La educación es un encuentro feliz. Cuando tenemos nuevas ideas sobre nuestras vidas o algunas cosas en nuestras vidas, podemos registrarlas en nuestras experiencias diarias, lo que puede cultivar nuestros propios hábitos de pensamiento y sentimiento. Lo siguiente es que la educación es un encuentro feliz.
La educación es un encuentro feliz 1 La felicidad es un concepto hermoso, y también es un concepto múltiple, profundo y complejo. Se puede decir que existen diferentes opiniones sobre la comprensión de la felicidad y diferentes personas tienen diferentes puntos de vista. La educación requiere felicidad, para que los profesores puedan disfrutar de la felicidad de la educación y los estudiantes puedan experimentar la felicidad al recibirla. La felicidad requiere educación, y la educación puede ayudar a los estudiantes a formar y cultivar su capacidad para percibir y obtener la felicidad.
10 El 13 de junio, se llevó a cabo en nuestra escuela la Reunión de Promoción de la Creación de la Zona de Demostración de Educación Nacional de la Felicidad (Dragon City). La reunión comenzó bajo la presidencia de Yu Chunsheng, director de la Escuela Normal de Longcheng. Zhang Peng, director de la Oficina de Supervisión Educativa del gobierno del distrito de Longcheng y miembro del Grupo de Liderazgo del Partido de la Oficina de Educación del distrito, pronunció un discurso.
El profesor Duan y el profesor Zhang Hui de la escuela primaria experimental de Leling dieron a los niños clases de lectura y alfabetización, respectivamente. Aquí, el aula ya no es un escenario para que profesores y estudiantes se desempeñen, sino una plataforma para que profesores y estudiantes crezcan, no es el canal principal de transmisión de conocimientos, sino un centro de distribución de conocimientos e ideas; de la literatura individual, sino la cabina de atraque de la vida textual; no es un centro de formación para la realización de exámenes, sino una incubadora para la generación de sabiduría.
En la clase de alfabetización impartida por el profesor Zhang Hui, se guía a los estudiantes para que muestren su contenido de autoaprendizaje en el grupo y muestren los resultados del aprendizaje conjunto en el aula. Después de una clase, los niños de segundo grado mejoraron mucho.
Ambas clases de chino reflejaron plenamente el gran plan de estudios y los grandes conceptos lingüísticos de la reforma de la enseñanza del aula de chino de la Escuela Primaria Experimental de Leling. Basados y superando los estándares curriculares, se cotizan diversas versiones de materiales didácticos, enfocados en el mejoramiento de habilidades e intereses, enfocándose en el aprendizaje y aplicación de modelos y métodos, y logrando la mejor combinación de liderazgo docente e iniciativa estudiantil.
Desde la orientación de objetivos semanales hasta el aprendizaje activo, desde la asistencia mutua en grupo hasta las presentaciones en el aula, los profesores se centran en la internalización del conocimiento y las habilidades de los estudiantes, resaltan la autonomía, la cooperación y la comunicación de los estudiantes, y se centran en la lectura de los estudiantes. , Desarrollo de habilidades para escuchar y hablar. La enseñanza en el aula se centra en el crecimiento y el desarrollo permanente de los estudiantes.
La educación es un encuentro feliz, un encuentro hermoso.
El 29 de junio, día del examen de graduación, el tiempo estuvo muy bueno y los chubascos empezaron a cesar. La ceremonia de graduación de sexto grado se llevó a cabo según lo previsto. ¡Estoy tan feliz de ver sus caras felices y sonrientes, puras y brillantes!
Hablando de graduación, este es un tema triste. Dos semanas antes del examen de graduación, estuve ocupado todo el día, revisando y preparándome nerviosamente para el examen. Olvidé que estabas a punto de dejarme a mí y a tu tristeza. Durante los recesos de autoestudio y clases de la tarde, usted sudaba como la lluvia y estaba inmerso en sus trabajos; por las noches y los fines de semana, yo estaba ocupado corrigiendo sus trabajos.
Conocer tu amor es la felicidad de ser profesor. Ese día, parado frente al edificio Bowen, viendo tu último mitin en el campus de Xincheng en tu carrera de escuela primaria, me di cuenta de que habías crecido y, después de cinco años de compañía, realmente me dejaste... de repente me sentí inexplicablemente triste. y tenía lágrimas en los ojos.
Después de la ceremonia de graduación, cada clase regresó al salón de clases para recibir los anuarios y avisos de graduación. En la puerta del salón de clases, mi corazón estaba bloqueado y me dolía la nariz. Deambulé varias veces, pero no tuve el coraje de entrar al salón de clases y enfrentar sus brillantes caras sonrientes.
En segundo grado, cuando nos conocimos, fui muy estricto e incluso un poco irracional: prepárate bien antes de la clase, de lo contrario te criticarán por tu nombre en el grupo de la clase; la escritura debe ser ordenada y estandarizada; y los errores hay que copiarlos; cada corrección siempre me siento en el podio para calificar mis tareas, antes de cada examen, siempre establezco una meta para cada uno de ustedes; Cuando estaba en tercer o cuarto grado, mis composiciones tenían que ser revisadas repetidamente en el libro de borradores, tal como suelo escribir, de lo contrario no podría completar el libro de composición de la clase. En quinto y sexto grado, se debe implementar la recitación y la lectura extracurricular; de lo contrario, no habrá juego durante el recreo...
Ustedes son tímidos cuando nos encontramos por primera vez y son los ejecutores silenciosos de mi requisitos estrictos. Aunque me quejaba, mi escritura se volvió cada vez más hermosa y fluida, y a menudo las clases del mismo grado me presentaban como un ensayo modelo.
Sus ensayos a menudo se recomiendan para su publicación en "Lectura temática china", "Periódico en idioma chino", "Yueyang Evening News" y "Pequeños periódicos de escritores", y han ganado numerosos premios en concursos de ensayo a nivel provincial, de ciudad y de condado. Aunque me gusta jugar a la pelota, también vuelvo temprano para leer.
Aunque quiero divertirme en el patio de recreo, primero tengo que memorizar el libro.
Durante cinco años, he sido feliz por tu felicidad y feliz por tu felicidad. Nos conocemos bien, estoy familiarizado con cada una de tus letras y, a menudo, te molesto por tu preferencia por los errores tipográficos.
Las flores florecen y caen, las nubes ruedan y se relajan, y los recuerdos destellan: Cuando os perdisteis el campeonato de la liga de fútbol de la clase por primera vez, todos rompisteis a llorar, lloré con vosotros y os advertí que el fracaso es. un error. La madre del éxito; ganamos el primer lugar del grupo de grado en la competencia de radio gimnasia, y estábamos llenos de orgullo, risas y celebración juntos en la reunión deportiva, tú corriste en la cancha, gritándole al; a todo pulmón por tu cuerpo fuerte;
Sí. Una vez, cuando te desempeñes bien, te recompensaré con varias baratijas, juguetes y artículos de papelería cuidadosamente seleccionados en línea. Me gusta verte satisfecho y emocionado. Érase una vez, superaste tu objetivo para el examen final y deliberadamente cambiaste el nuevo billete de un yuan, que simbolizaba seis años de buena suerte, por un sobre rojo. Me gusta verte animando...
"No soy el mejor, pero trato de ser el mejor." Este es mi lema, y a menudo lo uso para animarte.
Debido a que trabajan juntos y se atreven a competir, nuestra liga de fútbol del campus una vez más abrazó el campeonato en sexto grado. Debido a que no están dispuestos a quedarse atrás y están llenos de confianza, nuestros puntajes chinos siempre han sido; entre los mejores del grado; por tu esfuerzo, fuiste calificado como "Excelente Escuadrón"...
Me gusta que te sumerjas en la escritura y estudies en serio, me gustan tus animadas discusiones y tu sonrojada pasión; ; me gusta tu sinceridad al hablar libremente y tratarte unos a otros con sinceridad; me gusta tu nueva confianza al trabajar juntos por la clase; me gusta tu espíritu heroico al luchar por el colectivo; me gusta tu éxito y tu dulce y hermosa figura.
También eres tú quien me aporta energía, pasión y feliz sol.
En segundo grado, nuestra clase de video ganó el primer premio provincial; en tercer grado, nuestra clase abierta hizo llorar al maestro Huang Ying. Cuando estaba en cuarto grado, para poder ir a la escuela Mingde y tener una buena clase de demostración sobre el tema chino en todo el condado, te tomaste la molestia de probarlo en clase y toleraste mis quejas y mi verbosidad...
人No deberías ser tan emocional en la mediana edad. Por más persistente que soy, por más nostálgico que sea, lleno de recuerdos y tristeza en el corazón. Ustedes, jóvenes, se han graduado, pero yo me siento "desempleado". Sin su compañía, no puedo encontrar mi sentido de dirección.
Ese día, con desgana y profunda tristeza, te envié mis bendiciones de graduación con los ojos rojos. Cuando la "pequeña niña talentosa" Hu Yueyan lloró y me abrazó, tanto mi profesora Zou como yo no pudimos evitar romper a llorar. Hija Mía, si la vida es un viaje, el maestro sólo puede acompañarte hasta aquí, y encontrarás mejor compañía y verás paisajes más maravillosos durante el resto del viaje.
Los profesores y estudiantes ordinarios han sido testigos del progreso y crecimiento de usted y de mí. El amor profesor-alumno es uno de los encuentros más bellos de la vida. Es un melocotón y una ciruela, es un camino creado por uno mismo. Les deseo una dulce fragancia durante todo el camino, y aquellos que gradualmente experimentan el mundo, ¡que siempre estén soleados y se conviertan en lo que les gusta!
La educación es un encuentro feliz. 3 La educación es un encuentro hermoso: después de escuchar el informe de Zhenxi, mis sentimientos fueron exactamente los que describió el maestro Zhang Yan en "Acompañando en un viaje, perdiendo una vida": El encuentro es el comienzo de todo; el compañerismo es la confesión más feliz; y luego; , lo extrañarás para siempre. Este es un proceso en el que profesores y estudiantes tejen sus vidas. En este proceso, el compañerismo es el núcleo y el foco. El proceso de compañerismo es un proceso de protección espiritual, un proceso de creación de historias, un proceso de experimentar felicidad y un proceso de enriquecer la vida.
La “verdad” de la nueva educación es volver a la verdadera naturaleza de la educación. Cada uno de nosotros tiene sus propios puntos de vista sobre la educación y todos piden desde el fondo de su corazón una educación real, con la esperanza de que la educación vuelva a su verdadera naturaleza. La "innovación" de la nueva educación, como dijo el profesor Li Zhenxi, no es "eliminar lo viejo y reemplazarlo con lo nuevo", sino "introducir lo viejo y hacer surgir lo nuevo". El Sr. Tao Xingzhi dijo: La verdadera educación es una actividad de corazón a corazón. Sólo desde el corazón puedes llegar a lo más profundo de tu corazón.
El maestro Zhenxi dijo que la educación sólo puede ocurrir realmente cuando los maestros y los estudiantes se integran entre sí y pueden escuchar los latidos del corazón y sentir el pulso de los demás. Li Zhenxi dijo en la reunión de formación: ¿Qué hay de “nuevo” en la nueva educación? La "nueva educación" no es un "nacimiento" sin precedentes, sino un retorno a la naturaleza y un avance con los tiempos. Cuando algunas ideas se olvidan gradualmente y se vuelven a plantear, son nuevas;
Cuando algunas ideas sólo se dicen y se hacen hoy, son nuevas cuando algunas ideas se aclaran desde la vaguedad, desde la pobreza se vuelven ricas y; se vuelven nuevos;
Cuando algunas ideas se heredan, se llevan adelante y se innovan desde el entorno anterior al actual, es la nueva educación la que enciende los ideales y la pasión de los maestros y despierta los sueños de los niños. y creatividad, hacer que la vida educativa esté llena de poesía y pintoresquismo, hacer que la educación sea coherente y llena de humanidad, y dejar cálidos recuerdos para el futuro de los niños y de los propios profesores.