5 ensayos de muestra sobre el plan temático de actividades de Acción de Gracias del Día del Maestro
Para garantizar que nuestros esfuerzos sean efectivos, debemos comenzar a formular el plan con anticipación. El plan es aclarar. el momento, lugar y propósito de acciones específicas, plan para los resultados esperados, presupuesto y métodos, etc. A continuación se muestra un plan temático de muestra para las actividades de Acción de Gracias del Día del Maestro que compilé y espero que pueda ayudar a todos.
Plan temático de actividades de Acción de Gracias para el Día del Maestro, muestra 1
Para dar la bienvenida al Día del Maestro, el Comité de la Liga Juvenil y el Departamento de Educación Moral de la escuela secundaria ___ decidieron organizar y llevar a cabo "La bondad del maestro". es profundo, ¡gracias por invitarte!" Actividades temáticas de Acción de Gracias del Día del Maestro.
1. Objetivo de la actividad:
Esta actividad aboga por que los estudiantes utilicen acciones simples y formas libres y diversas para expresar sus verdaderos sentimientos y gratitud hacia sus maestros, llevando adelante la gloriosa tradición. de respetar a los profesores y valorar la educación, y hacer que los estudiantes aprendan a agradecer a sus profesores, su amor, su trabajo y sus enseñanzas. Al mismo tiempo, esta actividad fortalecerá la comunicación entre profesores y estudiantes, mejorará la relación entre profesores y estudiantes y construirá una relación profesor-alumno más armoniosa.
2. Tema de la actividad:
"La bondad de los maestros es profunda, ¡gracias por invitarte!" Actividades de la serie de Acción de Gracias del Día del Maestro.
3. Contenido de la actividad:
1. Realizar la actividad "Hablar desde el amor". Se requiere que el día del Maestro, 10 de septiembre, todos digan en voz alta en clase: “¡Maestra, has trabajado mucho, maestra, te queremos!”
2. Realizar el “¡Maestra, yo!” Quiero decirte algo" actividad. Los pasos específicos son los siguientes: cada monitor de clase y secretario de la liga tomaron medidas activas, profundizaron en los estudiantes y recopilaron ampliamente lo que los estudiantes más querían decir a sus maestros durante las vacaciones. Cada comité de clase usó cartón para diseñar un Día de Acción de Gracias del Maestro. árbol, con las palabras “La bondad del maestro es profunda”, gracias” y “Maestro, quiero decirle——”, y discuta con el maestro de la clase para publicarlas en el salón de clases (también puede dibujar un árbol de gratitud en la pizarra al fondo del aula y pegue las notas como hojas) 9 Después del autoestudio en la tarde del 9 de septiembre, los estudiantes de cada clase escribieron lo que querían decirle al maestro en el papel de colores que diseñaron, y pegué las notas como hojas en el "Árbol de Acción de Gracias".
3. Actividad “Bendiciones a los Maestros”. A partir del 10 de septiembre, cada rama de la liga de clase y comité de clase organizaron y llevaron a cabo de forma independiente actividades de gratitud para los maestros en las clases. Se requiere que todas las clases se movilicen seriamente y se preparen activamente, y pidan a los estudiantes que expresen su más sincero agradecimiento a los profesores de maneras simples y diversas. Promueva el "hágalo usted mismo" y fomente la innovación activa, pero concéntrese en expresar sus sentimientos y opongase a la extravagancia, el despilfarro y la comparación entre sí.
4. Actividad de transmisión de agradecimiento a los docentes de la estación de radio del campus. Él encendió la luz de la esperanza en el camino de la vida, enriqueció mi alma y añadió mi sabiduría. ¡Gracias! Usó la antorcha de la vida para iluminar mi camino a seguir, calentó mi corazón frío y señaló mi vida. Por tus enseñanzas Como la brisa primaveral, la bondad del maestro es tan profunda como el mar. ¡En este momento, cuando se acerca el Día del Maestro el 20__, los estudiantes expresarán su profundo amor por ellos con canciones y hermosos artículos! El evento especial de la estación de radio para el Día del Maestro: "Envíe una canción y una obra de literatura". Los requisitos de la actividad son los siguientes: cada clase puede ir a la estación de radio para pedir canciones de forma gratuita, o escribir una carta a pedido y entregársela a su maestro favorito. Horario gratuito a pedido: de lunes (10 de septiembre) por la tarde a viernes por la tarde; tiempo de transmisión. Las canciones que suenan en las estaciones de radio en cualquier momento de esta semana están relacionadas con la gratitud y los maestros.
5. Realizar la actividad “Reunión de clase con temática de gratitud”. El propósito de celebrar una reunión de clase temática del Día del Maestro el lunes 10 de septiembre es esperar que los estudiantes aprendan a ser agradecidos, comprendan la dedicación y el arduo trabajo de los maestros y estudien más en el futuro. Requisitos: La reunión de la clase temática se centrará en el tema "Gratitud". Toda la clase recitará un poema alabando al maestro por el maestro y toda la clase cantará una canción para el maestro. (Los poemas y canciones son elegidos por cada clase). Las palabras "'La amabilidad del maestro es profunda, ¡gracias por invitarte!' Reunión de clase temática del Día del Maestro" deben escribirse en la pizarra. Participaron todos los profesores fuera de servicio.
6. Entrega al profesor una actividad sugerida. Los propios alumnos deberán dar un consejo por escrito al Profesor XX o escribir sugerencias para el Profesor XX con el título "Profesor XX, quiero decírtelo" (los alumnos pueden o no firmar).
7. Dar iniciativa a alumnos y profesores.
Se anima a los estudiantes a cumplir con las leyes y regulaciones, estudiar mucho y ser autosuficientes y autosuficientes. Se requiere que el líder del escuadrón lea la "Iniciativa del Día del Maestro" a toda la clase en la reunión temática de la clase. Al mismo tiempo, abogamos por que los docentes estudien nuevamente el "Código de ética profesional para docentes de primaria y secundaria", mejoren su conciencia de servicio y formen un nuevo concepto de "gestión y educación, enseñanza y educación, y servicio y educación". . Se recomienda que los profesores formen parejas con un alumno especial: implementar un proyecto de educación del amor de la mano para alumnos especiales (estudiantes de familias pobres y económicamente pobres, alumnos rezagados con pobreza ideológica y espiritual, alumnos con dificultades de aprendizaje que son pobres en aprendizaje, etc.). Como una charla de corazón a corazón, una sesión de atención, una sesión de asesoramiento, etc.
Ejemplo 2 del plan temático de actividades de Acción de Gracias para el Día del Maestro
1. Ideología rectora:
Para dar la bienvenida a la llegada del _ésimo Día del Maestro, todos los maestros de _kindergarten Los empleados celebraron el primer Día del Maestro, principalmente para expresar felicitaciones navideñas a todos los empleados en diferentes formas, a fin de hacer más armoniosa la relación entre profesores y personal. El plan de implementación ahora está formulado de la siguiente manera:
2. Objetivos de la actividad:
1. Mejorar los sentimientos entre los maestros a través de una serie de actividades de celebración en diversas formas.
2. Aprovechar las oportunidades del festival para promover aún más la cohesión del profesorado y el personal.
3. Mejorar la ética profesional del profesorado y el personal y llevar a cabo una actividad significativa de bienestar público.
3. Preparación de la actividad:
1. Responsable de la actividad “Respeto y Amor Mutuo”: Tian Zhimin
2. “Cuidado de los Niños” " actividad benéfica Responsable: Qiu Wenhong
3. Responsable de la actividad del simposio docente “Hablar de corazones”: Líder de grado
4. Responsable de noticias y fotografías de actividades del Día del Maestro:_
4. Participantes:
_Todo el personal del jardín de infantes
5. Horario de la actividad:
_Antes y después Maestros ' Día, 10 de septiembre de 2010
6. Contenido de la actividad:
Primera actividad: Realizar la actividad “Respeto y Amor Mutuo” Encabezada por el director, docentes, personal de cuidado infantil. y personal de logística se organizará para realizar actividades en el Día del Maestro. En este período se realizó una actividad de saludo sincero con "tarjetas de felicitación que transmiten cariño y bendiciones conmovedoras", para que aquí se libere la amistad entre profesores y personal. ¡Recordemos juntos, agradezcamos juntos, prestemos atención juntos y bendigamos juntos su noble causa de la educación infantil!
La segunda actividad: llevar a cabo la actividad de bienestar público "Cuidando a los niños pequeños" para agregar color al nuevo jardín Wei Dou y organizar a todos los profesores y el personal para embellecer y vestir el nuevo jardín de infantes con sus propios manos, estimulando así la enseñanza El espíritu de dedicación, dedicación y dedicación desinteresada de los empleados.
La tercera actividad: Realizar un simposio de docentes “cuéntale a tu corazón”. _Todos los maestros y el personal del jardín de infantes bebieron té, charlaron y compraron algunos bocadillos para una discusión en el jardín de infantes. Primero, que los nuevos profesores que se sumen este semestre se presenten y demuestren sus talentos. En segundo lugar, permitir que todos los docentes hablen libremente y expresen sus sentimientos mientras comen en un ambiente relajado y agradable, de modo que se potencie la comunicación emocional entre los docentes y se promueva el desarrollo efectivo del siguiente paso de trabajo.
7. Fondos de actividades:
La cantidad se determina clase por clase, 100 yuanes por una clase y 700 yuanes por 7 clases.
Nota: Todos los gastos deben tener facturas formales, y las facturas después del consumo deben ser reembolsadas por el sindicato.
Plan temático de actividades de Acción de Gracias para el Día del Maestro, muestra 3
1. Propósito educativo:
A través de historias cortas como las de grandes hombres que respetan a los maestros, los estudiantes pueden comprender que nuestro país se conoce como "La tradición de" respetar a los maestros y respetar la moralidad "; el uso de juegos coloridos como medio, guía a los estudiantes a realizar actividades en equipos pequeños e implementa conscientemente el respeto por los maestros en acciones, elevando así los estándares morales de los estudiantes a un nivel nueva altura
2. Forma educativa:
Centrarse en organizar actividades por parte de cuadros de estudiantes para llevar a cabo una educación independiente, experiencia personal y autoeducación para guiar a los estudiantes a respetar a sus maestros a través de la narración de historias. juegos, discusiones grupales, debates, etc., respetar y amar a los maestros
3. Entorno ambiental:
Utilice equipos multimedia para exhibir el material didáctico y los estudiantes se sienten en grupos
4. Contenido educativo:
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1. Preparación antes de la clase:
(1) Como equipo, utilice su tiempo libre para recopilar buenas historias sobre el respeto a los profesores.
(2) Observar desde la vida diaria ¿Cómo se preocupan y cuidan los docentes a los estudiantes? ¿Cómo debemos respetar a los docentes? Redactar un informe de investigación en equipo
2. Proceso educativo:
Moderador: No importa quién sea, siempre que cuando entre por la puerta de nuestra escuela, sienta el gran respeto de los estudiantes por los maestros cada mañana, los estudiantes de turno le preguntarán cordialmente. en la puerta de la escuela: "Buenos días, Día del Maestro". Los estudiantes enviarán una hermosa carta al maestro. Los saludos cordiales y las hermosas tarjetas de felicitación reflejan los colores brillantes de las hermosas tradiciones de la nación china de hoy. Era. Algunas personas dicen que los maestros son el alma de los seres humanos. Sí, los ingenieros no son sensatos cuando ingresamos a la escuela. A veces, es el maestro quien comienza desde las cosas pequeñas y nos guía pacientemente sobre cómo comportarnos y cómo hacer las cosas. Cuando cometemos errores, o cuando dudamos e impotentes, es el maestro quien nos ilumina paso a paso, como si en lo profundo de nuestras almas encendiera una lámpara brillante y condujera nuestras vidas al otro lado de la luz. es la fuente del conocimiento, entonces la persona más inseparable en el proceso de aprendizaje del conocimiento es el maestro.
(1) Respetar a los maestros y la enseñanza es una virtud de toda la sociedad y una excelente tradición de la nación china. Hay muchas historias de celebridades que respetan a los maestros en el país y en el extranjero en los tiempos antiguos y modernos. El abuelo Mao le dice a su maestro Xu Te que el Sr. Li dijo en su carta de cumpleaños: "Fuiste mi maestro hace veinte años, sigues siendo mi maestro ahora y definitivamente seguirás siendo mi maestro en el futuro. el futuro". Esta frase se ha convertido en el lema del mundo y ha dado un glorioso ejemplo a la gente del país. Celebremos un concurso de narración de cuentos y escuchemos las historias de maestros respetuosos recopiladas por cada grupo
( 2) Las historias de maestros respetuosos en cada grupo son muy emocionantes. Veamos otra. A medida que crecemos, es posible que se haya olvidado de la popular canción infantil. Un maestro que se preocupa por sus alumnos nunca olvidará leer esta canción infantil. Responde las preguntas a medida que crecemos.
Pregunta 1: ¿Alguna vez te has comportado de manera irrespetuosa con los profesores?
Pregunta 2: ¿Cómo planeas respetar a los profesores en el futuro?
Moderador: Todos los estudiantes hablaron bien y se conocían bien. Hemos cometido algunos errores en nuestro comportamiento diario y los corregiremos activamente para respetar a los maestros.
(3) A continuación, dejemos. Nos relajamos y miramos dos sketches escritos e interpretados por los estudiantes. Luego iniciamos un debate: ¿Te gusta? Profesor Moderador: Después del acalorado debate de todos, podemos sacar esta conclusión: No importa de qué tipo sean nuestros profesores, todos nos aman a su manera. diferentes maneras, por eso debemos respetarlos y amarlos como siempre
(4) Por favor escuche la recitación de "Maestro, la persona que más respetamos" a continuación
(5) En nuestra vida diaria, la persona con la que más entramos en contacto es probablemente el maestro. Entonces, ¿qué tenemos? ¿Alguna vez has observado cuidadosamente lo duro que trabajan los maestros? ¿Cuánto trabajo ponen en la educación? de cada grupo para discutir su informe de investigación
Moderador: Aprobado A través de una observación cuidadosa, no es difícil encontrar que el trabajo del maestro es realmente muy duro para nuestro crecimiento, el maestro prepara cuidadosamente las lecciones y corrige cuidadosamente las tareas. , y es paciente y paciente en clase. Hace todo lo posible para enseñarnos y educarnos, y nos cultiva para que seamos morales y morales. La nueva generación con un desarrollo intelectual y físico integral se olvida de dormir y comer, trabaja duro día y noche, se pone. un ejemplo para todos en el trabajo desinteresado y da ejemplo a los demás. Como una vela, se quema sola, ilumina a los demás y compone una pieza musical conmovedora. Debemos respetar al maestro, respetar el arduo trabajo de los maestros, considerar a los maestros como. padres, y amar a nuestros maestros tanto como nosotros amamos a nuestros padres
Moderador: Entonces, ¿cómo debemos respetar a los maestros?
Moderador: Todos Bien dicho, pidámosle a nuestro líder de escuadrón que diga una cosa. pocas palabras.
Resumen del líder del escuadrón: La profesión de maestro es a la vez ordinaria y grandiosa. Es un ingeniero que da forma al alma humana y rocía pedazos de luz en la portada de nuestras vidas. , hemos construido puentes como un arco iris. Los maestros son la primera luz que nos guía en el camino de nuestras vidas. Tenemos razones para hacerlo: ¡Respetar a los maestros comienza contigo y conmigo!
Moderador: ¡Finalmente, lo haría! Me gustaría pedirle a nuestro director que resuma
Director: Respetar a los maestros y valorar la educación no es un eslogan, sino una acción real. De hecho, muchos estudiantes de escuelas secundarias envían tarjetas de felicitación a sus maestros para expresar sus deseos. El respeto a los profesores no radica en estos, sino en si nuestros compañeros tienen esa conciencia en todo momento y si pueden disolver esta conciencia en cada aspecto de sus vidas, en cada palabra y en cada línea, espero sinceramente que todos los alumnos puedan. convierta lo que dijeron hoy en acciones prácticas y use sus palabras y hechos para expresar su respeto y amor por el maestro
Moderador: Deseo sinceramente a nuestros maestros buena salud, buen trabajo y todo lo mejor. ! Con esto concluye la reunión de clase temática "El favor inolvidable de los maestros".
Plan temático de actividades de Acción de Gracias para el Día del Maestro, muestra 4
Con motivo del __º Día del Maestro, nuestro comité de padres decidió, después de una discusión, organizar a toda la clase para llevar a cabo un festival del "Día del Maestro". Actividades", el plan de actividades específico es el siguiente:
Propósito:
Permitir que los niños utilicen sus propias acciones prácticas para expresar gratitud y respetar el arduo trabajo de los maestros
Contenido específico de la actividad:
1. Iniciativa de Gratitud Verde
1. Lanzar la "Iniciativa de Actividades de Acción de Gracias del Día del Maestro" en nombre del Comité de Padres, abogando por que los estudiantes usen sus propios manos y su actitud seria de aprendizaje, estén agradecidos con el maestro y respeten el arduo trabajo del maestro.
2. Enviar la propuesta a los alumnos, conocer el contenido de la propuesta y comprender el significado del Día de Acción de Gracias en el Día del Maestro.
3. División del trabajo: Li es responsable de redactar el contenido de la propuesta y el padre de Wang Haochen es responsable de copiar 60 copias de la propuesta.
Recaudar fondos voluntariamente y presentar un ramo de flores al maestro
1. Cada padre participa voluntariamente en la actividad de recaudación de fondos. Cada familia recibirá 10 yuanes envolverá el dinero en papel. escriba Escriba el nombre del niño y la cantidad (al hacer tarjetas de flores, escribiremos los nombres de los estudiantes que participaron en las actividades de recaudación de dinero) y entregue el dinero al Comité de Padres después de clases en la tarde del 5 de septiembre ( este jueves).
2. División del trabajo: la Madre Li es responsable de notificar a los padres sobre la importancia, el contenido específico y los métodos de pago de este evento a través de Fetion; la Madre Wang es responsable de recolectar dinero y estadísticas; para comprar flores.
3. ***Canta una canción "Siempre que camino por la ventana del profesor"
Todos los estudiantes aprendieron "Siempre que camino por" en la clase de música del semestre pasado "La ventana del profesor" Por favor revise esta canción, sienta el arduo trabajo del maestro y agradezca la dedicación del maestro.
IV.Procedimientos de actividades específicas
1. Coordinar y comunicarse con el director, Sr. Zhao, en la etapa inicial para implementar la viabilidad y maniobrabilidad del plan.
2. El maestro Zhao es responsable Comuníquese con los maestros para identificar a los maestros que pueden participar en las actividades de gratitud estudiantil en el Día del Maestro
3. Hay 9 maestros en nuestra clase y la Madre Meng se comunicó para comprar 9 ramos de flores
4. Estadísticas Para los gastos de recaudación de fondos, el exceso se pagará al director para los honorarios de la clase y el resto lo cubrirán la Madre Li y la Madre Wang. El proceso de todos los gastos. será revelado a los padres.
5. Comuníquese con el maestro Zhao para organizar que los estudiantes practiquen la canción del coro "Siempre que camino por la ventana del maestro" en la escuela.
6. 8:10 de la mañana en el Día del Maestro Antes de que el maestro Zhao llevara a los maestros al salón de clases, el monitor hizo que todos se pusieran de pie y los estudiantes cantaron a la cabeza. Todos cantaron "Siempre que caminé por la ventana del maestro" (este enlace requiere una buena comprensión de la distancia entre los maestros). y la reproducción de la música)
7. Todos los maestros entraron al salón de clases para cantar. Después de que los estudiantes terminaron de cantar, 9 representantes estudiantiles se acercaron al maestro sosteniendo flores y realizaron el saludo del Joven Pionero. Todos los estudiantes gritaron al unísono: "¡Maestro, felices fiestas!"
8. Los profesores que no puedan estar presentes enviarán representantes estudiantiles a entregar flores.
Ejemplo 5 del plan temático de actividades de Acción de Gracias para el Día del Maestro
1. Ideología rectora
El Día del Maestro de este año, nuestra escuela se adhiere a los principios de armonía, bondad y simplicidad. y pragmatismo Dar obsequios especiales a los maestros como lema y utilizar acciones especiales para expresar gratitud y bendiciones a los maestros. Se decidió realizar una serie de actividades como experiencias de gratitud para brindar una plataforma para que docentes y estudiantes se comuniquen emocionalmente, estimular el entusiasmo de los docentes por la enseñanza, crear una atmósfera armoniosa de respeto por el conocimiento, respeto por los docentes y respeto mutuo y entendimiento entre profesores y estudiantes, y promover la reforma y el desarrollo de la educación escolar.
2. Disposición de la actividad
1. Hoy, me convertí en tu actividad de experiencia
En el Día del Maestro, los representantes de los estudiantes actuarán como profesores en todos los cursos. La clase está en clase y los profesores de la materia son estudiantes en la audiencia. (Se requiere determinar el personal docente durante las elecciones del 6 de septiembre, obtener una vista previa completa del contenido docente del día y tomar prestados y dominar los planes de enseñanza y los procedimientos de clase con anticipación bajo la guía de los profesores de la materia).
Luego de la actividad, durante el período de autoestudio, la clase votará y evaluará los resultados. Los estudiantes que participaron en la experiencia recibirán el Premio a la Mejor Experiencia de Maestro y los profesores de la materia recibirán el Premio a la Mejor Experiencia de Estudiante. El comité de clase emitirá certificados.
2. Actividades de colección de ensayos para el Día del Maestro
Hay dos colecciones de ensayos:
Primero, la Sociedad Literaria Xinyu organizó una colección de ensayos sobre el tema Mi maestro y Yo. Cada clase Presentará más de 5 artículos, que serán recogidos por el monitor antes del autoestudio la tarde del 8 de septiembre y entregados al grupo de grado o al club literario, que organizará la selección.
La segunda es la actividad de recopilación de ensayos temáticos organizada por el Comité de la Liga Juvenil en Hoy me convierto en ti. Cada maestro de cada clase debe escribir un artículo (en forma de artículo) basado en el Maestro. Actividades del día en las que participó personalmente. No hay límite en el número de palabras). El secretario de la liga (o líder de escuadrón) de cada clase debe recopilar ensayos y enviarlos al grupo de grado después del autoestudio la noche del 12 de septiembre. Los maestros de cada grado organizarán a los maestros para seleccionar 2 primeros premios, 3 segundos premios y 15 terceros premios. La lista de ganadores y artículos se presentará al Comité de la Liga Juvenil de la escuela en la mañana del 15 de septiembre y la escuela emitirá certificados. para elogiarlos.
3. Reunión de clase temática con mi profesor
Invitar a los profesores a participar con la clase Las actividades recomendadas en la reunión de clase son: compartir actividades del mejor profesor que he conocido (. El orador puede elegir palabras como bueno, estricto, querido, lindo, amable y digno de respeto), Si soy un concurso de oratoria para maestros, Juego Maestro, te serviré (concurso de efectividad del servicio grupal), juego interactivo maestro-alumno , Actuaciones de talento estudiantil, debates e intercambios entre profesores y alumnos, etc.
4. Maestro, quiero dejarte un mensaje y enviarte una canción
Del 6 al 10 de septiembre la emisora tendrá un horario especial de transmisión por el Día del Maestro cada uno. La clase puede comprar orina. Las tiras (se pueden usar en forma de corazón, de hoja o cuadradas), inscritas por los compañeros con mensajes o bendiciones (y firmadas), serán recogidas por el monitor y enviadas a la estación de radio de la escuela. El locutor transmitirá sus pensamientos y publicará estas palabras en el tablón de anuncios temático del Día del Maestro de la escuela.
También puedes solicitar canciones para el profesor en forma de otra pequeña nota (la nota se debe enviar a la emisora de radio, y la clase y nombre de la persona que solicita la canción, el título de la canción solicitado y el profesor al que se debe enviar).
Hay muchas formas de comunicación con los profesores (antiguos o actuales). Puede ser un saludo, un mensaje de texto, una carta escrita a mano, una tarjeta de felicitación casera o una canción, todas ellas sinceras. .
5. Actividad de saludo navideño
El Día del Maestro, los saludos en clase se cambiarán a “Maestro, felices fiestas”. Cada clase también puede crear sus propias expresiones especiales.
6. Organice aulas eficientes
No llegue tarde ni se vaya temprano, respete las disciplinas del aula, enseñe bien cada lección y respete el arduo trabajo de los docentes en el estado de aprendizaje más proactivo .
3. Requisitos de actividades
Cada grado debe proporcionar orientación de seguimiento y agregar puntos en la evaluación cuantitativa de las clases civilizadas en función de las actividades de experiencia de cada clase y los premios de ensayo. Organice los comités de clase de cada clase para que participen activamente en la clase y los maestros de cada materia para guiar pacientemente las actividades de la experiencia docente de los estudiantes.