Contenido de las conferencias de prueba para las entrevistas de calificación de profesores de inglés de la escuela secundaria

¿Quieres preguntar sobre técnicas de ensayo? Espero que mi respuesta pueda ayudarle:

La dirección de la defensa de materias en inglés suele ser la enseñanza del diseño y algunos conocimientos profesionales. La mayoría de los campos requieren respuestas en inglés, por lo que los candidatos deben aprender a adaptarse a los cambios y afrontar los problemas con flexibilidad. No te pongas nervioso al escuchar y practica más antes del examen.

En general, los problemas involucrados en el diseño instruccional están relacionados principalmente con los exámenes. Por ejemplo, ¿por qué se les dice a los estudiantes al principio que esta clase es una clase de escritura? ¿Por qué deberíamos decirles a los estudiantes que nuestra clase es una clase de escritura al comienzo de la clase? ), ¿cuáles son sus dificultades para enseñar? ¿Cuáles son las dificultades de enseñanza en su clase? Al responder preguntas relacionadas con el diseño instruccional, los candidatos deben recordar rápidamente el contenido de las conferencias de prueba y pensar en el lenguaje organizacional durante dos o tres segundos antes de responder.

Ejemplo: ¿Por qué se les dice a los estudiantes al principio que esta clase es una clase de escritura?

Al comienzo de la clase, anuncié el tipo de clase y el propósito principal. De esta manera los estudiantes pueden comprender mejor las tareas principales de la lección. Esta es una aplicación del método de enseñanza basado en tareas. Los estudiantes pueden completar conscientemente las siguientes tareas. Esto les ayuda a aprender mientras completan las tareas.

Las preguntas relacionadas con el conocimiento profesional del inglés están relacionadas principalmente con puntos de conocimiento en las conferencias de prueba o errores gramaticales durante las conferencias de prueba. Por ejemplo, hable sobre su comprensión del grupo de sentidos. ¿Cuéntanos qué son los ñoquis? Por favor haga una oración usando la frase "crecer". No existe ningún atajo para que los candidatos respondan preguntas sobre conocimientos profesionales. Deben revisar sus conocimientos profesionales de inglés antes de realizar el examen.

Ejemplo: hable sobre su comprensión del grupo de sentidos.

Según el significado de las palabras y la estructura gramatical, una oración se puede dividir en varios fragmentos pequeños, y cada fragmento pequeño se denomina grupo de significado. Un grupo de significado puede ser una palabra, una frase o una cláusula en algunas oraciones cortas o compuestas.