Este libro presenta principalmente los contenidos de dos contextos principales, tres sistemas de discurso, cuatro dimensiones de investigación, cinco espíritus literarios principales y seis sistemas académicos principales.
Dos contextos: estudiar la relación entre realismo, expresionismo y romanticismo; estudiar la relación entre "pensamiento" y "poesía"; discutir la relación entre la investigación científica de las palabras y el estudio poético de la literatura.
Tres sistemas discursivos: el estudio de la relación entre los caballos, la teoría literaria occidental y la teoría literaria china.
Cuatro dimensiones de investigación: ampliar el nivel esencial del objeto de investigación en amplitud y horizontalidad; explorar el nivel esencial del objeto de investigación en profundidad y verticalidad; capturar la esencia del objeto de investigación desde el vector, desde el; fluir hacia arriba; y captar la relación esencial del objeto de investigación desde el anillo.
Cinco tipos de espíritus literarios: el espíritu humanista de la literatura y el arte; el espíritu histórico o el espíritu de la época; el espíritu científico de la literatura y el arte; espíritu de la literatura y el arte.
Seis sistemas teóricos principales: estudiar la relación entre la literatura y la naturaleza, y desarrollar varios sistemas teóricos literarios naturalistas o ecológicos; estudiar la relación entre la literatura y la historia social, y desarrollar varios sistemas teóricos históricos y literarios; relación con las personas y desarrollar diversos sistemas teóricos literarios humanísticos.
Estudiar la relación entre literatura y estética y desarrollar diversos sistemas teóricos literarios estéticos; estudiar la relación entre literatura y cultura y desarrollar diversos sistemas teóricos culturales y literarios estudiar la relación entre la literatura misma y desarrollar diversos sistemas textualistas; Sistema de teoría literaria.