¿Cómo deben redactar nuestros profesores sus planes de desarrollo personal? Primero puede escribir su situación actual y luego enumerar sus planes. A continuación se muestra el "Resumen del trabajo de desarrollo personal de los docentes" que compilé como referencia. Resumen del trabajo de desarrollo personal de los docentes 1
El nuevo concepto de reforma curricular está mejorando constantemente y plantea requisitos más altos y nuevos para la alfabetización teórica, la calidad personal y la educación y la enseñanza de los docentes. conceptos. Como joven docente, siento que primero debo convertirme en un alumno activo y un docente que aprende para poder adaptarme al desarrollo de los tiempos y ser un educador que cumpla con requisitos de alta calidad. En base a mis características, he formulado un modelo. Plan de desarrollo personal de un año El plan es el siguiente:
1. Análisis de la situación personal: Han pasado 11 años desde que comencé a trabajar en 1997. En los últimos 11 años, he sido estricto conmigo mismo, he dado ejemplo a los demás, he respetado conscientemente la ética profesional personal, he desempeñado concienzudamente mis responsabilidades personales, he enseñado con integridad y he estado dispuesto a contribuir.
La enseñanza es una profesión eterna para los seres humanos, pero la elección de las condiciones de los docentes por parte de la sociedad no es eterna, y los requisitos de los tiempos para los docentes son cada vez mayores. Las buenas cualidades de los docentes no son innatas, sino que pueden adquirirse mediante la comprensión de la educación escolar, la educación continua o el aprendizaje permanente. El nuevo concepto educativo cree que el aprendizaje permanente es la única manera de que los docentes contemporáneos crezcan y se desarrollen. Establecer el concepto de aprendizaje permanente, aprovechar cada momento para aprender y recargar energías, hacer del aprendizaje una especie de necesidad interna de uno mismo, mejorar el cultivo moral de los docentes, enriquecer la estructura del conocimiento y mejorar la base teórica a través del aprendizaje en el trabajo, participar activamente en; la reforma y la práctica de la educación y la investigación científica, explorar activamente nuevas enseñanzas en el aula desde la altura del desarrollo de la vida de los estudiantes en la práctica, continuar explorando, comprendiendo y reflexionando, y recuerde siempre usar su cerebro para trabajar, para que pueda; Puede convertirse gradualmente en una persona orientada a la investigación, pionera y polifacética.
2. Plan de implementación específico
1. Quienes enseñan deben primero fortalecerse a sí mismos, y quienes educan a otros deben primero disciplinarse a sí mismos. Primero deben mejorar su calidad autopolítica e ideológica.
La orientación política, la calidad moral, la perspectiva educativa, la visión del mundo y la visión de la vida de los docentes tienen un impacto directo en los estudiantes. El aprendizaje es un maestro y un modelo a seguir para el mundo, guía a los estudiantes para que establezcan varios conceptos correctos, educa a los estudiantes para que aprendan a buscar conocimiento, aprendan a ser personas y aprendan a crear, y capaciten a los estudiantes para que se conviertan en nuevos talentos que sigan el ritmo. los tiempos.
2. Promover el desarrollo profesional personal y establecer nuevos conceptos de educación y enseñanza.
(1) El desarrollo y el aprendizaje deben ser independientes y no externos. En resumen, las personas deben convertirse en el cuerpo principal y maestro del autodesarrollo y el aprendizaje. Excelente plan de desarrollo personal Ejemplo de plan de trabajo.
(2) El desarrollo y el aprendizaje deben ser sostenibles y de largo plazo. Debemos darnos cuenta de que el desarrollo profesional personal es escalonado y continuo, y que el conocimiento educativo crece y se actualiza constantemente. Por lo tanto, el desarrollo y el aprendizaje no pueden ser de una sola vez, y se debe realizar una planificación y preparación psicológica a largo plazo.
(3) Los materiales y métodos para el aprendizaje y el desarrollo deben ser integrales. Hoy en día existe una sociedad de la información abierta con una amplia gama de canales de información, que incluyen inspecciones sociales, aprendizaje en línea, investigación de proyectos, observación y aprendizaje, debates académicos, investigación práctica y acción, etc. Además, los materiales de aprendizaje no se limitan a libros de texto y métodos de enseñanza, sino que deben cubrir una gama más amplia de áreas de conocimiento. Para comprender a los estudiantes y a la sociedad, debemos convertirnos en una verdadera persona cultural.
(4) Ser bueno pensando, explorando y comprendiendo en la práctica.
Debemos persistir en utilizar nuestro cerebro para trabajar y esforzarnos por crecer a través de la reflexión; discernir a través del examen e innovar a través de la previsión; Combine siempre el trabajo con el pensamiento, trabaje mientras piensa, piense mientras trabaja y realice el trabajo de forma creativa.
(5) Estar dispuesto a escribir y mejorar el nivel de educación e investigación científica.
Tómate una cierta cantidad de tiempo. a la sala de lectura todas las semanas para leer detenidamente sobre educación Revistas de enseñanza y monografías teóricas, acumulación oportuna de información de primera mano sobre investigaciones especiales, tratar de analizar casos de enseñanza y completar 2 casos de enseñanza al final del semestre; Actualice su propia investigación especial desde el nivel práctico al nivel teórico. Redactar activamente artículos sobre educación y enseñanza, mejorar continuamente la calidad de los artículos y esforzarse por tener al menos un artículo premiado cada semestre o publicar un artículo en periódicos y revistas del nivel municipal o superior.
3. Continuar mejorando las calificaciones académicas a través de estudios adicionales, exámenes de autoestudio o educación en línea es satisfacer las necesidades de la profesión y la necesidad de autoestudio. desarrollo. La sociedad moderna valora mucho los diplomas, pero la búsqueda de conocimientos es más importante que los diplomas. Aunque ya tengo una licenciatura y obtuve el título de profesor de secundaria superior, todavía hay un proceso de mejora continua y comprensión de la educación permanente.
Resumen del Trabajo de Desarrollo Personal Docente 2
El docente es una profesión eterna para el ser humano, pero la elección del docente por parte de la sociedad Las condiciones no son eternamente, los tiempos tienen requisitos cada vez más altos para los profesores. El desarrollo docente es el proceso de darse cuenta del valor de la vida de los docentes. Es un proceso en el que los docentes mejoran continuamente sus objetivos espirituales, mejoran la ética profesional, dominan las leyes de la educación, amplían el conocimiento de las materias, fortalecen las habilidades profesionales y mejoran la educación y la enseñanza. niveles sobre la base de una comprensión plena de la importancia de la educación. Creo que solo con visión se puede tener un reino, y solo con ideas se puede encontrar una salida. Después de estudiar detenidamente el plan de desarrollo de la escuela para este año académico, formulé un plan de desarrollo personal basado en mis propias características de la siguiente manera:
1, Objetivos de desarrollo
¿Deberían los profesores fortalecerse primero y quienes educan a otros deberían primero disciplinarse? deben mejorar su calidad política e ideológica. La orientación política, la calidad moral, la perspectiva educativa, la visión del mundo y la visión de la vida de los docentes tienen un impacto directo en los estudiantes. "El aprendizaje es un maestro y un modelo para el mundo", guiando a los estudiantes a establecer varios conceptos correctos, educando a los estudiantes para que aprendan a buscar conocimientos, aprender a ser personas y aprender a crear, y capacitar a los estudiantes para que se conviertan en nuevos talentos que sigan el ritmo. con los tiempos.
2. Enseñanza en el aula
Profundizar aún más en la implementación de una enseñanza en el aula contextualizada y orientada a la vida, y aprovechar al máximo la las propias fortalezas para atraer estudiantes Los estudiantes pueden hacer que a los estudiantes les gusten sus propias clases y puedan desarrollarse en sus propias clases, lo que puede satisfacer las necesidades reales de los estudiantes para crecer e ingresar a la sociedad, y tener suficientes vínculos de enseñanza práctica. De acuerdo con mis propias características docentes, aprendí de maestros famosos, mejoré gradualmente mi nivel de enseñanza, enriquecí mi experiencia docente, encontré un camino de desarrollo adecuado para mí y me esforcé por formar gradualmente mis propias características docentes capaces, ágiles e ingeniosas.
3. Trabajo ideológico
Preste atención al cultivo de las cualidades personales, no sea codicioso de fama y fortuna, y Mejorar eficazmente el propio nivel teórico y empresarial y esforzarse por crear la mejor educación para los estudiantes. Desde preparar exámenes hasta brindar comodidad para el desarrollo futuro de los estudiantes. Para ser un excelente profesor con sentido de responsabilidad, uno debe exigirse estrictamente respetar el sistema y llevarse bien con los demás, y mejorar sus conocimientos de teoría política.
IV.Medidas específicas
1. Ser bueno pensando, explorando y comprendiendo en la práctica. Debemos persistir en utilizar nuestro cerebro para trabajar y esforzarnos por crecer a través de la reflexión e innovar a través de la previsión. Combine siempre el trabajo con el pensamiento, trabaje mientras piensa, piense mientras trabaja y realice el trabajo de forma creativa.
2. Continuar mejorando las calificaciones académicas y mejorar las calificaciones académicas mediante estudios adicionales, exámenes de autoestudio o educación en línea es satisfacer las necesidades de la profesión
, es también la necesidad de autodesarrollo. La sociedad moderna concede gran importancia a los diplomas, pero la búsqueda de conocimientos es más importante que los diplomas.
3. Continúe actualizando sus conocimientos profesionales. Para darles a los estudiantes una gota de agua, debe tener un balde de agua. ?En el mundo actual, la ciencia y la tecnología avanzan a pasos agigantados, la información aumenta día a día y el conocimiento científico en diversos campos de la sociedad cambia constantemente de único a diversificado y desarrollándose a un nivel más profundo y más amplio.
Sin duda, es un objetivo y una tarea desafiante para los docentes contemporáneos prestar atención a recopilar nuevas tendencias y nueva información en el desarrollo profesional, y actualizar constantemente el conocimiento para adaptarse a los requisitos del desarrollo de los tiempos y las necesidades del aprendizaje de los estudiantes.
4. Preste atención al cultivo de las cualidades personales, no sea codicioso de fama y fortuna, mejore efectivamente el propio nivel teórico y profesional y esfuércese por crear la mejor educación. para estudiantes.
5. Mejorar la propia capacidad educativa. El aprendizaje de los docentes y la mejora de la educación y la capacidad de enseñanza son una tarea ininterrumpida. ¿Aprender de los libros, aprender de Internet, aprender de los demás, aprender de la práctica docente? El aprendizaje permanente es sin duda difícil, pero también alegre. Porque el aprendizaje hace que las personas mejoren, les permite desarrollarse y les enseña a innovar.
En el trabajo futuro, debemos ser pragmáticos y buscar la verdad, y convertirnos en un modelo de aprendizaje amoroso, aprender a aprender y aplicar plenamente el conocimiento que hemos aprendido durante toda la vida; a la práctica docente, estar orientado a las personas y respetar la personalidad de los estudiantes guía e inspira a los estudiantes a aprender de forma independiente, los alienta a aprender a pensar, aprender a crecer por sí mismos y aplicar conocimientos, y aprender a dudar e innovar.
Resumen del Trabajo de Desarrollo Personal Docente 3
¿Todo se logrará si se prevé, de lo contrario se logrará? arruinado. ?Para explorar más a fondo su propio potencial, desarrollarse de manera proactiva, proactiva y saludable, y darse cuenta del valor de su propia vida. Para ser un mejor maestro de personas, formulé especialmente mi plan de desarrollo profesional.
1. Análisis de la situación personal actual
Comprenderse a uno mismo es el primer paso en la planificación profesional docente. Es difícil conocerse a uno mismo. Una comprensión clara de uno mismo es el requisito previo para perseguir el encanto de la personalidad del maestro.
(1) Ventajas
1. Dedicación y amor por los estudiantes: Leal a la educación y amor por la educación; , Confíe en los estudiantes, respete a los estudiantes y crea que cada estudiante puede convertirse en un talento.
2. Bueno en lectura, incluidos conocimientos teóricos y conceptos didácticos avanzados.
3. Es más fácil comprender cosas nuevas, tener el coraje de explorar, ser capaz de soportar las dificultades y estar motivado.
(2) Factores desfavorables
1. Suele estar ocupado con la gestión de la clase, lo que hasta cierto punto causa daño a los estudiantes. y materiales didácticos. No hay suficiente tiempo para una investigación en profundidad.
2. No basta con confiar únicamente en la propia experiencia docente en el trabajo y aprender de la experiencia avanzada de otros y de otros lugares.
3. La investigación científica aún es superficial y no puede implementarse en profundidad.
2. Objetivos de desarrollo profesional:
(1) Objetivos generales:
Enseñar y educar a las personas, ser un modelo a seguir para los demás y fortalecer el cultivo moral de los docentes; mantenerse comprometidos con sus puestos, participar en el aprendizaje permanente y mejorar la calidad profesional para aplicar lo que han aprendido, transformar la educación y los métodos de enseñanza; y utilizar de 1 a 2 años para convertirse en un docente orientado a la investigación.
(2) Objetivos específicos:
Primero, conceptos educativos: aprender los conceptos educativos y de enseñanza y los hechos avanzados de los avanzados. Maestros, traten con sinceridad la profesión que desempeñan, consideren la educación y la enseñanza como una carrera real, dediquen la educación con los pies en la tierra, se preocupen sinceramente por cada estudiante y utilicen el "amor" para construir la piedra angular de la educación. . Utilice su encanto intelectual y su encanto de personalidad para ganarse la confianza de los estudiantes, despertar su interés y promover su crecimiento saludable y feliz.
El segundo es explorar un modelo de enseñanza en el aula que se adapte a sus necesidades. Usar nuevos conceptos para guiar mi enseñanza en el aula, dejar que mi aula se mueva y convertirme en la posición principal para que los estudiantes muestren sus talentos. A través de la práctica de la enseñanza en el aula, hemos formado nuestro propio estilo de enseñanza, exploramos modelos de enseñanza eficientes en el aula, innovamos audazmente, resumimos experiencias y seguimos explorando. A través de mi propia enseñanza de arte y atrayendo la búsqueda de los estudiantes, mi salón de clases se ha convertido en un lugar donde no hay ningún niño que no esté aprendiendo ni ningún niño que no esté ganando nada.
El tercero es establecer una actitud de aprendizaje permanente y mejorar eficazmente la calidad profesional. Llevar adelante el espíritu emprendedor del aprendizaje activo, el buen aprendizaje y la exploración científica, aprender más conocimientos teóricos profesionales en disciplinas científicas, mejorar el nivel profesional y la capacidad para abordar problemas prácticos en la educación y la enseñanza. Aprenda continuamente en el trabajo, aprenda de la experiencia de expertos, lea clásicos y enriquézcase. En el proceso de educación y enseñanza debemos reflexionar, innovar, resumir, acumular conocimientos y desarrollarnos constantemente. Al mismo tiempo, escuche más las lecciones del maestro, piense mientras escucha, conozca las fortalezas de los demás y supere sus propias deficiencias. También debes crecer con los estudiantes y aprender unos de otros a través de la enseñanza, para que puedas convertirte en un maestro para los estudiantes. Enriquecernos y actualizarnos continuamente en la práctica docente.
El cuarto es mejorar la conciencia sobre la investigación científica y proporcionar una fuerte fuerza impulsora para el desarrollo profesional. Amplia colección de información de lectura, docencia e investigación. Los tiempos son innovadores y los profesores también deben innovar. En el trabajo futuro, no sólo debemos mejorar nuestras habilidades, acumular experiencia y resumir métodos, sino también cultivar nuestro propio sentido de innovación, realizar verdaderamente una educación innovadora y convertirnos en excelentes profesores orientados a la investigación.