Ritmo de la nueva poesía

Punto de vista clásico:

Primero, la base.

Acumula vocabulario importante: melancolía, inmensidad, altibajos

Parada en el majestuoso Diez Mil Hogares Hou Chongyang.

En segundo lugar, lee.

1. Comprender los pensamientos y sentimientos de los dos poemas.

2. Saborear el lenguaje con palabras precisas y vívidas.

En tercer lugar, comprenda el trasfondo escrito de la palabra y comprenda el significado general.

1.1.9251.0925 En octubre, el Partido Comunista de China celebró el "Cuarto Congreso" en Shanghai. El Congreso señaló que la revolución nacional de China sólo puede lograr la victoria con la participación y dirección del proletariado. Bajo la dirección del partido, estallaron sucesivamente el Movimiento 30 de Mayo y las huelgas generales provinciales y de Hong Kong. Mao Zedong dirigió directamente el movimiento campesino de Hunan y era buscado por el gobernador de Hunan, Zhao Hengti. Para entonces, se había establecido el frente único de los dos partidos y el Gobierno Nacional Revolucionario se estableció formalmente en Guangzhou. Para evitar ser capturado por los señores de la guerra, la organización del partido envió a Mao Zedong a Guangzhou para presidir el Taller del Movimiento Nacional Campesino. 5438 En junio de 2000, pasamos por Changsha y volvimos a visitar Juzizhou. Cuando vio los magníficos colores del otoño en todas las montañas, pensó en los años turbulentos del pasado, pensó en la cuestión del liderazgo revolucionario y escribió las palabras "Qinyuanchun·Changsha".

2. ¿Cuál es el contenido central de la primera y segunda película del semestre?

El último cuadro representa una escena otoñal en el río Xiangjiang. El segundo poema lírico expresa el espíritu revolucionario heroico pero sin sentido y las elevadas aspiraciones del "compañero de clase" para transformar la vieja China.

En cuarto lugar, estudie la primera parte de "Qinyuanchun·Changsha".

1. Lee la primera película en voz alta y piensa en cómo el significado de la primera película se puede dividir en varias capas.

Tres capas: la primera capa, que explica el tiempo, el lugar y el entorno,

la segunda capa, el paisaje otoñal del río Xiangjiang,

la tercera capa - proponiendo " ¿La pregunta de quién está a cargo?

2. Debido a la necesidad de ritmo, el lenguaje de la poesía es nervioso y, en ocasiones, el orden de las palabras está cargado y se omiten componentes. Por ejemplo, las tres primeras frases de la película anterior deben reorganizarse según el orden moderno de las palabras y confiar en la imaginación. ¿Cómo integrarse? ¿Qué oración describe la perspectiva mental del autor?

A finales de otoño, me encontraba solo en la isla Orange, observando el agua del río Xiangjiang avanzar hacia el norte.

La frase "Otoño frío independiente" describe el espíritu intrépido y tranquilo del autor ante el peligro.

3. ¿Dónde está la palabra "ver" en la cuarta oración? ¿Y "¿Qinyuanchun? ¿Qué palabra en "Nieve" tiene el mismo efecto?

La palabra "mirar" controla siete oraciones hasta "Varias heladas en el cielo". ¿Y "Qinyuanchun?" La palabra "王" en "Snow" también tiene la misma función y es una palabra introductoria.

4. Lea estas oraciones dos veces, use la imaginación para mostrar el paisaje otoñal que vio el poeta y discuta si las tres palabras "tinte", "hit" y "xiang" pueden reemplazarse por "púrpura" y "xiang" respectivamente. Reemplácelo con "volar" y "tú". ¿Por qué? ¿Qué imágenes utilizan principalmente estas palabras para expresar los pensamientos únicos y profundos del poeta?

Lo que vio el poeta fue esta imagen: Wanling y Qianshan llevaban maquillaje rojo, la brisa otoñal era ligeramente fresca y las hojas de arce revoloteaban en los ojos, como llamas ardientes. De un vistazo, el agua del río Xiangjiang que fluye hacia el norte parece una vela blanca larga y estrecha que salpica la superficie del río, y todo tipo de barcos compiten entre sí, el cielo azul está bañado por agua clara; , y varias águilas vuelan y pelean en el cielo; más abajo Mira, en el agua clara del río, los peces nadan pacíficamente, las escamas plateadas se distinguen claramente y se puede contar la arena en el agua.

Las palabras "Ran", "Strike" y "Xiang" no se pueden cambiar. La palabra "púrpura" sólo puede expresar la intensidad del rojo y no es tan dinámica y poderosa como la palabra "tinte". "Dye" puede recordar a la gente la floreciente forma revolucionaria, como el fuego de una pradera. La palabra "ataque" representa vívidamente el espíritu heroico de un águila que extiende sus alas para luchar en el cielo. Es majestuosa y poderosa, pero usar "volar" es demasiado sencillo. "Xiang" transmite el maravilloso estado de ánimo y la sensación del agua clara hasta el fondo, el agua y el cielo reflejándose entre sí, y los peces nadando en el agua como si estuvieran en el cielo, lo cual está más allá del alcance de la palabra "游".

Estas palabras expresan vívidamente la preocupación del autor por el destino del país y sus profundos sentimientos por la forma revolucionaria de ese momento a través de imágenes como el frío otoño, el cielo helado, las montañas, el río Xiangjiang, las águilas volando y pez nadando.

5. ¿Por qué apareció la pregunta "¿Quién es el responsable de los altibajos" al final de la película anterior?

Frente a la vibrante belleza natural que tiene delante, el autor no puede evitar pensar en el destino de la patria y el futuro de la revolución. "Controlar el ascenso y la caída" aquí en realidad significa controlar el destino del país y controlar la dirección de la revolución. Este es el punto de aterrizaje final de la película y los ojos de todo el mundo.

En quinto lugar, estudia la segunda parte de "Qinyuanchun·Changsha".

1. Lee la siguiente película en silencio, encuentra las palabras que tienen la misma función que la película anterior "Kan" y resume el contenido en una frase.

El nombre de la próxima película es "QIA", con siete frases, es decir, "El polvo de Wanhuhou en esos días volaba". Estas siete frases describen vívidamente el heroico estilo de lucha y el espíritu heroico de los primeros revolucionarios.

2. ¿Cómo entender el significado de las tres últimas frases? ¿Cuál sería el efecto si estas tres frases se cambiaran por "Asumir grandes responsabilidades y dominar los altibajos, pero ellos son mis camaradas!"

Las últimas tres frases terminan con una pregunta, que implícita y vívidamente responde a "quién está a cargo de los altibajos": jóvenes revolucionarios que toman el mundo como su propia responsabilidad, desprecian a los reaccionarios y están decididos. Para transformar el viejo mundo, debería ser como los estudiantes de entonces, dominar el destino del país.

Si lo cambias así, el significado quedará claro cuando te despiertes, pero será demasiado sencillo y poco poético. La poesía habla a través de imágenes, que es la esencia de todo arte. Como dijo una vez Mao Zedong: "La poesía debe pensar de manera vívida, no tan directa como la prosa".

3. Lee la siguiente película en voz alta y piensa: La próxima película pasa a ser "En busca del tiempo perdido". ¿Qué tipo de pensamientos y sentimientos se expresan en torno al “compañero de clase”?

Centrándose en "compañeros de clase y adolescentes", está escrito que están "animados", "denunciaron a Fang Qiu", "señalaron el país", "palabras motivadas", "golpearon el agua en el en medio de la corriente, cabalgó sobre el viento y las olas para detener el hidroavión", que expresa El autor y sus camaradas toman el mundo como su propia responsabilidad, desprecian a los reaccionarios y tienen un espíritu de lucha revolucionario para transformar el viejo mundo.

Resumen de los verbos intransitivos

La primera parte de esta palabra describe lo que ves delante de ti y lo que piensas en tu corazón. El hilo del pensamiento va desde "estar de pie" hasta "ver". " y luego "preguntar"; recuerdo el pasado. , mostrando el espíritu revolucionario y las elevadas aspiraciones de un "compañero de clase", mi pensamiento cambió de "memoria" a "recordar". A los ojos del autor, el vibrante paisaje otoñal del río Xiangjiang es un símbolo de la situación revolucionaria en ese momento. Ante tal situación, naturalmente viene a la mente la cuestión del liderazgo revolucionario, por lo que surge naturalmente la pregunta al final de la primera película. La segunda película recuerda las primeras actividades revolucionarias. Toda la palabra es concisa en lenguaje e imagen, y la concepción artística es profunda y hermosa.