Un resumen es un material escrito que revisa, analiza y evalúa objetivamente el trabajo, estudio o pensamientos del período pasado. El siguiente es un resumen de mis actividades, ¡bienvenido a verlo!
Resumen y selección de actividades de etiqueta civilizada 1 De acuerdo con la disposición unificada de la escuela, el Concurso de aprendizaje de conocimientos de etiqueta de la civilización tradicional china de la escuela secundaria vocacional china de Hedong organizado por la Oficina de Asuntos Académicos, la Oficina de Educación Política y la Liga Juvenil El comité asignará tareas a partir del 9 de octubre de 20xx 65438, 20xx 165438 La competencia de exámenes escritos de toda la escuela se llevó a cabo en la tarde del 25 de octubre y duró casi un mes y medio. Esta actividad se resume a continuación.
El posicionamiento es preciso, los materiales están seleccionados adecuadamente y se ajusta a la situación real de nuestra escuela.
El objetivo del director xx para esta actividad es guiar a los estudiantes a aprender la larga tradición de etiqueta civilizada de la nación china, extraer la esencia del conocimiento de etiqueta civilizada de la profunda acumulación histórica y cultural, mejorar la propia cultura civilizada de los estudiantes. cualidades, y promover el desarrollo integral de los estudiantes. Los hechos han demostrado que este posicionamiento es muy preciso. Para los estudiantes de secundaria con cualidades civilizadas relativamente pobres, sólo mejorando sus cualidades civilizadas se pueden mejorar eficazmente sus cualidades integrales. Se puede decir que los materiales de aprendizaje "Tres Cristales Púrpuras" y "Reglas del Discípulo" para esta competencia de aprendizaje de conocimientos de etiqueta y civilización tradicional china se han transmitido de generación en generación y representan la esencia de la civilización y etiqueta tradicional china. Abarcan todos los aspectos de la etiqueta civilizada y están escritos de manera razonable y convincente. Este concurso de aprendizaje de conocimientos de etiqueta de la civilización tradicional china está en consonancia con la situación de aprendizaje y la realidad de nuestra escuela. Esta competencia de aprendizaje también fue reconocida por la Oficina de Educación del Distrito y se publicó un resumen de este evento en la Red de Información Educativa de Hedong.
La mayoría de los estudiantes están entusiasmados por participar, obtienen buenos puntajes en las pruebas escritas y algunas clases tienen un desempeño sobresaliente.
La gran mayoría de los estudiantes participaron en el concurso de aprendizaje con gran entusiasmo. Durante más de un mes de estudio, estudiaron cuidadosamente el contenido de "Tres Amatistas" y "Reglas del Discípulo", y desenterraron los materiales de estudio de algunos estudiantes. Durante la prueba escrita, la mayoría de los concursantes respondieron con seriedad y obtuvieron buenos resultados. Entre ellos, los estudiantes de Clase 1, Clase 3 y Clase 20xx del Grado XX con especialización en Ganadería y Medicina Veterinaria fueron los más destacados, ganando los tres primeros lugares del grupo de su clase. Los alumnos de jardín de infantes de 20xx participaron activamente en el concurso para superar las desventajas de los resfriados y la fiebre. Aunque solo participaron 4 concursantes, uno menos que otras clases, ganaron el tercer premio para el equipo. Su espíritu de lucha y su alto nivel son asombrosos.
Algunos profesores y estudiantes no se conocen bien y algunas clases no están bien organizadas y necesitarán una orientación correcta en el futuro.
Algunos profesores y estudiantes no tenían una comprensión profunda de la importancia de esta actividad, y los profesores de cada clase no ajustaron ni guiaron el aprendizaje de los estudiantes de manera oportuna, lo que resultó en que las actividades de competencia de aprendizaje de la clase no logrando los resultados esperados. Esto requiere una mayor comunicación con el profesor de la clase en el futuro para formar una sinergia educativa y mejorar aún más el trabajo de la escuela.
Resumen y selección de actividades de etiqueta civilizada 2 La nación china es conocida como "una tierra de etiqueta y una civilización antigua". Para heredar las excelentes tradiciones de la nación china, aprender el conocimiento de la etiqueta civilizada moderna y cumplir con los estándares de la etiqueta civilizada moderna, nuestra clase llevó a cabo algunas actividades correspondientes junto con la creación de clases características "civilizadas", y logrado buenos resultados.
Hay 53 estudiantes en mi clase y muchos estudiantes tienen algunos problemas, como algunos que tienen un comportamiento descuidado, otros que no escuchan las instrucciones del maestro, que no observan las disciplinas en el aula, mala higiene personal, etc. No prestan mucha atención a la etiqueta. Durante este proceso creativo, los cambios en los estudiantes me hicieron sentir lo siguiente.
Fortalecer la publicidad y persistir en la educación.
La civilización es una ventana para intercambios amistosos entre personas. Sólo cuando cada uno de nosotros tenga conciencia de la civilización, regule el comportamiento y forme buenos hábitos, podrá desarrollarse la sociedad y ser feliz la vida de las personas. Por lo tanto, es particularmente importante promover el conocimiento de la etiqueta civilizada y fortalecer la construcción civilizada. Durante las reuniones de clase, organicé a los estudiantes para que estudiaran muchas veces el "Lector nacional de educación sobre etiqueta y civilización juvenil". Sobre la base de un estudio serio y la comunicación mutua, también organizamos a los estudiantes para que escribieran. Aunque algunas son sólo palabras breves, puedo ver el anhelo de "civilización" de los estudiantes en estas sentidas palabras. He intensificado la propaganda de "civilización" y la he hecho con mucho cuidado, como la higiene en las aulas, el orden escolar, el lenguaje cortés, etc. Adoptar un enfoque de "ayuda mutua" para mejorar a cada estudiante. Al final del semestre se seleccionaron cuatro estudiantes civilizados.
En el proceso de formar una buena atmósfera civilizada y de etiqueta en el campus, no se puede ignorar el papel de los modelos a seguir.
Realizar actividades para favorecer la formación de buenos hábitos.
La realización de una variedad de actividades no solo puede cultivar los sentimientos de los estudiantes, sino también estimular su sentido de competencia. Con este fin, nuestra escuela organizó a los estudiantes para que participaran en una serie de actividades como el concurso de ensayos "Man Tian". Dos estudiantes de nuestra clase participaron en el concurso de ensayos y ganaron el tercer premio. Además, en el encuentro deportivo escolar, ganó el segundo premio de ese año y ocupó el cuarto lugar en la escuela. Durante las actividades, nuestros profesores y alumnos se mostraron muy entusiasmados. La actividad no sólo logró buenos resultados, sino que también tuvo una buena continuidad, promoviendo la conciencia conductual de los estudiantes y mejorando en gran medida la conciencia de la civilización en el campus.
Formar un sistema en el que todos sean los dueños.
Nuestra clase implementa un sistema de evaluación cuantitativa. Las puntuaciones se monitorean semanalmente y el comportamiento diario de cada estudiante se cuantifica para formar subtotales diarios, comentarios semanales y estadísticas mensuales para la gestión cuantitativa. Cada estudiante de la clase puede participar en la gestión de la clase y lograr el propósito de autoeducación en la clase gestionada.
Lo más importante de la civilización son tus propias acciones. Para permitir que los estudiantes recuerden verdaderamente el conocimiento de etiqueta civilizada que han aprendido y lo pongan en práctica en sus propias acciones, combinado con una serie de actividades llevadas a cabo por la escuela, propuse en clase que el campus es mi hogar y el entorno depende. sobre todos. Haga saber a todos los estudiantes la importancia de proteger el entorno del campus y anímelos a poner esta emoción en acción. En el autobús, ceda su asiento a los ancianos, débiles, enfermos, discapacitados y embarazadas; preste atención a sus palabras y acciones en las casas de familiares y amigos, observe el orden público en los lugares públicos, etc.
Resumen y selección de actividades de etiqueta civilizada al inicio del nuevo semestre 3. Para conmemorar el 47º aniversario de la inscripción del presidente Mao para el camarada Lei Feng, a petición de la Brigada Escolar Central, las escuelas de toda la ciudad lanzaron la actividad "Mes del civismo y la cortesía". Durante el evento de un mes de duración, todos los profesores y estudiantes de la escuela participaron activamente, lo que promovió eficazmente los estándares de comportamiento y civismo de los estudiantes. Tiene un profundo impacto en la mejora del nivel de civilización integral de los estudiantes, la creación de una atmósfera armoniosa en el campus y la promoción efectiva de una educación de calidad. El resumen de las actividades del "Mes de marzo del civismo y la cortesía" es el siguiente:
Ideas de trabajo:
En marzo, cada escuela llevó a cabo las actividades del "Mes de marzo del civismo y la cortesía" basadas sobre la situación real de la escuela, mejorar aún más la conciencia de civilidad y cortesía de los profesores y estudiantes fortalece la educación de las normas de comportamiento diarias de los estudiantes, mejora la conciencia de los estudiantes sobre la civilización, anima a los estudiantes a desarrollar gradualmente hábitos civilizados, establece una imagen estudiantil elegante y civilizada y se esfuerza por crear un ambiente educativo hermoso, limpio y armonioso en el campus. Hay algunos cambios bienvenidos.
Fortalecer la publicidad y crear una atmósfera
La escuela aprovecha al máximo el papel de los Jóvenes Pioneros y las clases, y crea una fuerte atmósfera de publicidad y educación con el tema "campus civilizado". , clases civilizadas, estudiantes civilizados". A través de diversas formas, como discursos bajo la bandera nacional, estaciones de radio con pañuelo rojo, actividades de clases temáticas, etc., todos los estudiantes se han dado cuenta de la importancia de desarrollar buenos hábitos y resumir el trabajo de las actividades civilizadas y de etiqueta. Los pizarrones y carteles en las paredes de cada escuela y clase están estandarizados y las aulas están organizadas de manera personalizada, formando una fuerte atmósfera cultural en el campus. La escuela toma el Mes de Actividades de Civilidad y Cortesía como una oportunidad educativa para llevar a cabo educación sobre el cultivo de hábitos de civilidad y cortesía, hábitos de higiene y hábitos respetuosos de la ley entre todos los estudiantes. La escuela también celebró seminarios y reuniones de clases temáticas basadas en las condiciones reales de la clase y de los estudiantes, lo que desempeñó un muy buen papel en la promoción del cultivo de buenos hábitos de los estudiantes.
Aclare el tema y proceda paso a paso
Para mejorar gradualmente el comportamiento de los estudiantes, implemente completamente los requisitos de varias normas. Las actividades de clase como "Esforzarse por ser estudiantes civilizados", "Amar la escuela, amar la escuela", "La escuela es mi hogar, cuidar de todos" son diversas en forma y ricas en contenido, para que los estudiantes puedan participar en actividades mientras son sutilmente influenciados. por la belleza ideológica y moral, y aprender de la civilización, desde la etiqueta hasta los hábitos de higiene, desde los hábitos de estudio hasta los hábitos de ejercicio físico, desde la autodisciplina hasta el amor por la escuela y la clase, la educación para el desarrollo del comportamiento se lleva a cabo paso a paso.
Buenas personas y cosas buenas suceden sin cesar.
Desde el lanzamiento del Mes del civismo y la cortesía, cada clase ha llevado a cabo activamente las actividades de "Aprender de Lei Feng, ver acción, decir adiós al mal comportamiento y agregar gloria a la escuela" para hacer buenas obras. Hay mucha gente buena y buenas acciones en el campus, como encontrar dinero y ayudar a los demás. También hay muchos estudiantes que sirven activamente a la escuela y a la clase. Cuando encuentran lugares sucios en el campus, toman la iniciativa de limpiarlos. Cuando ven trozos de papel, se inclinan para recogerlos y muestran amor a los estudiantes pobres de la clase.
Al hacer cosas buenas por los demás, realmente podemos retribuir a la sociedad y a las personas que nos rodean y que se preocupan por nosotros.
En primer lugar, la escuela llevó a cabo las actividades "código" y "código" en las que todos pueden hablar, memorizar y utilizar las "tres habilidades", que cumplían con los estándares. Los estudiantes de cada clase deben recitar un artículo antes de clase y comparar clases con clases, grupos con grupos y personas entre sí cada semana. El 26 de marzo, la Escuela Central realizó el concurso “Principios y Normas” para estudiantes de educación primaria.
En segundo lugar, el colegio utiliza las reuniones de clase y los encuentros de clase para realizar actividades educativas con el tema del civismo, la cortesía y la educación. En sexto grado, la escuela primaria Jiefang celebró una reunión de equipo con el tema "La etiqueta civilizada que me acompaña".
En tercer lugar, utilice el Día de la Mujer para educar a los estudiantes sobre la gratitud. La escuela llevó a cabo diferentes formas de educación temática: le di un regalo a mi madre, la ayudé con las tareas del hogar, gracias por escribir un periódico y le dediqué una canción.
En cuarto lugar, todas las escuelas de la ciudad llevaron a cabo actividades educativas con el tema de "defender la etiqueta y formar una imagen civilizada". La escuela central organizó concursos de periódicos escritos a mano y ensayos.
El quinto es enriquecer las actividades de práctica moral de los estudiantes y permitir que las actividades de aprendizaje de Lei Feng salgan del campus y penetren en la sociedad. Bajo la organización de varias escuelas, los estudiantes llevaron a cabo el programa "Aprender de". Lei Feng”, donó dinero a los ancianos solitarios y limpió. La empresa transporta residuos del mercado y es bien recibida por todos los sectores de la sociedad.
Hacer cumplir estándares y consolidar resultados.
Cada clase organiza a todos los estudiantes para estudiar cuidadosamente los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de escuela primaria" para estandarizar las palabras y los hechos de los estudiantes. Al mismo tiempo, cada escuela y clase lleva a cabo educación para coordinarse con el Mes de la Civilidad y la Cortesía para evitar llegadas tarde, salidas anticipadas y tirar basura, corregir los malos hábitos de los estudiantes de dejarse el cabello largo y usar joyas, y criticar y educar a los estudiantes que pisotear flores, árboles y basura, uniformemente obligados a usar un pañuelo rojo y desarrollar una actitud mental positiva y hábitos civilizados. Al mismo tiempo, la escuela ha mejorado las reglas y regulaciones de la clase de turno, fortalecido la inspección y evaluación de las actividades de rutina diaria y fortalecido las inspecciones desde los aspectos de dos ejercicios, disciplina en el aula, actividades extracurriculares y disciplina de autoaprendizaje. , etc. , manejar rápidamente los problemas con el maestro de la clase y presentar expedientes para los estudiantes que violan las regulaciones y disciplinas uno por uno, lo que mejora en gran medida la seriedad de los estudiantes en clase y la calidad del trabajo de los estudiantes en servicio. Ha surgido una atmósfera civilizada en el campus y, en general, han aumentado el cuidado mutuo, la supervisión y el sentido colectivo del honor de los estudiantes. A través de actividades, se requiere que cada estudiante se dé cuenta de que la buena etiqueta no sólo puede traer felicidad y armonía a la sociedad y a los demás, sino también crear un ambiente lleno de amor y traer felicidad y calidez a uno mismo.
Resumir positivamente y mantener el ambiente civilizado en el campus.
Cultivar los modales y la etiqueta de los estudiantes es una tarea a largo plazo. A través de esta actividad, la cortesía y la etiqueta prevalecieron gradualmente en el campus y los hábitos de comportamiento de los estudiantes mejoraron significativamente. Para consolidar aún más los resultados del mes, la Brigada de Jóvenes Pioneros tomó la iniciativa y cada escuela resumió activamente. La Escuela Central celebró una reunión de informe sobre el trabajo del Mes de la Etiqueta para dar ejemplo, elogiar los avances, resumir la experiencia y considerar incansablemente la educación del Estado de la Etiqueta como un trabajo regular, para que el Estado de la Etiqueta y la Etiqueta El estado siempre permanecerá en el campus.
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