Pregunta 1 Cada uno de nosotros debe decir la verdad y ser bueno escuchando.
El "enfoque doble", por un lado, significa que el oyente debe tener una mente amplia y tolerante, y estar dispuesto y ser bueno para escuchar la verdad de los demás. Por otro lado, significa que el orador debe tener el espíritu de buscar la verdad a partir de los hechos, decir la verdad con audacia y ser abierto y honesto.
Pregunta 3: El enfoque del discurso debe ser criticar el falso formalismo (2 puntos) y abogar por decir verdades valiosas (2 puntos). (4 puntos)
Pregunta 4 (1) Explique que el discurso debe ser valioso y significativo. No solo puede enfrentar el problema con valentía, analizarlo seriamente, sino también ayudar a resolverlo (2 puntos). . ②La actitud, la magnanimidad y la mente del oyente determinan si el hablante puede decir la verdad. (2 puntos, significado equivalente)
Ejemplo de pregunta 5: Sin contradicción (1). La verdad defendida por el artículo y "No digas todas las mentiras" de Ji Lao son los principios y resultados de la vida, y son la encarnación de las buenas cualidades de una persona, mientras que "No digas todas las verdades" es simplemente El resumen de la experiencia de vida es que a veces la verdad debe ocultarse por motivos de competencia, supervivencia o buena voluntad.
Pero esto no es la norma, es sólo ocasional y necesario, y debe mantenerse a nivel moral, por lo que no es contradictorio (4 puntos, significado equivalente).
Análisis de respuesta pregunta 1
Análisis de la pregunta del test: El punto de vista de esta pregunta en realidad incluye dos aspectos. Los primeros cuatro párrafos hablan de "decir la verdad" y los párrafos quinto al octavo hablan de "ser bueno escuchando". La combinación de los dos es el objetivo de este artículo. Para responder bien este tipo de preguntas, primero debe tener una comprensión general y precisa del contenido del artículo y luego usar oraciones específicas para resumir y resumir.
Puntos de prueba: analizar y resumir los puntos clave del ensayo argumentativo. El nivel de habilidad es análisis y síntesis c.
Pregunta 2
Análisis de la pregunta de la prueba: al hacer esta pregunta, debemos prestar atención al mensaje de "comprensión en contexto", que requiere que comprendamos no de forma aislada, sino también prestar atención al significado original de la palabra y al contenido del artículo. Se puede ver que el "enfoque doble" apunta principalmente a "los oradores deben decir la verdad" y "los oyentes deben saber escuchar".
Punto de prueba: comprender el significado de palabras importantes del texto. El nivel de habilidad es comprensión b.
Pregunta 3
Análisis de la pregunta de prueba: esta pregunta pone a prueba nuestra capacidad de razonamiento e infiere el contenido específico de la pregunta. Lea atentamente las preguntas formuladas y no será difícil resumir las respuestas.
Punto de prueba: comprender el significado de frases importantes del texto. El nivel de habilidad es comprensión b.
Pregunta 4
Análisis de prueba: esta pregunta prueba principalmente cómo juzgamos la actitud y el significado del autor a partir de oraciones específicas. Combinado con las dos oraciones dadas, la primera oración utiliza principalmente ejemplos simples para señalar el valor y la importancia de hablar, y la segunda oración usa oraciones vívidas para señalar la importancia del oyente. Combinado con el contenido específico del artículo, el. sale la respuesta.
Punto de prueba: comprender el significado de frases importantes del texto. El nivel de habilidad es comprensión b.
Pregunta 5
Análisis de la pregunta del examen: Esta pregunta requiere atención a dos cuestiones, una es el juicio y la otra es la opinión. Al responder a esta pregunta, también se debe prestar atención al requisito de "combinar el contenido del artículo con la propia experiencia de vida". No se puede hablar simplemente de teoría, sino que se debe combinar con el contenido del artículo y la experiencia de vida.
Puntos de prueba: lectura personalizada, interpretación creativa de las obras. El nivel de capacidad es la consulta f.