¿Cómo se desarrollará la industria de la educación en línea bajo la nueva política?

Bajo la influencia de la epidemia de COVID-19, el país ha introducido la política de "suspender las clases sin suspender el aprendizaje", lo que ha acelerado la tasa de penetración de la industria de la educación en línea. El aumento de la renta nacional disponible y el desarrollo de la penetración de Internet han provocado una nueva ronda de crecimiento en la industria de la educación en línea.

En 2020, se espera que el número de usuarios de educación en línea alcance los 35.654,38 mil millones y que el mercado de la educación en línea supere los 480 mil millones de yuanes. Bajo el nuevo crecimiento, la industria de la educación en línea tiene nuevas direcciones innovadoras en modelos de enseñanza, canales de acceso, empoderamiento tecnológico y otros campos.

El desarrollo de la educación en línea en China ha entrado en una etapa de madurez

La educación en línea es un comportamiento de aprendizaje basado en red y un método de aplicación de la tecnología de la información y la tecnología de Internet para llevar a cabo actividades docentes. . Impulsada por el capital, la industria de la educación en línea de China comenzó a florecer en 2013. En 2017, dependió de la transmisión en vivo para alcanzar escala y maduró gradualmente. En la actualidad, la industria de la educación en línea ha formado una variedad de industrias subdivididas y la industria está mostrando una tendencia de desarrollo refinado.

Con la ayuda de la epidemia, la escala de la educación en línea crecerá rápidamente en 2020.

La epidemia ha obligado a la escena de la enseñanza a pasar de fuera de línea a en línea, lo que ha provocado que los usuarios migren de fuera de línea a en línea. Ha cambiado los hábitos de aprendizaje de los usuarios hasta cierto punto y ha mejorado su conciencia sobre la educación en línea. y el uso, la tasa de penetración de la industria ha aumentado rápidamente, lo que ha promovido en gran medida el proceso de desarrollo de la industria de la educación en línea.

En 2020, el número de usuarios de educación en línea está creciendo explosivamente. El 46.º "Informe estadístico sobre el estado de desarrollo de Internet en China" publicado por el Centro de información de la red de Internet de China (CNNIC) muestra que, en junio de 2020, el número de usuarios de educación en línea en mi país alcanzó los 386.543,8+ mil millones, una disminución de 42,36 millones desde Marzo de 2020, representando el 40,5% de los internautas.

El número de usuarios móviles de educación en línea alcanzó los 377 millones, una disminución de 43,55 millones con respecto a marzo de 2020, lo que representa el 40,4% de los usuarios de redes móviles. La caída en el número de usuarios de educación en línea se debe principalmente a la reanudación de clases en todos los niveles de las escuelas en el segundo trimestre.

La epidemia ha obligado a la escena de la enseñanza a pasar de fuera de línea a en línea, lo que ha provocado que los usuarios migren de fuera de línea a en línea. Ha cambiado los hábitos de aprendizaje de los usuarios hasta cierto punto y ha mejorado su conciencia sobre la educación en línea. y el uso, la tasa de penetración de la industria ha aumentado rápidamente, lo que ha promovido en gran medida el proceso de desarrollo de la industria de la educación en línea.

En los últimos años, la tasa de crecimiento del mercado de educación en línea de China se ha desacelerado. En 2019, el tamaño del mercado de educación en línea de China fue de 322.570 millones de yuanes, con una tasa de crecimiento del 28,1%. En 2020, la epidemia se convertirá en un hito para la industria de la educación en línea y la tasa de penetración de la educación en línea aumentará significativamente. Impulsado por políticas favorables y tecnología madura, el tamaño del mercado alcanzará los 400.380 millones de yuanes, con una tasa de crecimiento del 24,1%.

Como importante portador de cursos educativos en línea, el vídeo se ha desarrollado en dos formas principales: grabación y transmisión en vivo. La tecnología 5G puede mejorar la velocidad y la estabilidad de la red. La aplicación de la tecnología 5G en clases de educación en vivo en línea puede mejorar la estabilidad y la inmediatez de las transmisiones en vivo, crear una experiencia de enseñanza inmersiva y mejorar la eficiencia de la interacción profesor-alumno. En el futuro, la combinación de la tecnología 5G con VR, AR, proyección holográfica y otras tecnologías mejorará aún más el efecto de enseñanza de los cursos en vivo y acelerará el desarrollo del mercado de educación en línea de China.

——Para obtener más datos, consulte el "Informe de análisis de planificación estratégica de inversión y previsión del mercado de la industria de educación en línea de China" publicado por el Instituto de Investigación de la Industria Qianzhan.