los estudiantes resumirán algunas razones basadas en su vida diaria.
El 9 de octubre de 65438, un grupo de niñas de escuelas secundarias del condado de Binyang, provincia de Guangxi, pelearon. Los testigos describieron la escena como horrible.
El 28 de febrero, niñas en un dormitorio de una escuela secundaria en el condado de Funing, Yunnan, fueron golpeadas, humilladas y se les dio espacio para tomar fotografías y subirlas.
El 9 de abril, niñas en un dormitorio en Zoucheng, Shandong, fueron golpeadas y obligadas a arrodillarse.
En abril de 2017, una niña de la escuela secundaria n.º 105 de Beijing fue abofeteada por turnos.
El 17 de abril, varios adolescentes en Shantou, provincia de Guangdong, atacaron a un niño que vestía uniforme escolar.
El 19 de abril, una generación posterior a la década del 2000 en Hong’an, Hubei, luchó por una novia y la golpeó con un ladrillo de manera cruel.
El 30 de abril, un niño de la escuela secundaria número 1 de Nan'an, provincia de Fujian, fue perseguido y apuñalado por estudiantes de la misma escuela y jóvenes de la sociedad.
El 12 de mayo, un estudiante en Jinjiang, provincia de Fujian, murió y resultó herido en una pelea fuera de la escuela.
El 19 de mayo, se produjo un incidente violento en el baloncesto en la Escuela Experimental Guanning en Shenyang, Liaoning.
El 16 de junio, varios estudiantes de la escuela secundaria Jinan No. 1 en Shandong golpearon violentamente a sus compañeros.
El 21 de junio, una niña en Huaihua, provincia de Hunan, fue golpeada por ocho estudiantes de último año en el campus, provocándole una perforación del tímpano.
El 26 de junio, cientos de estudiantes de secundaria en Xinyang, provincia de Henan, entraron en batalla sin camisa.
(2) Resistir el acoso escolar
Este enlace plantea tres cuestiones de la siguiente manera:
1. Cuando hay un conflicto entre compañeros, como parte implicada, ¿Cómo solucionarlo?
2. Los conflictos son difíciles de resolver en estos momentos. ¿Cómo frenar eficazmente el acoso escolar?
3. ¿Qué debes hacer si ocurre un incidente de acoso en el campus?
Estas tres preguntas se formularon desde tres etapas diferentes: cuando ocurren los conflictos entre estudiantes, antes del acoso en el campus y durante el acoso en el campus. Pueden permitir a los estudiantes pensar en cómo manejar los conflictos en diferentes situaciones y evitar la violencia escolar tanto como sea posible. Una vez que ocurre el acoso en el campus, pueden tomar medidas oportunas para evitar lesiones. Finalmente, profesores y estudiantes resumieron las formas de evitar el acoso en el campus:
Piensa desde la perspectiva de la víctima: ignórala; busca un profesor que sepa cómo salvarse;
Piense desde la perspectiva del perpetrador: piense en las consecuencias; no sea impulsivo;
(3) Análisis de caso de acoso escolar.
Una chica de secundaria tuvo una discusión con otra chica mientras cocinaba. Inesperadamente, varias chicas la golpearon. Una de las chicas hizo un signo de victoria después de la golpiza. Con base en los casos anteriores, ¿qué métodos correctos cree que deberían adoptarse para salvaguardar sus derechos e intereses legales?
Citar casos puede hacer que los estudiantes piensen en cómo protegerse y guiarlos para responder:
1. Mantener un alto grado de vigilancia es el requisito previo para evitar infracciones;
2. Cara Cuando eres violado por delincuentes, primero debes hacer un juicio rápido y preciso, y luego luchar con valentía y flexibilidad;
3. Buscar activamente la protección de los padres, las escuelas y la sociedad;
p>4. Cuando se viole, emprenda con valentía las armas legales para proteger sus intereses legítimos.
(4) Resumen
Para resumir esta actividad, permita que los estudiantes se den cuenta una vez más del daño de la violencia en el campus, que comprendan que la violencia no puede resolver problemas, solo causará consecuencias malas. . Los estudiantes deben tolerarse y comprenderse unos a otros, encontrar maestros que resuelvan los conflictos de manera oportuna y dejar que los estudiantes aprendan a comenzar por sí mismos y rechazar la violencia.
Resumen: La violencia universitaria es una forma extrema de conflicto interpersonal, que supone un doble daño para nosotros y también refleja problemas en la comunicación interpersonal. Cuando los adolescentes vivimos juntos, debemos ayudarnos, entendernos y tolerarnos. De las semillas del odio no pueden brotar las semillas de la paz, y la violencia no puede resolver verdaderamente los problemas. Digamos en voz alta "No a la violencia escolar". Después de esta clase, espero que los estudiantes sigan consultando a sus padres y maestros sobre métodos de autoprotección para mejorar sus habilidades de autoprotección. Espero que los estudiantes traten de no ver series de televisión con escenas violentas, no leer libros y publicaciones periódicas con escenas violentas, no jugar juegos violentos y no ser personas violentas. Rechacemos la violencia y seamos estudiantes sanos y soleados.
Rechazarse a preparar el plan 4 para la reunión de clase temática sobre el acoso escolar:
1.
2. Mostrar algunos vídeos documentales sobre el acoso escolar.
3. Elaborar un eslogan antibullying.
Proceso de la actividad:
1.
El acoso universitario se refiere al acoso entre compañeros de clase. El acoso universitario ocurre principalmente en las escuelas primarias y secundarias porque muchos países implementan los "Nueve Artículos".
Las víctimas serán acosadas durante mucho tiempo en el sistema educativo obligatorio de un año. El proceso de acoso implica estados interactivos complejos. El acoso a los compañeros de clase causará problemas psicológicos, afectará su salud e incluso afectará el desarrollo de su personalidad.
2. Pidamos a cada alumno que hable sobre lo que más le molesta del acoso escolar.
3. Todo el mundo habla mucho del acoso.
Echemos un vistazo a algunos incidentes de acoso escolar de la vida real. (Reproducir documental sobre acoso escolar)
4. ¿Qué opinas de este documental?
5. ¿Cómo utilizaremos acciones prácticas para combatir el acoso escolar? Por favor comparte tus pensamientos.
6. Pídale a Hu que guíe a los estudiantes en la lectura del lema.
7. Después de la actividad, pide la palabra al director.
Efecto de la reunión de clase:
Alentar a las escuelas a adoptar medidas de intervención en toda la escuela contra el acoso en el campus, como formular reglas en el aula, restringir el comportamiento de los estudiantes, establecer grupos de desarrollo profesional docente y discutir con los compañeros. relaciones con los estudiantes. Celebrar reuniones de clase sobre el acoso y el comportamiento, proporcionar asesoramiento psicológico a los agresores, las víctimas y sus padres, etc. En 20xx, Noruega adoptó una declaración en la que pedía al estado, a los gobiernos locales y a los grupos de padres y docentes que se unieran a la acción para erradicar el acoso escolar lo antes posible.
Rechazar el plan de reunión de clase con tema de acoso escolar en el campus 5 veces: xx mes xx día 20xx año X mes día × mes × día × mes × día × día × mes × día × mes × día × día × mes × día × día × mes × día × día × mes × día × día × mes × día
Clase: Clase 5 (2)
Contenido: Reunión de clase sobre manejo especial del acoso escolar
Violencia escolar: se refiere principalmente a la relación entre estudiantes y entre estudiantes y otro personal social dentro y alrededor del campus. Intimidación hostil, castigos corporales, lesiones y otros comportamientos violentos entre profesores y estudiantes. Debido a que la mayoría de los perpetradores y víctimas de la violencia escolar son adolescentes y la violencia ocurre dentro o alrededor del campus, la gente está acostumbrada a llamarla violencia escolar.
¿Cómo podemos resistir la violencia universitaria que silenciosamente está "creciendo" en el campus?
Primero, para resistir la violencia escolar, la discriminación es un requisito previo:
Algunos estudiantes desconocen por completo la violencia escolar y las amenazas a la seguridad de sus vidas, y piensan que la violencia escolar es simplemente un comportamiento descortés; Los estudiantes han sido testigos de ello. Permanecen indiferentes a la violencia en el campus, pensando que es simplemente "alegría" entre compañeros de clase. Para resistir la violencia escolar, primero debemos tener la capacidad de identificar la violencia escolar.
La violencia escolar incluye la violencia conductual, la violencia verbal y la violencia psicológica. La violencia conductual es el fenómeno más común de la violencia escolar.
La violencia conductual se refiere principalmente a una serie de violaciones en cierta medida, que incluyen peleas, extorsión, robo de propiedad, etc.
En segundo lugar, diga "no" a la violencia en el campus
La violencia frecuente en el campus ha roto la tranquilidad y la armonía que originalmente nos pertenecían en el campus. Para evitar que la tierra pura del campus se convierta en otro "jianghu", para evitar que nuestra "temporada de flores" se convierta en un "festival de las flores", ¡debemos decir resueltamente "no" a la violencia en el campus!
①No adorar la cultura de la violencia, sino formar valores correctos.
②No participes en violencia escolar. Establecer una visión correcta del bien y del mal y decididamente no ser cómplice de la violencia escolar.
③ Prestar atención al desarrollo de la salud mental. Debemos mantener una actitud optimista, comunicarnos activamente con los demás y resolver diversas dificultades y problemas.
④ Fortalece tu propia conciencia jurídica y conceptos jurídicos. La escasa conciencia jurídica y el desconocimiento de la ley por parte del perpetrador es otra causa importante de violencia escolar. Debemos aprender, comprender y obedecer la ley. No sólo debemos utilizar la ley para regular nuestro comportamiento, sino también utilizar la ley para proteger nuestros derechos e intereses legítimos.
En tercer lugar, protégete y presta atención a los demás
(1) La seguridad primero, la prevención primero.
La violencia en el campus suele producirse por dos motivos: Primero, se producen conflictos físicos entre compañeros debido a disputas verbales u otros motivos. El segundo son las disputas y problemas causados por la satisfacción de los propios deseos egoístas. Para evitar disputas e incidentes debemos hacer las dos cosas siguientes:
Llevarnos bien con los compañeros. Algunos estudiantes no quieren sufrir cuando encuentran conflictos. Creen que la tolerancia significa perder prestigio y dignidad, y que sólo aumentará e intensificará los conflictos. Debemos tener una mentalidad amplia y abierta, y no debemos quedar atrapados en un punto muerto por asuntos triviales, preocuparnos unos por otros, o incluso pelearnos entre nosotros, o hacer cosas que degraden nuestra personalidad.
(2) Evite convertirse en el objetivo del perpetrador. Normalmente no llevamos demasiado dinero, teléfonos móviles y otros objetos de valor con nosotros, ni exponemos nuestras pertenencias públicamente. Los rincones apartados de la escuela, los rincones de los baños o los pasillos son áreas propensas a la violencia en el campus, por lo que debes prestar especial atención a estos lugares durante las actividades, y es mejor ir juntos.
③Desarrollar un buen hábito de observación.
Presta más atención a lo que sucede a tu alrededor. Se puede obtener mucha información sobre incidentes violentos a partir de las interacciones entre compañeros de clase en el campus. Para proteger nuestra seguridad personal y evitar que los perpetradores tomen represalias contra nosotros, podemos informar de forma anónima por correo electrónico. Prevenir la violencia es más importante que responder a ella, y todo esto requiere nuestra participación.
(2) Responder a la violencia y mantener la calma en las crisis.
Si no podemos evitar el peligro, ¡no debemos entrar en pánico cuando ocurra un peligro! Mantener la cabeza fría es la clave del éxito. Deberíamos superar nuestros miedos y resolver problemas de forma proactiva o protegernos instintivamente.
①Auto-rescate cuando se produce violencia verbal
Para afrontar la violencia verbal, normalmente podemos adoptar los siguientes métodos:
Primero, ser indiferente. El segundo es la autorreflexión. El tercero es responder sin miedo. El cuarto es afirmarte. El quinto es ajustar la psicología. Sexto, proteja sus derechos legalmente.
②Auto-rescate al cometer violencia.
¿Qué debes hacer si eres golpeado por un atacante?
La primera es encontrar oportunidades para escapar. El segundo es pedir ayuda a gritos. El tercero es utilizar algunas pequeñas acciones para encontrar una oportunidad de escapar. El cuarto es suplicar clemencia. Pedir clemencia no es señal de cobardía, sino una estrategia para reducir el daño. En quinto lugar, si el atacante corta la retirada mencionada anteriormente, apoye su cabeza con las manos y haga todo lo posible para protegerla, especialmente las sienes y la espalda.
Cuando existe doble peligro para las personas y la propiedad, la seguridad personal debe ser lo más importante. Dar dinero es salvar a las personas y evitar daños más graves.
(3) Informar a tiempo para proteger tus derechos según la ley.
Debido a la naturaleza aleatoria de la violencia escolar, muchos estudiantes sienten miedo y ansiedad al respecto. Algunos estudiantes tienen miedo de decírselo a sus padres y profesores, y mucho menos de llamar a la policía. Incluso después de que la policía resolvió el caso, ellos no se atrevieron a testificar y se convirtieron en "corderos silenciosos". La humillación a menudo desencadena nueva violencia.
Cuando tú u otras personas se encuentren con una emergencia, debes buscar ayuda de tus padres, profesores o la policía lo antes posible y tomar las medidas de rescate más efectivas.
Para afrontar la violencia debemos fortalecer cinco conciencias:
Primero, debemos tener conciencia jurídica. Los actos ilegales no están protegidos por la ley.
En segundo lugar, debes tener un fuerte sentido de autoprotección.
En tercer lugar, debemos tener sentido del método y de la estrategia. En situaciones de gran disparidad de fuerzas, recuerde no ser imprudente.
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