Una revisión de la investigación sobre la ética y el estilo de los docentes en la nueva era 1
Los docentes son la encarnación del conocimiento, la fuente de la sabiduría, un modelo de moralidad, un modelo de personalidad y una guía confiable para la vida de los estudiantes. En otras palabras, los profesores son los moldeadores de las mentes perfectas de los estudiantes. Por eso siempre uso las cuatro palabras "sé un maestro con el ejemplo para los demás y sé un maestro con el ejemplo para los demás" para recordarme a mí mismo. Dedicación desinteresada, enseñar con virtud, liderar con el ejemplo y esforzarse por moldear cada nueva alma con una personalidad noble.
1. Establecer un sentido de profesionalismo, mejorar el sentido de responsabilidad y amar la educación.
Enseñar es un medio, educar a las personas es el fin. Por lo tanto, nosotros los profesores nunca debemos olvidar que no somos simplemente "maestros" que enseñan por enseñar, sino que debemos ser educadores e ingenieros del alma humana.
“Educar a las personas con emoción y amar a los estudiantes; guiar a las personas con palabras y enseñarles incansablemente; educar a las personas con talento y cuidado; liderar con el ejemplo y respetar y amar a los estudiantes”. y noble emoción. Para tratar a los estudiantes, esté a cargo pero nunca muera, sea estricto pero nunca persistente y ame nunca se rinda. La educación es la voz del amor y el eco del corazón a corazón. Sólo cuando los profesores amen a sus estudiantes podrán educarlos bien y hacer que la educación desempeñe su papel más importante. Se puede decir que amar a los estudiantes es la base de la ética profesional de los docentes. Ser indiferente con los estudiantes y carecer de entusiasmo no es de ninguna manera un buen profesor con buena ética. El amor del profesor por los estudiantes es estricto y amable. Como dice el refrán: "Un maestro estricto produce un buen discípulo". También dijo: "La rigurosidad es amor, mientras que la indulgencia es perjudicial". Sin requisitos estrictos para los estudiantes y una formación estricta, será difícil cultivar sucesores confiables y constructores calificados. a lo largo del siglo. "Desde la antigüedad, los grandes talentos han sufrido mucho, pero los grandes hombres nunca han sido muchos". Por tanto, no es aceptable ser negligente con los estudiantes. Por supuesto, el rigor debe hacerse de forma adecuada y estricta. Amabilidad significa cuidar, amar, tolerar y respetar a los estudiantes. Fomentar plenamente la autoestima y la confianza en sí mismos de los estudiantes, preocuparse por su aprendizaje, crecimiento y progreso, y permitirles desarrollarse de manera integral. Los profesores deben llevarse bien con los estudiantes, respetarlos, confiarlos, amarlos y protegerlos. El amor de los profesores por los estudiantes no es sólo el núcleo del profesionalismo, sino también la autoexpresión de la noble moral de los profesores. No es sólo el propósito de educar a las personas, sino también la manifestación específica de la profesión docente de los docentes.
En segundo lugar, utilice el amor ilimitado de los maestros para abrir el corazón de cada estudiante.
Gorky dijo: "Quien no ama a los niños, los niños tampoco lo aman. Sólo quien ama a los niños puede educar a los niños". El amor de los maestros es una virtud que los maestros deben poseer, y también lo es. su responsabilidad ineludible. El amor infinito del maestro puede abrir el corazón de cada estudiante. Por lo tanto, en el trabajo educativo, pongo mi confianza y expectativas en cada estudiante, escucho sus opiniones y voces y les dejo sentir la calidez del amor del maestro en sus corazones.
En tercer lugar, utilice palabras y hechos estandarizados para purificar la mente de cada estudiante.
"Sin moral no hay maestro." Un maestro realmente excelente. Debes ser alguien que da ejemplo y da ejemplo. Su amor por la patria, su amor por sus estudiantes, su amor por su carrera y su amor por el futuro se reflejan en su ejecución de altos estándares en este momento. Tomar la iniciativa y dar ejemplo es una verdadera responsabilidad para los estudiantes y es una educación que tiene un impacto sutil y de gran alcance. Como maestros de escuela primaria, asumimos la importante tarea de cultivar y educar a la próxima generación y sentar una base sólida para el futuro de nuestro país. Esto requiere que tengamos el encanto de personalidad necesario, y este encanto de personalidad se refleja en la profesionalidad, los valores saludables y los sentimientos morales nobles de los docentes.
En cuarto lugar, moldear la mente de cada estudiante con una personalidad dedicada.
Sin el espíritu de dedicación desinteresada es imposible llegar a ser un buen docente, ni crear logros y contribuir a la educación del pueblo. El maestro es el jardinero y los alumnos son las flores. Sólo con un riego diligente y desinteresado por parte de los jardineros pueden las flores crecer vigorosamente y llenar el mundo con fragancia. Algunas personas comparan a los maestros con velas. Las velas se queman a sí mismas e iluminan a otros. Se sacrifican en silencio pero traen luz a la humanidad.
Como docentes, no podemos reducir la enseñanza y la educación de las personas a simplemente impartir conocimientos. Tenemos la responsabilidad y la obligación de partir desde este momento, partiendo de nosotros mismos, enriqueciéndonos ideológica, política y culturalmente a través del aprendizaje y esforzándonos por mejorar la calidad de la enseñanza.
Infecta a los estudiantes con dedicación desinteresada, cultiva a los estudiantes con un conocimiento profundo, guía a los estudiantes con métodos científicos, calienta a los estudiantes con amor sincero, influye en los estudiantes con una noble ética docente, forma las mentes perfectas de todos los estudiantes con una personalidad sólida e influye en generaciones tras generaciones. de los estudiantes se ha convertido realmente en un excelente maestro de personas.
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El tiempo vuela y la labor docente de un año escolar llega a su fin. Mirando retrospectivamente el trabajo del año escolar, realmente quiero decir demasiado. Este año ha sido muy ocupado y gratificante. Con la ayuda de los líderes y colegas de la escuela, completé con éxito todos los aspectos del trabajo. Desde que ingresé al puesto de educación, he estado estandarizando mi trabajo educativo y docente con la "ética docente" y tomando "ser un buen maestro" como lema de mi trabajo. Ahora resumiré el trabajo de un semestre de la siguiente manera:
Primero, ideológicamente, sea patriótico, ame al partido y sea proactivo.
Tengo mentalidad correcta, entusiasmo y diligencia, obedezco las disposiciones laborales de la dirección y soy serio y responsable. Debemos exigirnos estrictamente en todos los aspectos y esforzarnos por superarnos para poder adaptarnos más rápidamente a la situación del desarrollo social. Amo la educación y dedico toda mi energía y capacidad al proceso de enseñanza del colegio. Puedo respetar conscientemente la ética profesional, estableciendo así una buena imagen docente entre los estudiantes. Como profesor, siempre debo prestar atención a mi imagen de modelo a seguir. Si bien presto atención a mi propia imagen de modelo a seguir, también concedo gran importancia a la formación integral de los estudiantes. Porque creo firmemente que la buena conducta es lo más bonito de cada uno. En el trabajo, pueden tomar la iniciativa de aprender negocios con colegas, aprender unos de otros, cooperar tácitamente, mejorar los estándares de enseñanza, tomar en consideración la situación general y trabajar juntos en unidad. Como docente, entiendo mejor que sólo recargando constantemente podemos mantener la vitalidad de la enseñanza.
En segundo lugar, en educación y enseñanza debemos estar dedicados a nuestro trabajo y ser rigurosos en la enseñanza.
Seguir estrictamente las rutinas de enseñanza en el aula de la escuela para preparar lecciones, asistir a clases, escuchar clases y evaluar clases, corregir tareas y asignaciones de manera oportuna y brindar tutoría después de clase. Proseguir una enseñanza sólida y eficaz en el aula. De acuerdo con la situación real de los estudiantes, brindamos tutoría colectiva e individual, brindamos orientación entusiasta a los estudiantes junior, prestamos atención al examen de los conocimientos de los estudiantes y hacemos un buen trabajo para cubrir las vacantes de los estudiantes. Permita que los estudiantes adquieran conocimientos activamente en el aula, permita que se conviertan en receptores y procesadores activos de información y exploren plenamente su potencial. Deje que los estudiantes cambien de la aceptación pasiva de "Quiero aprender" a la aceptación activa de "Quiero aprender" y cambien "aprender" por "aprender".
Enseñar bien a los estudiantes y lograr que tengan éxito es el mayor deseo y el mayor honor de todo profesor. En el trabajo, soy muy consciente de la importancia del aprendizaje, aprovecho cada oportunidad para estudiar mucho y mejorar continuamente mis niveles de educación, docencia y gestión docente a través del aprendizaje y la práctica continuos. Mientras estaba en la escuela, humilde y activamente consulté a antiguos profesores sobre el conocimiento de las ciencias naturales para hacer que su lenguaje de enseñanza fuera más riguroso. Aprende con la mente abierta, no te avergüences de hacer preguntas, digiere en el tiempo, absorbe la esencia de los demás, practica en tu propia enseñanza y resume y mejora constantemente. Normalmente aprendo de libros y profesores experimentados que me rodean para mejorar la enseñanza en el aula. En definitiva, durante este año escolar no solo mejoré mis capacidades profesionales, sino que también mejoré mi educación y nivel docente. Pero también hay muchas áreas de mejora en el trabajo diario. En trabajos futuros, aprenderé de las fortalezas de los demás y haré esfuerzos continuos.
En resumen, la sociedad tiene ahora mayores exigencias en cuanto a la calidad de los docentes. En el futuro trabajo educativo y docente, seré más estricto conmigo mismo, trabajaré duro, aprovecharé mis fortalezas, corregiré mis defectos, seguiré adelante y haré mi propia contribución para un mañana mejor.
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Los maestros son ingenieros del alma humana, relevos de conocimiento y civilización, y portadores de antorchas que iluminan un futuro brillante. Como maestro del pueblo, me siento sinceramente orgulloso y plenamente consciente de la importante responsabilidad histórica que asumo. Sé que para llegar a ser un destacado trabajador de la civilización espiritual socialista en el nuevo siglo, debemos mejorar constantemente nuestro cultivo espiritual, nuestra alfabetización política y nuestro nivel profesional y cultural. Mantenerse al día con los tiempos y seguir adelante se ha convertido en el tema principal de esta era. Los docentes en la era de la información deben ser diligentes en el aprendizaje, valientes en la innovación y esforzarse por utilizar su arduo trabajo para cultivar una nueva generación de trabajadores en el nuevo siglo y la nueva era.
Enseñar y educar a las personas es el deber ineludible de profesores y estudiantes; use sus propias palabras y hechos para demostrar su comportamiento, use su amor por los estudiantes y su carrera para impulsar a los estudiantes a corregir su visión imperfecta de la vida, y ayúdelos a establecer un ideal elevado, a cultivar su sentido de responsabilidad social, responsabilidad familiar y responsabilidad colectiva.
En el proceso de enseñanza de matemáticas, siempre aprovecho cada oportunidad para educar a los estudiantes para que progresen y se esfuercen por progresar. Dígales que, como estudiantes, deben aprender habilidades, mejorar su calidad y prepararse para el futuro. Hágales saber a los estudiantes que aprender bien matemáticas requiere perseverancia y utilice mi propia experiencia para ayudarlos a comprender que, siempre que trabajen duro, pueden aprender bien matemáticas.
Aunque hago un buen trabajo enseñando y educando a la gente, aprovecho todo el tiempo posible para estudiar el negocio asiduamente. En la era de la economía del conocimiento, la velocidad de actualización del conocimiento y la tecnología es cada vez más rápida, y todos correrán el peligro de quedarse atrás. Con el rápido desarrollo de la ciencia y la tecnología, si la estructura del conocimiento humano no siempre está en un estado de aprendizaje, pronto quedará rezagada respecto de los requisitos de la práctica. Por lo tanto, los tiempos exigen que los docentes cambien sus conceptos de aprendizaje y establezcan el concepto de "aprender haciendo, aprender haciendo y aprendizaje permanente" para mantenerse al día con el desarrollo del conocimiento y la tecnología contemporáneos.
Aún nos queda un largo camino por recorrer, por muy accidentado que sea, siempre que lo consideres como una experiencia y un entrenamiento, estarás orgulloso de ti mismo por tener más experiencias que los demás, y lo lograrás. Siéntete orgulloso de ti mismo por poder soportar el entrenamiento. Trabajemos juntos por una vida mejor.
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Para implementar a fondo y fortalecer aún más la construcción del equipo docente en la nueva era, estandarizar aún más comportamientos de enseñanza de los maestros y esforzarse por construir un equipo de "ideales y creencias" De acuerdo con los requisitos de la Oficina de Educación y Deportes, el --- Town National Kindergarten lanzó la primera lección sobre ética docente entre todos los maestros del jardín de infantes.
Esta formación se lleva a cabo en forma de aprendizaje concentrado y firma de una carta de responsabilidad. El secretario Gao del jardín de infantes transmitió el espíritu de la reunión de capacitación ética de maestros de la Oficina de Educación y Deportes de Banner y el espíritu del sistema de educación superior. A través de la interpretación de los casos de maestros que violan regulaciones y disciplinas, se aclaran las sanciones por violaciones y disciplinas, recordando a todos la necesidad de estandarizar la enseñanza y fortaleciendo aún más la creencia de los maestros en enseñar y educar a las personas. Lleve a todos a estudiar nuevamente las "20 listas negativas de ética y estilo de los maestros de jardín de infantes". A través del aprendizaje y la interpretación, ayudamos a cada maestro a fortalecer su conciencia ideológica y política y su conocimiento de las reglas, mejorar la calidad de los maestros y mejorar su capacidad para estandarizar la enseñanza. Y lanzó la advertencia "No sueñes con personas y no toques cables de alto voltaje". Espero que todos tomen esto como una advertencia, se autoexaminen y se corrijan, tengan respeto por sí mismos y autodisciplina, den ejemplo y lideren, y se esfuercen por ser buenos maestros de las "cuatro cosas".
Todos los profesores firmaron una carta de compromiso sobre ética y ética docente en el jardín de infancia étnico del pueblo. El jardín de infancia espera que todos los maestros sean patrióticos y respetuosos de la ley, se dediquen a su trabajo, respeten a sus padres y den ejemplo en la búsqueda del aprendizaje permanente. Los profesores dijeron que valorarían esta profesión, se impondrían requisitos estrictos y se mejorarían constantemente.
A través de esta capacitación especial, todos los profesores y el personal recibieron una profunda educación e inspiración. El jardín de infantes requiere que todos los profesores y el personal tomen esta capacitación como un nuevo punto de partida. En el trabajo futuro, debemos comparar cuidadosamente los "Diez códigos de conducta profesional para docentes en la nueva era" y los 20 elementos de la "Lista negativa de ética y ética docente", descubrir rápidamente sus propios problemas y reflexionar sobre ellos, y Esfuércese por ser un buen maestro "Cuatro que tiene", establezca una buena imagen de ética y estilo docente. Utilice sus nobles sentimientos morales, sus elevados ideales y creencias, su sólido conocimiento y su corazón solidario para guiar el crecimiento de sus hijos.
Una revisión de cinco páginas de la investigación sobre la ética y el estilo de los docentes en la nueva era
Después de un período de estudio de la ética y el estilo de los docentes, entiendo profundamente la necesidad de aprender a los docentes. ' ética y estilo. Esto parece que me llevó a un ámbito superior de ética y ética docente, que sin duda tendrá un significado rector para la enseñanza y la educación futuras. Sin embargo, debido a mi falta de actitud de aprendizaje, no pude aplicar los conocimientos que aprendí en la práctica para resolver problemas prácticos. Los problemas y razones existentes en este estudio sobre la ética y el estilo de los docentes se analizan a continuación:
1. Enseñanza de la teoría El nivel de conocimiento no es suficiente y el estudio no es profundo. No aprovecho al máximo mi tiempo habitual y rara vez leo libros sobre educación y enseñanza. A veces, después del estudio teórico, no es posible realizar una internalización profunda a tiempo, fortalecer la práctica y el ejercicio, y lograr una memorización y un olvido rápidos.
2. En la docencia, puedo dominar los materiales didácticos con detalle y precisión y, en general, no cometo errores intelectuales.
Sin embargo, no se explora plenamente la profundidad de los materiales didácticos, la intensidad no es suficiente y no se capta la difusión y extensión del conocimiento. Presto más atención a los conocimientos simples de los libros de texto, pero no tengo suficiente energía para estudiarlos ni pongo demasiada energía.
3. No preocuparse lo suficiente por los estudiantes. Siempre me han preocupado los estudiantes, pero no lo suficiente. A veces no se pueden descubrir a tiempo y no pueden entrar en el corazón de los estudiantes a tiempo. Cuando tengo cosas que hacer y estoy ocupado en el trabajo, me retrasaré o incluso pospondré las cosas. Tenga una o dos conversaciones sinceras y orientación con los estudiantes. ¿Han cambiado los estudiantes? A veces está claro, a veces no. ¿Qué debo hacer si no cambian? Si no puedes descubrirlo a tiempo, siempre tienes confianza en ti mismo y sientes que todo estará bien, por lo que en ocasiones dejará una sombra en el corazón de los alumnos.
Medidas y métodos de mejora:
1. El aprendizaje teórico es el primer paso, y mejorar la propia calidad es la clave. La teoría de la educación y la enseñanza es fuerte en el aprendizaje, no hay estantes vacíos, no hay teoría, luego práctica, ¿cómo hablar de tu propia educación en el aula? ¿Qué es el desarrollo? Eso es sólo una charla vacía. Persistir en practicar mientras aprende, tomar notas sobre educación y enseñanza y concentrarse en mejorar la propia calidad. Como educadores, debemos continuar aprendiendo y recargando energías y nunca permitirnos estancarnos. De lo contrario, no cubrirá las necesidades de los estudiantes. Permítanme entenderlo completamente: en la sociedad actual con información avanzada y en el contexto de la nueva reforma curricular, nuestro maestro ya no es una persona que lleva un vaso de agua, un balde de agua, y agua del grifo. Es una persona que guía a los estudiantes y les enseña cómo encontrar agua para beber.
2. Estudiar mucho y ser proactivo en la enseñanza. Centrarse en los materiales didácticos y aprender a pensar en los estándares curriculares y las situaciones de aprendizaje. No sólo debemos ceñirnos a los materiales didácticos, sino también ampliar y flexibilizar los conocimientos. Intente dedicar el tiempo a charlar en el trabajo y estudiar diligentemente, para que su clase esté llena de energía y los estudiantes realmente puedan aprender algo.
3. Esforzarse por alcanzar la calidad y eficiencia de la enseñanza en el aula. Pregunte y aprenda humildemente de profesores experimentados, estudie mucho con ellos, progrese juntos y coopere y ayúdese unos a otros.
Estudiar y resumir artículos relevantes sobre la ética y el estilo de los docentes en la nueva era;
★Resumen de la evaluación de la ética y el estilo de los docentes en la nueva era en 2022
★Resumen y comprensión de la ética y el estilo de los docentes (5 artículos)
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★Resumen personal sobre ética y estilo docente en 2022
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