Lista negativa de conducta profesional y gobernanza de los docentes de Xinjiang

1. Ámbito y objetivos

Los profesores de educación infantil de primaria y secundaria a que se refiere este artículo se refieren a los profesores de escuelas primarias y secundarias ordinarias públicas y privadas, escuelas secundarias profesionales, guarderías, instituciones de educación especial, palacios infantiles, locales oficinas de docencia e investigación, educación audiovisual y otras instituciones.

Segunda lista negativa

(1) En las actividades educativas y docentes y en otras ocasiones, hay palabras y hechos que socavan la autoridad del Comité Central del Partido y violan la línea del Partido. principios y políticas.

(2) Dañar los intereses nacionales, los intereses públicos sociales o violar el orden social y las buenas costumbres.

(3) Violación del "Reglamento sobre la disciplina del Comité de la Región Autónoma Uigur de Xinjiang del Partido Comunista de China sobre la lucha antiseparatista seria".

(4) Publicar y retransmitir opiniones erróneas, o fabricar y difundir información falsa y mala a través de las aulas (actividades educativas), foros, conferencias, redes de información y otros canales.

(5) Violar disciplinas docentes, impartir enseñanza superficial o realizar actividades a tiempo parcial y remuneradas que afecten la educación y el trabajo docente sin autorización.

(6) Negligencia del deber, pereza, ausentismo sin excusa, encontrar a alguien que se haga cargo de la clase sin aprobación, u otras violaciones graves de las reglas y regulaciones escolares, alterando el orden de la educación y la enseñanza, causando accidentes. o causar efectos adversos en la educación y la enseñanza.

(7) Incumplir el deber de proteger la seguridad personal de los estudiantes ante emergencias durante las actividades educativas y docentes.

(8) Insultar y discriminar a los estudiantes, abusar de los estudiantes y causar daño físico y mental a los estudiantes.

(9) Indecente o acosar sexualmente a estudiantes de cualquier forma o tener relaciones inapropiadas con estudiantes.

(10) Incurrir en fraude en admisiones, exámenes, evaluación de méritos, recomendación y evaluación de desempeño, contratación docente, contratación laboral, evaluación de títulos profesionales, docencia e investigación científica, etc.

(11) Solicitar y aceptar propiedad de estudiantes y padres o participar en banquetes, viajes, entretenimiento y actividades de ocio pagados por estudiantes y padres.

(12) Vender libros infantiles, revistas, material didáctico, seguros sociales o utilizar los recursos de los padres para beneficio personal.

(13) Organizar y participar en clases de recuperación remuneradas, o participar en actividades remuneradas a tiempo parcial organizadas por instituciones de formación fuera del campus, agencias intermediarias y otras unidades e individuos, o presentar a los estudiantes y proporcionar información relevante información para instituciones de formación fuera del campus, agencias intermediarias, etc.

(14) Organizar a los estudiantes para que participen en presentaciones y competencias con fines de lucro, o filtrar información de los estudiantes y los padres.

(15) Expresar demandas de manera ilegal, alterar el normal orden educativo y docente, perjudicar los intereses de los estudiantes y causar impacto social adverso.

(16) Otras infracciones a la ética profesional.

3. Métodos de tratamiento

Los departamentos administrativos educativos y las escuelas en varias regiones (estados y ciudades) deben seguir los Diez Artículos de Conducta Profesional para Profesores Universitarios en la Nueva Era, los Diez Artículos. de Conducta Profesional para Maestros de Escuela Primaria y Secundaria en la Nueva Era, y los Diez Artículos de Conducta Profesional para Maestros de Escuela Primaria y Secundaria en la Nueva Era Los Diez Artículos de Conducta Profesional para Maestros de Jardín de Infancia requieren informes y aceptación estrictos, y violaciones de. Las normas serán investigadas y sancionadas. Siempre que se produzcan las circunstancias enumeradas en la lista negativa antes mencionada, los departamentos administrativos de educación y las escuelas de todos los niveles deberán implementarlas de acuerdo con las "Medidas para el tratamiento de las violaciones de la ética profesional por parte de docentes de escuelas primarias y secundarias (revisión de 2018)" y aquellas que violen las "Disposiciones" de "Disciplina del Comité de la Región Autónoma Uygur de Xinjiang del Partido Comunista de China sobre la lucha antiseparatista seria" serán tratados severamente de acuerdo con las regulaciones pertinentes.