La segunda etapa: la etapa de formación inicial de la disciplina. La característica principal es que la pedagogía se convirtió en una disciplina independiente en su estado original.
La tercera etapa: la etapa de desarrollo de la disciplina. La educación en su conjunto y en parte se está desarrollando en una dirección científica.
La cuarta etapa: la etapa de modernización de las disciplinas. Con el progreso de la sociedad, la modernización de la producción, la ciencia y la tecnología han impulsado el desarrollo de la pedagogía en la dirección de la modernización.