La teoría de las inteligencias múltiples cree que la naturaleza básica de la inteligencia es múltiple, no una capacidad sino un conjunto de capacidades. Su estructura básica también es diversa y las diversas capacidades existen no de forma integrada sino de forma relativamente independiente. Todo el mundo tiene al menos inteligencia lingüística, inteligencia lógico-matemática, inteligencia musical, inteligencia espacial, inteligencia para el ejercicio físico, inteligencia interpersonal, inteligencia introspectiva e inteligencia natural.
Datos ampliados:
Métodos de medición de la teoría de las inteligencias múltiples
1. Medición y evaluación a partir de materiales
Énfasis en la aplicabilidad de los materiales. . Entre ellos, la idoneidad de los materiales analizados se analiza desde dos aspectos: si el sujeto está familiarizado con el material que se está probando y si el sujeto está interesado en el material.
2. Desde la perspectiva de la medición
Se recomienda evaluar y ajustar el proceso real a través de la evaluación y los resultados de las pruebas, a fin de promover el proceso a través de la evaluación y las pruebas.
3. Desde la perspectiva de los propósitos de medición
Los resultados de las pruebas y la evaluación deben estar claramente definidos, siendo los aspectos positivos primarios y los negativos secundarios.
4. Desde la perspectiva de las herramientas de medición
En la vida real, las personas utilizan diferentes estándares para evaluar y medir la inteligencia individual con diferentes cualidades.
Enciclopedia Baidu-Teoría de las Inteligencias Múltiples