Base legal: Artículo 17 de la “Ley de Educación de la República Popular China” El estado implementa un sistema educativo escolar de educación preescolar, educación primaria, educación secundaria y educación superior. El estado establece un sistema de educación científica. El establecimiento, las formas de funcionamiento de las escuelas, los años de estudio, los objetivos de inscripción y los objetivos de formación de las escuelas y otras instituciones educativas dentro del sistema académico serán estipulados por el Consejo de Estado o el departamento administrativo de educación autorizado por el Consejo de Estado.
¿En qué consiste la política de doble reducción para el profesorado?
Análisis jurídico: En primer lugar, reducir la carga de tareas de los estudiantes de educación obligatoria. La reducción de la doble carga en la educación obligatoria tiene como objetivo reducir la carga de tareas de los estudiantes. La política requiere reducir la cantidad y la duración de las tareas de los estudiantes. Requiere que la estructura de las tareas esté razonablemente estipulada y diseñada para que los niños puedan completarlas tanto como sea posible en la escuela. No se pueden asignar tareas a los padres ni los niños pueden corregirlas por sí mismos. En segundo lugar, reducir la carga de la formación fuera del campus. La formación fuera del campus es un problema al que se enfrentan muchos padres. Algunos niños no estudian y otros no se sienten cómodos estudiando. Una de las políticas de doble reducción esta vez está dirigida a las instituciones de formación extracurricular, exigiendo que todas las instituciones no utilicen los días festivos y días de descanso legales para la formación de materias y, al mismo tiempo, no se permite que todas las instituciones de educación de materias coticen en bolsa.