El Ministerio de Educación responde al incidente de la inserción de libros de texto: ¿Qué función de advertencia cumple la solicitud de una investigación exhaustiva de los libros de texto de las escuelas primarias y secundarias en todo el país?

Los libros de texto chinos, especialmente algunos libros de texto de primaria y secundaria, tienen ilustraciones muy singulares y llamativas. En respuesta a este incidente de ilustraciones distorsionadas, el Ministerio de Educación también presentó los requisitos de respuesta correspondientes. Es necesario investigar y rectificar exhaustivamente los actuales libros de texto de primaria y secundaria. Este incidente también ha atraído mucha atención y discusión hoy, y la respuesta del Ministerio de Educación a este incidente también ha servido como una advertencia para la sociedad actual, especialmente para algunos departamentos de educación, su trabajo debe ser en este gran país. Rectificar estrictamente el medio ambiente. .

Los niños son el futuro de la patria, especialmente para algunas escuelas primarias y secundarias, son un símbolo de la prosperidad de la patria. Si hay un problema con la educación de los estudiantes de primaria y secundaria, será una gran agitación para toda China. Por lo tanto, el incidente de las ilustraciones en los libros de texto de las escuelas primarias y secundarias también es motivo de gran preocupación para muchos departamentos. El Ministerio de Educación también ha respondido a este incidente y ha solicitado una rectificación estricta de estos materiales didácticos.

Según informes de medios relevantes, algunos padres han informado a la sociedad que las ilustraciones de algunos libros de texto de primaria y secundaria distorsionan los hechos. También son algunos de los personajes de estas ilustraciones los que han afectado profundamente la estética. y psicología de algunos estudiantes de primaria y secundaria saludables. Por lo tanto, este incidente ha atraído una amplia atención y discusión. La Oficina de Educación también prestó atención a este incidente y la Oficina de Educación también respondió a este incidente. Ahora los departamentos pertinentes están haciendo grandes esfuerzos para rectificar los materiales didácticos. Después de una elección y competencia justas, finalmente se seleccionó al equipo de la Academia Central de Bellas Artes.

Para los estudiantes de primaria y secundaria, los libros de texto esperan brindarles una orientación positiva. En particular, se debe promover la excelente cultura china en los libros de texto, que también debería desempeñar un papel positivo en la estética de la escuela primaria y secundaria. estudiantes de secundaria. Por tanto, los materiales didácticos y diversas ilustraciones para alumnos de primaria y secundaria deberían atraer la atención de la sociedad actual. Espero que este incidente sirva como una advertencia para muchos departamentos de educación hoy, y que también deberían desempeñar un papel importante en la supervisión del proceso de trabajo futuro, especialmente el proceso de revisión.