Traducción del Texto B de la Unidad 6 del Volumen 3 en Inglés de New Century College "Night Watch"

Oriente, deseo, águila, oído, oído, oído, temprano, etc.

Análisis de vocabulario

1. ¿Inglés del este? 【¿I? calle]? ? ¿bonito? 【¿I? calle]? ?

¿Adjetivo? Oriental

¿adv? Oriental

¿Sustantivo (abreviatura de sustantivo)? Este; región oriental

1 El significado básico de este es "este, este", que se refiere a una dirección específica con respecto al oeste, es decir, la dirección del amanecer.

2.east se puede combinar con las preposiciones at, in, on, to, etc. , que significa "ubicado al este de".

Cuando el sujeto es este, generalmente se usa como nombre propio y la primera letra suele estar en mayúscula.

4. Dongfang, cuando se usa como adjetivo, significa "oriental", indicando que alguien o algo está en el este o tiende hacia el este.

5.east sólo puede usarse como atributivo en una oración, sin formas comparativas ni superlativas.

En segundo lugar, Eagle

¿Inglés? 【'¿I? g(?)l]¿Hermosa? ['igl]?

Águila; placa en forma de águila

Ejemplo: ¿Ella? ¿Lo viste? ¿Baja? ¿Le? ¿Vienés? ¿Admirador? ¿de? ¿águila? pluma. ?

Bajó la cabeza y miró el abanico de plumas de águila veneciano que tenía en la mano.

En tercer lugar, ¿deseo

inglés? 【'¿I? ¿gramo? ¿norte? s]

Deseo; apasionado

Por ejemplo: ¿Ella? ¿ansioso? ¿mover? ¿todo? ¿eso? gente. ?

Su entusiasmo conmovió a todos.

Cuarto, orejas

¿Inglés? []¿bonito? [?r]?

Oídos; matar instantáneamente; oír; escuchar atentamente

Oír; estirar los oídos

Le susurró algo al oído.

Le susurró algo al oído.

A las cinco, temprano

¿Inglés? 【'¿I? ]¿bonito? ['?ciruela]?

Temprano; inmaduro

Avance temprano; en las primeras etapas;

He decidido jubilarme anticipadamente.

General" de Herbart 4. En Xue Ji se pueden encontrar dichos educativos como "Vive para aprender", "Aprender sin pensar conducirá a la indiferencia y pensar sin aprender conducirá a la pereza", y tienen una gran influencia en las generaciones futuras. b. "Las Analectas de Confucio" c. "Universidad" d. Ya en la antigua Grecia, pensadores famosos plantearon la pregunta "¿qué es la educación?" y señalaron la proposición "si se puede enseñar la virtud" en respuesta a la discusión en Atenas sobre qué tipo de educación física y mental debería utilizarse para cultivar ciudadanos. a. Aristóteles b. Platón c. Sócrates d. d.Lienhard y Goddard 6. Pestalozzi escribió muchas obras educativas a lo largo de su vida, la más famosa de las cuales fue la publicación de A. Great Teaching Theory b. Emile C. Essays on Education. 7. "Sobre el valor y el desarrollo de la ciencia" de Bacon, la "Gran Pedagogía" de Comenius y los "Discursos educativos" de Locke 8. Los fundadores de la pedagogía moderna en el mundo son a. Rousseau, b. Locke, c. Comenius y d. Dewey IX. Los educadores que redactaron la primera pedagogía socialista fueron A. Zankov, B. Suhomlinsky y C. Kailov10. La "psicología de la educación humana" fue propuesta por primera vez por A. Pestalozzi B. Rousseau. c Dewey d Herbart 11. Es un tocino b. Gessner c. "Enseñar algo a toda la humanidad" se refiere a la Gran Teoría de la Enseñanza de Rousseau y b. Amigo 13. Conocida como la monografía educativa más antigua del mundo a. Universidad b. Las Analectas de Confucio c. Libro de Ritos d. Educación Terminológica III. Respuesta corta 1. ¿Qué etapas atravesó la pedagogía occidental en su formación y desarrollo? (2) 2. ¿Por qué la educación es una materia “para adultos”? (19-20) IV. Análisis de los puntos de vista Los antiguos decían que "la mitad de las Analectas gobierna el mundo", y "Las Analectas de Confucio" proponen que "la enseñanza debería aprender de las fortalezas de los demás para compensar las debilidades". 1. Los antiguos decían que "la mitad de las Analectas de Confucio gobierna el mundo", y en las Analectas de Confucio se propone "la enseñanza debe aprender de los puntos fuertes de cada uno para compensar las debilidades". Podemos considerarlo como una monografía educativa relativamente completa. El pensamiento educativo tiene una gran influencia en la educación china. Podemos considerarlo como una monografía educativa relativamente completa. Respuesta de referencia: Esta afirmación no es del todo correcta. Aunque hay muchas discusiones sobre educación en Las Analectas de Confucio, y hay ciertas generalizaciones y resúmenes sobre educación, estas generalizaciones y resúmenes aún no han formado un sistema teórico sistemático. Capítulo 2 Las funciones de la educación. Glosario 1. Educación: En términos generales, todas las actividades que mejoran los conocimientos y las habilidades de las personas e influyen en su pensamiento tienen funciones educativas. La educación en sentido estricto se refiere a actividades sociales con el objetivo directo de afectar el desarrollo físico y mental de las personas, principalmente la educación escolar. 2. Educación obligatoria: Según la ley, los niños y adolescentes en edad escolar deben recibir una educación nacional que debe ser garantizada por el Estado, la sociedad, las escuelas y las familias. 2. Pregunta de opción múltiple 1. Los factores fundamentales que determinan la naturaleza de la educación son (A, productividad B, sistema político y económico C, superestructura D, ciencia y tecnología 2. Los factores que determinan la escala y velocidad del desarrollo educativo son (A, productividad B, política y sistema económico C, superestructura D, ciencia y tecnología 3. Los factores que determinan el liderazgo de la educación son (A, productividad B, sistema político y económico C, superestructura d, ciencia y tecnología)) 4. El contenido educativo de la sociedad esclavista de China es principalmente (A, seis artes B, tres materias C, Cuatro Estudios D, Siete Artes 5. Los factores que determinan el propósito de la educación son (A, productividad B, sistema político y económico C, superestructura D, ciencia y tecnología)) 6. La educación sirve al sistema político y económico, principalmente a través de (A, cultivo de personas B, participación en actividades políticas C, comunicación.
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