Ensayo de muestra sobre planificación de la carrera docente
Planificación de la carrera docente (5 artículos seleccionados)
La época despiadada del anciano es como un viento frío, caminando silenciosamente y Apresúrate, ¿tienes una dirección profesional clara y precisa? Por favor, trabajen juntos para redactar un plan profesional. ¿Cómo escribir el comienzo de un plan de carrera? Esto debe ser muy problemático para todos. Aquí hay un plan de carrera docente (5 artículos seleccionados) compilado por el editor, solo como referencia.
Planificación de la carrera docente 1
1. Autoanálisis:
1. Análisis de fortalezas personales:
(1) Amar la educación , ama a sus compañeros de clase, ha trabajado como profesor de clase durante muchos años, ha acumulado una rica experiencia en la gestión de clases y puede prestar atención al desarrollo integral de sus compañeros de clase.
(2) Tener un alto nivel de alfabetización en la enseñanza del chino, habilidades básicas de enseñanza del chino relativamente sólidas y conceptos didácticos cada vez más actualizados en la enseñanza del chino.
(3) Haber desarrollado inicialmente el hábito de pensar en la práctica y tener cierta capacidad de reflexión.
(4) Trabajo concienzudamente y he acumulado una rica experiencia docente, que ha desarrollado aún más mi capacidad docente en el aula.
2. Falta de análisis personal:
(1) Los objetivos laborales no son muy claros, las medidas laborales no son muy específicas y el trabajo es susceptible a cambios en las fluctuaciones emocionales. .
(2) La enseñanza del idioma chino en todos los grados de la escuela primaria aún no se domina por completo.
2. Comprensión
El podio de tres pies es Lleno de perseverancia y sueños, el podio de tres pies irradia tanta luz y esperanza. ¡Estoy muy contento de poder participar en un trabajo tan significativo, tengo un gran sentido de responsabilidad en mi corazón! Ser digno de este trabajo sagrado es algo en lo que he estado pensando y en lo que he estado trabajando. Para crecer rápidamente, lograr grandes avances en la ética docente, los negocios y otros aspectos, y mantenerme rápidamente al día con el ritmo de nuevos cursos y nuevas ideas educativas, he formulado especialmente un plan de crecimiento profesional para mí:
3. Plan de desarrollo:
"Haz más", "piensa más" y "escucha más" En los próximos dos años, continúa mejorando tu enseñanza en el aula, mejora tus malos hábitos y transfórmate en. Sea un estudiante activo, conviértase en un maestro accesible, relajado y feliz a los ojos de sus compañeros de clase, y gradualmente conviértase en un maestro trabajador, haciendo de su aula un aula poética, que es el espíritu que sus compañeros anhelan. para satisfacer las necesidades prácticas de los estudiantes para crecer e ingresar a la sociedad.
(1).Mejora la realización personal y conviértete en un profesor de buen gusto. Utilice su encanto personal y sus profundas cualidades humanistas para influir en sus compañeros de clase mediante la acumulación de conocimientos transmitidos, convirtiéndolos esencialmente en un carácter moral noble, una visión correcta de la vida y los valores, "hacer más", "pensar más" y "escuchar más".
(2). Ser un maestro excelente en los negocios y la enseñanza, desarrollar hábitos de aprendizaje que sean buenos para aprender, dispuestos a aprender y proactivos en el aprendizaje, y crear una persona con una estructura de conocimiento diversificada para tú mismo. Sea bueno pensando, lleve su nivel de educación y enseñanza a un nivel superior y busque oportunidades para participar en las evaluaciones de cursos de calidad distritales y municipales.
(3) Sea un profesor relajado, feliz y popular, aprenda de la experiencia de excelentes profesores de clase, para que tenga cierta capacidad de gestionar la clase, y exíjase estrictamente de acuerdo con los estándares del profesor de clase en todo momento.
(4) Sea un maestro "bueno en la reflexión y diligente en la acumulación", preste atención a la acumulación de fracasos y victorias en su propia labor docente y reflexione sobre sus propias actividades docentes.
En mi futura vida docente, me exigiré estrictamente con altos estándares, me mejoraré constantemente y daré cada paso con diligencia. ¡Me esforzaré por lograr mis propios resultados fructíferos en la temporada de cosecha!
Planificación de la carrera docente 2
Algunas personas dicen que el trabajo de un docente es un trabajo concienzudo, y yo estoy totalmente de acuerdo con esto. Porque este trabajo no se trata de productos en la línea de producción, sino de niños que son de carne y hueso, tienen pensamientos y aún no han sido finalizados. No estoy de acuerdo con la afirmación de que "los profesores son ingenieros del alma humana", porque los profesores también son personas corrientes y no pueden asumir esa responsabilidad. Siempre me ha gustado un poema de Zhu Xi: "Medio acre de estanque cuadrado está abierto y el tragaluz y las sombras de las nubes persisten. Pregunto dónde puede ser tan claro el canal. Porque hay una fuente de agua viva". El poema expresa una idea simple. La verdad es que sólo aprendiendo y enriqueciéndose constantemente podrás desarrollarte continuamente para satisfacer las necesidades de la sociedad.
Los docentes que asumen como su propia responsabilidad enseñar y educar a las personas deben hacer planes para su propio desarrollo y hacer esfuerzos continuos para convertirse en docentes reflexivos en la nueva situación.
1. Análisis personal:
1. Ventajas:
(1) Bueno para capturar los cambios de los estudiantes en el aula, cultivar la capacidad de investigación de los estudiantes, e inspirar constantemente la confianza en sí mismos de los estudiantes.
(2). Ser más competentes en el uso de las tecnologías de la información para favorecer la fluidez del proceso de enseñanza. Al mismo tiempo, los recursos de la red se pueden utilizar para reorganizar y optimizar la información.
2. Deficiencias:
(1) Es necesario mejorar la capacidad de control del ritmo de enseñanza y el ritmo es lento.
2). No se hace lo suficiente de cara a cada alumno, y no se tiene en cuenta el entusiasmo de todos los alumnos en la enseñanza.
(3) La comunicación con estudiantes y padres no es lo suficientemente profunda y cuidadosa.
2. Contramedidas: mejorar continuamente la calidad personal
Fortalecer el cultivo de la ética docente, formar una personalidad noble, tener un corazón emprendedor, amar a los estudiantes y tener un corazón filantrópico para los estudiantes. tolerante y con un fuerte sentido de responsabilidad. Implementar concienzudamente la política educativa nacional, seguir los requisitos de la reforma curricular, cultivar el desarrollo integral de los estudiantes, esforzarse por lograr resultados de enseñanza satisfactorios para todos y mejorar continuamente la excelente calificación y el puntaje promedio. Participe activamente en la investigación de temas de investigación científica, esfuércese por proponer sus propios temas de investigación y participe activamente en el establecimiento de proyectos, promueva la mejora general de su propia calidad y conviértase en un profesor orientado a la investigación científica con ciertas capacidades de investigación científica. Establecer el concepto de aprendizaje permanente y poseer las cinco habilidades del aprendizaje permanente (capacidad de aprendizaje, capacidad de investigación educativa y científica, capacidad de adaptación a la enseñanza moderna, capacidad de estudiar a los estudiantes y capacidad de autorregulación).
2. En términos de crecimiento moral de los docentes:
Objetivos de desarrollo: respetar las normas básicas de la ética profesional de los docentes y convertirse en docentes dedicados y preocupados por los estudiantes. Cortés y honesto, diligente en el aprendizaje y la enseñanza, y honesto y dedicado. Estandarice y mejore sus propios conceptos morales, aprenda de las excelentes cualidades de educadores destacados, estandarice y mejore sus propios conceptos morales y mejore su propia calidad política. Dedícate a tu trabajo, sé un modelo a seguir y establece una buena imagen como docente. Estandarizar y mejorar los propios conceptos morales y formar una ética docente de dedicación, amor por los estudiantes, cortesía e integridad, diligencia en el aprendizaje y la enseñanza, y honestidad y dedicación. Estudie las hazañas avanzadas de los maestros modelo y de los pioneros morales, lea sus monografías, mejore su propio cultivo ideológico, exíjase estrictamente y sea cauteloso e independiente. Mejorar la propia alfabetización teórica y cambiar el concepto de ética docente. Debemos aprender a ser maestros, ser un ejemplo íntegro, ser dedicados y amar nuestro trabajo, ser un modelo a seguir para los demás, establecer una buena imagen de maestro y convertirnos verdaderamente en un maestro que predica, imparte conocimientos y resuelve dudas. Tomando a los maestros modelo y los modelos morales como nuestros propios objetivos, nos esforzamos por estar en consonancia con ellos, estandarizarnos más en términos de pensamientos, palabras y acciones, y establecer una buena reputación en la mente de los estudiantes y padres.
3. En términos de educación y enseñanza
Establecer la filosofía escolar de regir la educación de acuerdo con la ley, implementar políticas educativas de manera integral, implementar una educación de calidad, cambiar los conceptos educativos y establecer la base para el desarrollo permanente de los estudiantes. Trabajar duro para aprender conocimientos teóricos educativos avanzados, participar en diversas actividades de capacitación y seminarios, participar activamente en la exploración y práctica de la reforma curricular y mejorar los estándares profesionales, ser valiente en la innovación, ser capaz de manejar materiales didácticos de manera flexible y libre, y formarse; su propio estilo de enseñanza. Mantenerse al día con la situación del desarrollo educativo, captar las tendencias del desarrollo educativo y actualizar los conceptos educativos de manera oportuna. Guíe a los estudiantes a leer más, devuelva la iniciativa en el aprendizaje a los estudiantes, cultive los buenos hábitos de estudio y las habilidades de cooperación de los estudiantes, y haga que la enseñanza en el aula esté llena de vitalidad. Ayude a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos de lectura, formar una atmósfera de lectura sólida y ser flexibles y utilizar. materiales didácticos de forma creativa. Mejorar la eficacia de la enseñanza en el aula y mejorar la calidad de la enseñanza. Participe en más salidas y capacitaciones, manténgase al día con las tendencias de la reforma curricular y aprenda de las experiencias de pares destacados. Trate de tratar cada clase como una clase abierta, prepare las lecciones con cuidado, enseñe con cuidado y preste atención al resumen y la reflexión.
Participar activamente en las actividades de aplicación del “modelo de enseñanza de aula eficiente” y esforzarse por cumplir con los estándares este semestre. La promoción integral de una educación de calidad es la tarea fundamental de la reforma y el desarrollo de la educación básica. En el proceso de promoción integral de la educación de calidad, la reforma curricular de la educación básica es un eslabón clave. Los nuevos conceptos curriculares, los nuevos materiales didácticos y los nuevos conceptos de evaluación curricular tienen un fuerte impacto en el sistema de formación docente existente y han planteado requisitos nuevos y más altos para docentes y educadores. Ahora, la actividad de investigación sobre el "Modelo de aula eficiente" está en pleno apogeo. Para cambiar el concepto, nos uniremos efectivamente a la ola de nuevas reformas curriculares y mejoraremos verdaderamente la calidad de la educación y la enseñanza.
Insistir en participar en estudios de educación continua en escuelas primarias y secundarias. La implementación del nuevo plan de estudios requiere urgentemente que los docentes refuercen su estudio y formación continua y mejoren su nivel profesional lo antes posible.
Los excelentes profesores de primaria y secundaria deben tener una base académica sólida, una visión académica amplia y la conciencia para actualizar constantemente sus conocimientos y perseguir fronteras académicas. También deben comprender el verdadero significado de la educación, comprender las leyes del desarrollo juvenil y dominarlas. tecnología de la información educativa moderna, y tener amor por los estudiantes, la calidad del cuidado de los estudiantes y ser serio y responsable con los estudiantes. Si se quiere seguir el ritmo de los tiempos y crecer con el nuevo plan de estudios, se debe insistir en participar en la formación y el estudio continuo de los profesores de primaria y secundaria, e invertir en la ola de reformas curriculares con mentalidad de maestría.
4. Docencia e investigación:
Tome la formación en investigación científica como precursora, la formación escolar como cuerpo principal y la formación en docencia e investigación como auxiliar, comprenda "los problemas son temas ", y utilizarlos en la enseñanza Preste atención a la acumulación y el pensamiento, escriba activamente artículos de investigación científica educativa, participe activamente en el desarrollo y la práctica de la enseñanza escolar y los temas de investigación científica, conviértase en un maestro con sólidas capacidades de investigación científica, establezca su propia investigación temas y esforzarse por formar ciertos resultados de investigación científica en un plazo de tres años.
5. Aprendizaje teórico:
Objetivos de desarrollo: Establecer la idea del aprendizaje permanente, leer más, continuar aprendiendo teorías educativas y de enseñanza avanzadas, mantenerse al día con la nueva situación de desarrollo educativo y uso avanzado Ármate de pensamientos y conceptos, sé un maestro ideológico, aprende activamente los conocimientos teóricos docentes sobre tu propia especialidad y sé capaz de aplicarlos en tu propia enseñanza para reflexionar y reconstruir de manera oportuna. Lea más y piense más, insista en escribir ensayos didácticos y mejore su nivel teórico.
Planificación de la carrera docente 3
De acuerdo con los objetivos de planificación quinquenal de la escuela, continuaré fortaleciendo el estudio teórico, estableciendo el concepto de aprendizaje permanente y mejorando el cultivo moral de los docentes en los próximos cinco años, participar activamente en la reforma y la práctica de la educación y la investigación científica, explorar, comprender y reflexionar constantemente, y mejorar su nivel de enseñanza a través de un cuidadoso estudio, diseño, retroalimentación y otros vínculos. Esfuércese por aclarar su propio estilo de enseñanza y tome una clase abierta a nivel escolar cada semestre. Y continuar aprendiendo conocimientos teóricos en educación y enseñanza, y reflexionar constantemente sobre la práctica de la educación y la enseñanza para mejorar la calidad. Esfuércese por convertirse en un maestro fundamental en la escuela y un maestro diligente.
Metas del año de desarrollo profesional personal:
1. Metas para el primer al tercer año: estudiar mucho, reservar conocimientos y esforzarse por convertirse en un maestro destacado en la escuela.
(1) Estudiar atentamente los materiales didácticos: captar correctamente el espíritu del "Esquema" y comprender las intenciones didácticas y los objetivos educativos. Lea los libros de texto de matemáticas de la escuela secundaria y aclare el sistema de conocimientos y los requisitos de la etapa. Estudie el texto en profundidad y enseñe matemáticas a los estudiantes para cada grado. Captar el contenido del material didáctico en su conjunto, comprender todo el sistema de material didáctico, familiarizarse con los nuevos materiales didácticos y lograr una comprensión integral. Aprovechar las características de los nuevos libros de texto, diseñar y realizar actividades basadas en la situación real de los estudiantes locales y realizar los ajustes pertinentes.
(2) Preparación científica de las lecciones: de acuerdo con los requisitos de la escuela, preparar las lecciones y asistir a ellas con atención y puntualidad. Prepare las lecciones con cuidado, no solo prepare a los estudiantes sino también prepare los materiales y métodos de enseñanza, y diseñe planes de lecciones basados en el contenido de los materiales didácticos y la situación real de los estudiantes. Cada lección debe estar "preparada". Se deben realizar todos los preparativos antes de cada clase y se deben crear varios materiales didácticos interesantes para atraer la atención de los estudiantes. Después de la clase, los estudiantes deben reflexionar sobre sus prácticas docentes en el aula. -pensar en profundidad y ordenar en clase y escribir buenas reflexiones docentes. Esfuércese por tener sus propios conocimientos y estilo de enseñanza únicos en la enseñanza, que puedan estimular el interés de los estudiantes en aprender. Tome la ruta emocional en la educación y sea un maestro que los estudiantes amen
(3) Existe una gran brecha entre ser un maestro joven y un maestro viejo. Por lo tanto, debemos continuar fortaleciendo nuestras habilidades docentes y buscar humildemente el consejo de maestros experimentados. Estudie mucho, amplíe sus propias ideas de enseñanza y enriquezca sus métodos de enseñanza para que la atmósfera del aula pueda movilizarse por completo, estimular el entusiasmo de los estudiantes por aprender y permitirles crecer felices.
(4) Reflexionar atentamente sobre la docencia: resumir y reflexionar sobre el éxito o fracaso de la docencia en el momento oportuno es una inspección y evaluación de la propia labor docente. Es un proceso importante resumir experiencias y lecciones de manera oportuna y descubrir los éxitos y deficiencias en la enseñanza. Registre los problemas y errores encontrados en la enseñanza de manera oportuna, encuentre las razones subjetiva y objetivamente y trabaje duro para encontrar soluciones, de modo que puedan servir como lecciones para la enseñanza futura. Y registró su repentina inspiración y buenos métodos de enseñanza durante el proceso de enseñanza, y enriqueció constantemente sus métodos de enseñanza.
2. Objetivos para 4º y 5º: Acumular y superarse.
(1) Mejore su alfabetización teórica a través de 5 años de estudio teórico.
(2) Escuche atentamente las opiniones, ajuste los métodos de educación y enseñanza de manera oportuna y esfuércese por dejar claro su estilo de enseñanza.
(3) Registrar cuidadosamente cada sentimiento y pensamiento racional del proceso de enseñanza y publicarlo en forma de artículo o informe de investigación.
(4) Esfuércese por convertirse en un maestro sobresaliente a nivel escolar y un maestro diligente.
En definitiva, en estos cinco años me esforzaré por lograr tres perseverancias: insistir en leer más, escribir más y moverme más.
1 Leer más: Lee más libros para enriquecer tu experiencia, lee más publicaciones docentes y mejora tu nivel teórico de educación y enseñanza. Estudie al menos un libro profesional cada semestre, así como otros libros educativos relacionados.
2 Escriba más: escriba más, escriba sus ideas y hallazgos docentes a tiempo y esfuércese por publicar y ganar premios por sus artículos o casos. Escriba más de 50.000 palabras de notas de lectura cada año escolar.
3 Muévete más: Este “movimiento” incluye hacer más ejercicio para mantener una buena forma física. El cuerpo es la capital de la revolución. Además, "moverse" también incluye interactuar más con los estudiantes y mantener una buena actitud.
Planificación de la carrera docente 4
Como docente, siento que primero debo convertirme en un alumno activo y un maestro que aprende, para poder adaptarme al desarrollo de los tiempos y ser Educador acorde a los tiempos. "Todo se hace de antemano, y todo lo de antemano se arruina". Para hacer cualquier cosa, sólo si tienes un propósito y una dirección claros antes de hacerlo, podrás llevarlo a cabo con mayor fluidez. Por esta razón, has formulado un plan personal especialmente. plan de desarrollo profesional para usted mismo.
1. Ideología rectora
Hoy en día, con el avance constante de la educación, proporciona una buena plataforma para que los docentes se den cuenta de su autoestima y se enfrenten a más desafíos y oportunidades. Los docentes deben integrar estrechamente el desarrollo personal con el desarrollo de los estudiantes, mejorar activamente su propio pensamiento y sus cualidades profesionales, y ser docentes orientados al aprendizaje y la investigación.
2. Autoanálisis
Trabajar duro, tener un fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad, amar la educación, amar a los estudiantes y ser capaz de completar activamente diversas tareas asignadas por los líderes escolares en trabajar; tener una relación armoniosa con sus colegas, poder llevarse bien con sus colegas y estar dispuesto a ayudar a los demás; ser bueno para aceptar las diferentes opiniones de otras personas y aprender de los demás con humildad; tener cierta experiencia docente y conocimientos teóricos; participar en diversas actividades de docencia, investigación y formación continua del profesorado.
3. Objetivos personales de desarrollo profesional
1. Mejorar la realización personal y convertirse en un profesor de buen gusto. Cultive sus propios nobles sentimientos morales y ética profesional, utilice su propio encanto de personalidad, profundas cualidades humanísticas, amplia acumulación de conocimientos, amor sincero y sentido de responsabilidad con visión de futuro para influir y educar a los estudiantes, de modo que puedan formar un carácter moral noble y una actitud y valores de vida correctos.
2. Ser un profesor excelente tanto en los negocios como en la enseñanza. Debemos desarrollar el hábito de ser buenos aprendiendo, estar dispuestos a aprender y tomar la iniciativa para aprender, crear un estado mental de aprendizaje para nosotros mismos, estudiar seriamente el conocimiento profesional de la materia y el conocimiento teórico educativo sistemático, leer extensamente periódicos, revistas y monografías sobre educación y enseñanza, y mejorar nuestra comprensión de los conceptos de la nueva reforma curricular. Tenga cualidades científicas y culturales integrales, domine estructuras de conocimiento diversificadas y de múltiples niveles, de modo que pueda controlar científica y sistemáticamente el contenido de la enseñanza y convertirse en una persona con estructuras de conocimiento diversificadas. Al mismo tiempo, se logra la integración de la "enseñanza-aprendizaje-investigación" en el proceso de enseñanza y se comprende la esencia de la enseñanza en el aula situacional y orientada a la vida. Debes ser bueno en la acumulación y diligente en el pensamiento en el trabajo, para que tu enseñanza tenga tanto base teórica como innovación práctica, mejore tus capacidades de investigación científica y lleve tu educación y nivel de enseñanza a un nivel superior.
3. Ser un profesor relajado, feliz y popular entre los estudiantes. Obtenga experiencia en gestión de compañeros destacados a su alrededor, aprenda a dominar el conocimiento profesional y el arte laboral necesarios para el trabajo de los maestros, domine el conocimiento científico sistemático como la psicología y fisiología infantil y mejore sus propias capacidades de gestión. Poner la educación de los estudiantes en primer lugar, establecer el concepto de ser responsable de la vida de los estudiantes, cultivar a las personas, moldearlas y formar su propio estilo de trabajo único.
4. Ser un maestro "bueno en la reflexión y diligente en la acumulación". Reflexionar sobre la propia actividad docente, acumular oportunamente éxitos y fracasos en la labor educativa y docente, y resumir experiencias y aprendizajes. Organiza y perfecciona tus reflexiones de manera oportuna y contribuye activamente.
5. Mejorar el nivel de la tecnología moderna a un nivel superior y seguir estudiando la producción de material didáctico, para que este mundo pueda servirse mejor a sí mismo y al desarrollo de los profesores.
4. Medidas específicas para lograr el objetivo
1. Primero, trabajar duro para completar el trabajo docente diario, preparar las lecciones con cuidado, tomar cada lección en serio, dedicarse al trabajo y completarlas. reflexiones según sea necesario, reflexionar sobre su propia enseñanza de manera oportuna, resumir y acumular experiencia, ser bueno para descubrir problemas en el trabajo docente diario y trabajar duro para resolver problemas, estudiar cuidadosamente las características de la materia, aprender conocimientos teóricos y ampliar constantemente sus horizontes de conocimiento y aumente sus reservas de conocimiento.
2. Ser diligente en el aprendizaje, actualizar conceptos, estudiar detenidamente las características de la materia, estudiar atentamente los estándares del plan de estudios de matemáticas y mantenerse al día.
3. Participar activamente en diversas actividades de escucha y evaluación, realizar actividades de enseñanza e investigación de alta calidad y buscar oportunidades para impartir clases abiertas de alta calidad en el campus o fuera de la escuela para aprender de personas más experimentadas. Profesores, mejore su capacidad de enseñanza.
4. Realizar reflexiones oportunas sobre la docencia, escribir ensayos y reflexiones educativas sobre la docencia, fortalecer investigaciones y trabajos sobre temas, aprovechar el tiempo para fortalecer el propio aprendizaje, leer monografías educativas y artículos docentes educativos y tomar notas; en la lectura.
5. Fortalezca su propia capacidad de control en el aula y el uso flexible de los métodos de enseñanza, y realice una investigación en profundidad sobre su propia enseñanza en el aula, preste atención a escuchar las voces de los estudiantes y trate de entrar en ellas; copas.
6. Al final de cada semestre, resuma su propia enseñanza, analice los resultados de los estudiantes, reflexione sobre sus propias deficiencias de manera oportuna y resuma la experiencia.
En resumen, en el futuro, continuaré llevando adelante las características del trabajo serio y la voluntad de aprender, atraeré a los estudiantes e impresionaré a los padres con amor sincero, corazón sincero y crearé un estilo de enseñanza personalizado en el aula. Frente a la nueva reforma del plan de estudios educativo, siempre me recuerdo a mí mismo que debo buscar la excelencia, defender la primera clase, rechazar la mediocridad y centrarme en el desarrollo de mi propio espíritu innovador y capacidad práctica, emociones, actitudes y valores, para que realmente pueda crecer. una persona que esté a la altura de su misión y responsabilidad histórica. Conviértase en un maestro destacado y conviértase en un maestro amado por los estudiantes y en la confianza de los padres. Estoy dispuesto a dedicar todo mi conocimiento, talento y amor a los estudiantes y la educación. Creo que éste es también el ámbito ideológico que persigue todo profesor.
Planificación de la carrera docente 5
1. Ideología y política
Amar constantemente a la patria, apoyar el liderazgo del partido, amar el trabajo, preocuparse por los asuntos nacionales y persistir en el estudio político, registrar notas políticas, mejorar la conciencia y la conciencia. Preste atención al cultivo moral personal, sea un modelo a seguir para los demás, sea estricto consigo mismo, preocúpese por el estudio y la vida de los estudiantes y sea un buen maestro y amigo de los estudiantes. Fortalecer la unidad, llevarse bien con los colegas, cooperar felizmente, pensar en un solo lugar, trabajar duro en un solo lugar y formar una familia unida y cooperativa.
2. Negocios personales
Como profesor, además de tener un buen carácter ideológico y moral y sentimientos morales nobles, también es necesario tener habilidades comerciales de alto nivel. Este año escolar me concentraré en ampliar mis horizontes, suscribirme a revistas profesionales, navegar por páginas web de enseñanza y anotar experiencias docentes, casos excelentes y otros materiales que puedan usarse como referencia en cualquier momento. Recargue energías constantemente, reserve una cierta cantidad de tiempo todos los días para mejorar sólidamente las habilidades básicas y esfuércese por convertirse en un grifo que pueda proporcionar a los estudiantes un vaso de agua en cualquier momento.