En la vida diaria o en el trabajo y el estudio, los registros registran cada detalle de la vida, lo que también significa que es hora de empezar a escribir diarios nuevamente. Entonces, ¿cómo escribir un buen diario? El siguiente es el diario del maestro que recopilé para todos: Una frase sostiene el cielo, bienvenido a leer y recopilar.
Una palabra puede matar a una persona, o puede hacer que una persona tenga éxito, puede sostener un cielo.
Recuerdo que cuando estaba en tercer grado de primaria, me transfirí a otra escuela debido al cambio de trabajo de mis padres. Era la primera vez que entré en un ambiente extraño. A la edad de nueve años, todavía tenía muchas molestias y preocupaciones. ¿Le agradaré al maestro? ¿Me acosarán mis compañeros de clase? Comencé mi nueva vida escolar con un poco de alegría, un poco de preocupación y mucha ansiedad. En una clase de chino, después de que el maestro terminó de enseñar el texto, preguntó: "¿Quién puede formar una oración usando un lado... un lado...?" Lentamente levanté mi mano derecha con miedo, pero no me lo esperaba. El profesor me pidió que respondiera. Tenía muchas ganas de ayudar al profesor y a los compañeros. ¡Dejar una buena impresión! Rápidamente me levanté y respondí en voz alta y con orgullo: "Estoy barriendo el piso y cantando al mismo tiempo". "Estoy barriendo el piso y cantando al mismo tiempo. La ceniza ha sido succionada por mis pulmones. ¡Siéntate!" Las lágrimas rodaron por mis ojos. Todavía estaba inmerso en la emoción y la emoción en este momento. En medio de mi alegría, quedé atónito por el golpe del maestro en la cabeza. ¿Qué ocurre? ¿No quiero simplemente expresar mi felicidad mientras trabajo? ¿No refleja esto el amor de un niño por el trabajo? La fría reprimenda del profesor destruyó mi entusiasmo por aprender chino, así como mi autoestima y orgullo. A partir de entonces, nunca más levanté la mano en clase de chino.
Después de casarme, tuve una conversación casual con mi marido sobre la escritura. Dijo: "La razón por la que me gusta escribir es inseparable del estímulo del profesor". De hecho, cuando empezó a escribir, su composición no era muy buena, pero una vez, al comentar sobre su composición, el profesor dijo que usaba una. Palabra muy bien, estaba emocionado, orgulloso y orgulloso. A partir de entonces, comenzó a tener un gran interés en escribir. Cuanto más escribía, cada ensayo se leía como un ensayo modelo.
Por eso, en mi propia enseñanza, presto especial atención a animar a los niños.
1. Animar a los niños a leer y estimular su interés por la lectura.
Einstein dijo una vez: "Mientras se despierte el entusiasmo de los estudiantes, las tareas escolares serán aceptadas como un regalo". El fuerte interés atrae la atención de los estudiantes como un imán. La imaginación y el poder de pensamiento los impulsan a pensar activamente. y explorar activamente.
Al principio, cuando los niños no estaban interesados en leer, les leía y les contaba cuentos, para que indirectamente pudieran sentir el placer de leer. Después de leer la historia, discuta con los niños sobre un personaje específico, una trama específica y acciones específicas, intercambie opiniones y exponga sus ideas sobre cómo los personajes resuelven problemas específicos. Cuantas más ideas, mejor, lo que no solo ejercita el pensamiento divergente de los niños. , pero también Participar en la historia les da a los niños un sentimiento de orgullo.
El proceso de interpretación de textos de los estudiantes es a menudo una reconstrucción basada en sus propias experiencias únicas. Los estudiantes tienen diferentes percepciones del mismo texto. Los estudiantes tienen algunas opiniones a través de la lectura y el pensamiento, incluso si son superficiales, los aliento activamente. Su voz es muy alta, su puntuación se lee correctamente y sus ideas son únicas. Palabra de aliento a tus hijos para estimular su interés por la lectura.
Anime a los niños a tomar notas de lectura. Puede escribir lo que quiera, incluido el título de un libro simple, para cultivar su hábito de adquirir conocimientos a partir de la lectura. Poco a poco, la lectura se ha convertido en una parte de la vida de los niños. de necesidad, una especie de hábito, su infancia está llena de la fragancia de los libros, y sus libros infantiles son altos y claros.
2. Anime a los estudiantes a escribir y mejorar las habilidades de los niños
Para que los estudiantes se interesen en la escritura, primero deben desarrollar su confianza en la escritura. Porque hagas lo que hagas, es muy importante tener confianza en uno mismo. Puede convertirse en una motivación interna para que una persona avance con valentía y supere todas las dificultades.
Para ayudar a los estudiantes a desarrollar su confianza en sí mismos, los profesores primero deben respetar las composiciones de sus alumnos. Como docente, ante cualquier ensayo que le entreguen, debe pensar que es la cristalización del trabajo de los estudiantes. Los docentes deben prestarle atención y apreciarlo, y no deben tratarlo de manera casual o apresurada. Si un estudiante siente que el profesor no toma en serio su composición, entonces no tenemos derecho a pedirle que preste atención a su composición.
La principal tarea de los profesores en la corrección de composiciones debe ser descubrir y señalar los puntos fuertes de las mismas.
No es fácil hacer esto, porque algunas composiciones están realmente "fuera de tema" o "incoherentes". Sin embargo, aun así, los profesores deben prestar atención a cada avance que los estudiantes logran en sus composiciones, como un buen comienzo y final. , un buen párrafo, una buena frase, incluso una buena palabra, deben ser elogiados y alentados. El gran escultor francés Rodin dijo una vez: No es la falta de belleza en la vida, sino la falta de ojos para descubrir la belleza. Los profesores deben tener esta creencia en las composiciones de los estudiantes: cualquier composición escrita por los estudiantes es digna de elogio, y cualquier grupo de redacción puede seleccionar un ensayo modelo del que todos puedan aprender. Los profesores deberían tener el coraje de señalar la única "frase buena" en un artículo en el que nueve de cada diez frases son malas, para que los estudiantes puedan sentir profundamente su "éxito" y desarrollar su confianza en sí mismos.
Los profesores chinos alientan constantemente a los estudiantes a movilizar su confianza en la escritura. También pueden alentarlos a "escribir lo que tienen en mente". Deje que los estudiantes digan lo que suelen decir cuando escriben; no es necesario que las composiciones de los estudiantes escriban sobre grandes eventos, siempre que expresen los verdaderos sentimientos a través de palabras sobre las pequeñas cosas de la vida y entre padres, maestros y compañeros de clase. . Al mismo tiempo, es extremadamente importante que los estudiantes mantengan un estado mental libre al escribir. No debemos usar demasiadas reglas y regulaciones para restringir los pensamientos de los estudiantes. Los profesores chinos deben hacer todo lo posible para mantener a los estudiantes en un estado libre durante el proceso de composición. ¡Pueden describir y expresar sus emociones, alegrías y tristezas a su gusto! Dominar las características psicológicas de las composiciones de los estudiantes y ayudarlos a eliminar diversas barreras psicológicas puede estimular la confianza en la escritura y así mejorar los intereses de escritura de los estudiantes.
No te rías del Árbol de Hierro. Para florecer una vez, requiere más esfuerzo que otras especies de árboles. Anime más a los niños y sostenga un cielo para ellos.