El símbolo principal de la función dominante es la planificación, por lo que el desarrollo individual, la política y la economía de la educación se encuentran entre las funciones dominantes de la educación.
La función implícita de la educación se refiere a las funciones inesperadas que acompañan a la función educativa explícita.
Los signos evidentes de funciones invisibles son no planificados e inesperados, como el comportamiento de los profesores, la cultura escolar, el entorno social, etc.
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La diferencia entre funciones explícitas y funciones implícitas es relativa. Una vez que las funciones potenciales implícitas se desarrollan y utilizan conscientemente, pueden transformarse en funciones educativas explícitas. Por ejemplo, a través de la cooperación grupal, se mejora la conciencia de los estudiantes sobre la cooperación. Esta es una función implícita en las reuniones de clase, que se convierte en una función explícita.
Las funciones explícitas e implícitas de la educación no sólo se examinan por separado, sino que también se combinan con las funciones positivas y negativas de la educación. Se dividen en funciones positivas explícitas, funciones negativas explícitas, funciones positivas implícitas y funciones implícitas. Función sexual negativa. En general, no hay efectos negativos evidentes. A continuación se muestran algunos ejemplos sencillos que le ayudarán a comprenderlo.
Ejemplo 1: Un estudiante tuvo muy buen rendimiento académico y fue admitido en una universidad clave en otros lugares. Sin embargo, como el estudiante no podía cuidar de sí mismo, tuvo que renunciar a la oportunidad de estudiar en otro lugar. En este caso, esta puntuación alta y el bajo desempeño en la práctica educativa reflejan las funciones negativas ocultas de la educación.
Ejemplo 2: Para promover el entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes, un profesor enseña de forma competitiva. Después de un período de prueba y error, el rendimiento académico de muchos estudiantes ha mejorado, lo que refleja el evidente papel positivo de la educación, sin embargo, durante la competencia, los maestros encontraron que también hubo competencia viciosa, robo de materiales y otros comportamientos, lo que reflejó la situación. Funciones negativas ocultas de la educación.