Principios y precauciones para la entrevista y defensa del certificado de calificación docente
El examinador hará preguntas sobre el contenido y los elementos de prueba de la conferencia de prueba o demostración del candidato, y el candidato responderá durante 5 minutos.
En primer lugar, el examinador puede conocer cierta información que no puede obtener durante la conferencia de prueba, como su experiencia laboral, intereses y aficiones, valores, etc. En segundo lugar, durante el proceso de defensa, demostrará su capacidad de reacción en el acto, su capacidad de organización del lenguaje, su capacidad de expresión, su pensamiento lógico, etc.
Principio de defensa
(1) Cíñete al tema y sé flexible. Al responder preguntas, preste atención a escuchar la pregunta con claridad y comprender la esencia de la pregunta, en lugar de responder preguntas irrelevantes. Tienes que responder completamente de acuerdo con las siguientes rutinas e ignorar la forma de hacer las preguntas. De esta manera, las rutinas que prepares no solo no te ayudarán, sino que afectarán tus respuestas, dificultando la obtención de puntuaciones altas.
(2) Sea conciso, franco y sincero. El tiempo para la defensa es limitado, por lo que podrá expresar sus puntos de vista claramente en un lenguaje conciso. No pase mucho tiempo repitiendo alrededor de un punto. Esto hará que el examinador piense que su capacidad de expresión lingüística es demasiado pobre y se cansará después de escuchar demasiadas preguntas similares. Por tanto, a la hora de responder, podrás responder las preguntas según el método general de puntuación total. Durante el proceso de defensa debe ser franco y sincero, y los examinadores lo agradecerán. Si exageras, parecerá que no eres sincero. Si es demasiado modesto, el examinador pensará que no tiene confianza. Entonces, la mejor manera es buscar la verdad a partir de los hechos, partir de la realidad y responder correctamente.
(3) Tranquilo e ingenioso. La defensa en sí es una prueba de tu adaptabilidad de alguna manera, por lo que es muy importante mantener la mente tranquila y despejada. Cuando el examinador hace preguntas, puede pensar un rato, pero el tiempo no debe ser demasiado largo. A veces, puedes tomar la iniciativa cuando no hay examinadores haciendo preguntas y hay un largo período de silencio en la sala de examen. Por ejemplo, puedes decir: "¡Por favor, critícame y corrígeme!". Demuestra que eres humilde, estudioso y de pensamiento rápido.
(4) Fundamentada y clara. En la defensa, puedes agregar algunas teorías para probar tu punto de vista sobre preguntas específicas como apoyo a tu respuesta. Al citar teorías, podemos buscarlas en documentos como esquemas, pautas y reglamentos, o en conocimientos profesionales como educación preescolar y psicología preescolar, o en las características de edad de los niños. Por supuesto, también podemos citar algunas citas célebres. para demostrar. Además, para que tu respuesta sea más lógica, puedes agregar algunas palabras relacionadas, como "primero, segundo, tercero, cuarto"
El contenido principal de la entrevista
1, Contenido de la entrevista La entrevista examina principalmente las cualidades docentes básicas del solicitante, como la cognición profesional, la calidad psicológica, la apariencia, la expresión verbal y la calidad del pensamiento, así como las habilidades docentes básicas, como el diseño de la enseñanza, la implementación de la enseñanza y la evaluación de la enseñanza.
2. Temas de la entrevista La entrevista de la escuela primaria se divide en 8 temas, que incluyen chino, matemáticas, ciencias, inglés, estudios sociales, música, educación física y arte. De acuerdo con los requisitos del Ministerio de Educación, los estándares de entrevistas actuales los determina cada provincia.
3. Métodos de entrevista: Las entrevistas utilizan entrevistas estructuradas, simulaciones de escenarios y otros métodos. , a través de la selección de temas, preparación de lecciones (diseño de actividades), respuesta a preguntas prescritas, conferencias de prueba (demostraciones), defensas (declaraciones) y puntuación. El tiempo de la entrevista es de 20 minutos por persona.
Trate de estar completamente preparado y tenga objetivos claros;
Analice y comprenda de manera integral el contenido de la enseñanza, esté completamente preparado, tenga ideas claras y objetivos claros, y trate de presentar conocimientos sistemáticos a alumno.
Presta atención a la etiqueta:
Durante la entrevista, los candidatos deben prestar atención a sus modales, tocar la puerta al entrar y decir cosas importantes tres veces.
No subestimes la defensa:
Algunas preguntas de la defensa pueden estar dirigidas a áreas en las que no fuiste casual durante tu conferencia. No los subestimes, pero piensa detenidamente cómo compensar los errores en la prueba.