(1) Dirección política firme.
(2) Ser conscientemente patriótico y respetar la ley.
(3) Difundir una cultura excelente.
(4) Concéntrate en enseñar y educar a las personas.
(5) Atención a los estudiantes.
(6) Reforzar las precauciones de seguridad.
(7) Persistir en enseñar por precepto y ejemplo.
(8) Respetar la equidad y la integridad.
(9) Adhiérase a la integridad y la autodisciplina.
(10) Estandarizar la conducta docente.
Conceptos básicos del comportamiento docente
(1) La ética docente es lo primero.
Amar la educación secundaria, tener ideales profesionales, practicar el sistema de valores fundamentales socialistas, cumplir con la ética profesional docente y enseñar de acuerdo con la ley.
(2) Orientado a los estudiantes
Respetar los derechos e intereses de los estudiantes de secundaria, tomar a los estudiantes de secundaria como el cuerpo principal, movilizarlos plenamente y dar pleno juego a su iniciativa; las características de desarrollo físico y mental de los estudiantes de secundaria y las leyes de educación y enseñanza, y brindar una educación adecuada.
(3) La habilidad es lo más importante.
Destacar la capacidad práctica de enseñar y educar a las personas; estudiar a los estudiantes de secundaria, seguir las reglas de crecimiento de los estudiantes de secundaria y mejorar el nivel profesional de educación y enseñanza; persistir en la práctica, la reflexión, la práctica y; reflexión y mejora continua de las capacidades profesionales.
(4) Aprendizaje permanente
Aprender teorías avanzadas sobre educación secundaria, comprender la experiencia y las prácticas de la reforma y el desarrollo de la educación secundaria nacional y extranjera, optimizar la estructura del conocimiento y mejorar; alfabetización cultural; tener conciencia y capacidades de aprendizaje permanente y desarrollo sostenible, convirtiéndose en un modelo de aprendizaje permanente.