Descripción general de la Gala de Profesores (1)
1. Propósito del evento
Para dar la bienvenida a la llegada del Año Nuevo, deje que los estudiantes se sientan la calidez del grupo y mejor Para demostrar plenamente sus talentos y aumentar su coraje, capacidad de cooperación y capacidad práctica, nuestra clase celebró su fiesta de Año Nuevo el 31 de febrero de 20XX 65438. Gracias a una preparación suficiente con antelación, la fiesta transcurrió sin contratiempos y logró cierto éxito.
2. Preparativos tempranos
1. Antes de la fiesta, el comité familiar comienza a hacer preparativos detallados para el formato del evento, premios, suministros ambientales, arreglos de personal, etc.
2. Antes de la fiesta, cada estudiante participante ensayó activamente el programa. El comité de padres y los líderes estudiantiles seleccionaron al anfitrión. ¿Celebrando el 1 de junio? Los anfitriones de este evento son los estudiantes Wang XX y Liu XX. Una vez nombrados, comenzaron a preparar las palabras de apertura y la música de fondo necesaria para el evento.
3. En los primeros tres días de la fiesta, el director y el subdirector del comité familiar recogieron los programas presentados, los ordenaron en un orden razonable y luego discutieron la conversación cruzada con el anfitrión.
4. Tres horas antes de la fiesta, el comité de padres y los estudiantes voluntarios decoraron el lugar. Todos los voluntarios y miembros del comité de clase estuvieron muy activos colgando flores, inflando globos, moviendo taburetes y arrancando cinta adhesiva. Los chicos altos pusieron papeles de colores en las lámparas y las chicas se encargaron principalmente de poner globos en las paredes, ventanas y pizarrones.
En tercer lugar, el escenario de la fiesta
Después de que los estudiantes tomaron asiento, el maestro de la clase, el Sr. Wang XX, fue el primero en saludar el Año Nuevo. Después de la divertida apertura del presentador, nueve estudiantes interpretaron el baile "Little Apple", que fue bien recibido por todos. Después de eso, las actuaciones mágicas de Zhai XX y Zheng XX fueron muy parecidas a las de Liu XX. El conjunto guzheng de Li XX y Wang XX hizo que todos sintieran la versatilidad de los estudiantes. Durante el espectáculo se organizaron muchas actividades de entretenimiento interesantes. ¿Qué pasa? ¿Sentadilla zanahoria? ,?¿Pisar un globo? ,?Consigue un taburete? Espera, trajo otro clímax a la fiesta y todos se lo pasaron genial. Finalmente, el profesor de la clase repartió pequeños premios a los alumnos que actuaban y tomó fotografías como recuerdo.
Cuarto, se acabó la fiesta
Los estudiantes comenzaron a limpiar juntos y restaurar el salón de clases.
Experiencia de actividad verbal (abreviatura de verbo)
Esta actividad estuvo bien preparada y por lo tanto tuvo mucho éxito, principalmente en los siguientes aspectos:
1. Fueron bien elegidos, el ambiente de los dos anfitriones fue muy animado, sus líneas estaban bien preparadas y cooperaron tácitamente, haciendo que los estudiantes se lo pasaran muy bien.
2. Los estudiantes son muy activos y participan activamente en diversas actividades. Cada programa fue apreciado, cada juego se jugó bien y los premios estuvieron bien preparados.
3. Los miembros del comité familiar y los voluntarios están activamente preparados, entusiasmados y dispuestos a servir a la clase.
La fiesta fue un gran éxito. No sólo dejó buenos recuerdos para toda la clase, sino que también reflejó la amistad y la unidad de toda la clase. En actividades futuras, con la ayuda del director Wang XX, organizaremos mejor a los miembros del comité familiar. Los estudiantes también participarán más activamente y se unirán mejor, haciendo que el evento sea mejor y más emocionante.
Resumen de la Gala del Profesorado (2)
Se acabó la fiesta festiva y animada. Mirando retrospectivamente todo el partido, tengo muchos sentimientos. Como dice el refrán: si quieres destacar frente a los demás, debes practicar mucho detrás de los demás un minuto en el escenario, diez años fuera del escenario; Nuestros maestros trabajan duro con los niños.
La preparación preliminar requiere un plan de programación, cuál es el contenido, preparación del atrezzo, selección e interceptación de la música y diseño de acciones. ¿Pequeño actor? Selección, cambios de formación, etc. En definitiva, está muy segmentado.
¿Realmente descubriste mucho en esta actuación? ¿talento? Algunos niños tienen un fuerte sentido del escenario, un fuerte deseo de actuar y están dispuestos a lucirse. Los jóvenes actores del espectáculo de pantomima son tan buenos que hasta los niños más tímidos pueden actuar en el escenario. Siempre hemos animado a los niños a desarrollar confianza para ser valientes; algunos niños tienen un fuerte sentido del ritmo y se expresan plenamente en programas de percusión y les gustan las actividades musicales. De hecho, todos los niños han progresado.
Todas son gemas brillantes, esperando que las excavemos y mostremos su lado más bello.
Viendo la actuación de los niños en el escenario, creo que todos son excelentes, no son tímidos ni tienen miedo escénico. Ya sabes, en el escenario, no puedes ver abajo, puedes ver la oscuridad, las luces del escenario brillando sobre ellos. Los adultos perderán el sentido de orientación y tendrán que ser valientes y afrontarlo con una sonrisa. ¡Son realmente geniales!
Durante el programa de percusión, hermosas burbujas flotaban en el escenario, pero estos niños activos no se vieron afectados y se concentraron en la actuación. Especialmente el espíritu de nuestro pequeño director de orquesta es verdaderamente magistral. Los niños activos pueden persistir en su actuación. Progresaron y crecieron. Realmente siento que el potencial humano es ilimitado. No sólo los niños, sino también los profesores necesitan desarrollarse en muchos aspectos. Deben dominar el contenido de su especialización y poder manejar las no especializadas con facilidad. Por ejemplo: crear guiones de pantomima (guionista), diseñar accesorios de acción, practicar con niños (director), etc.
Por mucho que trabajemos, debemos mostrar el lado más bonito de nuestros hijos delante de sus padres, para que sean testigos de su crecimiento. El día antes de la actuación, los profesores fueron al lugar de la actuación para montar el escenario hasta altas horas de la noche después de salir del trabajo. El día de la actuación, tuvieron que llegar temprano al lugar de reunión sin ninguna queja. El día de la función, detrás del escenario, la maestra siempre se preocupaba por los niños: ¿Tienen sed? Bebe un poco de agua. La maestra no se atreve a beber un sorbo de agua. Precisamente gracias al esfuerzo de todos este evento fue un completo éxito.
También estamos muy agradecidos a los padres por su apoyo y cooperación al ayudar a los niños a preparar disfraces y accesorios y apoyar sus actuaciones. Algunos padres superan las dificultades y envían a sus hijos temprano al jardín de infancia para ensayar. El día del espectáculo, traiga todas sus pertenencias y envíe a sus hijos temprano al lugar de la reunión. ¡Muchas gracias! ¡Con los esfuerzos conjuntos de los padres y nosotros, los niños mejorarán cada vez más!
¿Para estos? ¿Las hermosas flores de la patria? ¡Continuaremos trabajando duro y regándolos más para que florezcan más fragantes y encantadores, y tengamos un mañana mejor!
Resumen de la Gala del Profesorado (3)
20XX finalizó con éxito en un evento donde los niños estaban felices y los padres estaban felices. El evento comenzó con el mensaje de Año Nuevo del anfitrión. Se intercalan actuaciones infantiles y juegos entre padres e hijos. Los juegos entre padres e hijos no sólo permiten a padres e hijos experimentar la alegría del festival, sino que también profundizan la relación entre padres e hijos durante la interacción. Mamá y papá también se lo pasaron genial, permitiendo a padres e hijos experimentar y sentir plenamente la alegría que trae el festival. Este evento llevó la fiesta a un clímax. Finalmente, padres e hijos disfrutan de una cena juntos, para que los niños aprendan a ser agradecidos y los padres puedan sentir el amor de sus hijos por ellos. Finalmente, finalizó con los saludos de Año Nuevo del anfitrión.
Esta actividad se debe principalmente a dos aspectos: uno es bueno y digno de promoción; el otro es las deficiencias o falta de lo que hemos hecho.
Primero, aspectos dignos de nuestro desarrollo:
1 Debido a que el programa estuvo bien preparado, se ensayó antes del día de Año Nuevo y los problemas durante el proceso de ensayo se resolvieron a tiempo. Antes del día de Año Nuevo, los tres maestros discutieron sus respectivas responsabilidades el día de Año Nuevo, por lo que el lugar estaba en orden y los programas estaban estrechamente conectados. Los actores que representan el espectáculo pueden observar la secuencia de arriba a abajo y preparar el espectáculo con antelación.
La calidad de los programas es bastante emocionante, lo que potencia la expresividad de los niños. Algunos programas se han ganado el aplauso del público. Especialmente la actuación de "Kung Fu chino", la energía y el impulso de los niños realmente parecían maestros de artes marciales.
En la actividad "Seré maestro de primaria", los padres aprendieron sobre cálculo, pinyin y otros conocimientos que sus hijos aprendieron en el jardín de infantes, lo que cumplió sus deseos. Los padres ven el desarrollo de sus hijos a través de esta actividad.
A través de actuaciones entre padres e hijos como "El Ratoncito", "Cómo pasar diciembre", "Caperucita Roja" y "Prevenir los resfriados en invierno", los padres no solo recuperaron los recuerdos de su infancia, sino que también recuperaron distancia más cercana del niño.
En la actividad de degustación entre padres e hijos, el personal de recepción colocó la comida traída por los niños en la recepción, y los niños recorrieron la mesa de manera ordenada para elegir su comida favorita y sentarse en sus asientos habituales para degustarlo. En esta sesión los padres aprenden sobre las comidas favoritas de sus hijos y su autonomía. Niños y padres saborean juntos, lo que no sólo potencia la comunicación entre padres e hijos, sino que también les permite sentir el cariño familiar del amor y el ser amado.
En segundo lugar, aspectos que deben considerarse:
1 A través de los comentarios de los padres, sé que los padres exigen que los maestros presten más atención a las diferencias individuales de sus hijos.
Los padres necesitan más formas de guiar correctamente a sus hijos para que aprendan conocimientos y cultiven buenos hábitos en sus hijos.
En resumen, la actividad "Celebrar el día de Año Nuevo y dar la bienvenida al Año Nuevo" brindó a los niños oportunidades para hacer ejercicio, dejó buenos recuerdos a los padres, trajo alegría a la infancia de los niños y logró los resultados esperados.
Resumen de la gala de profesores (4)
Durante los 20 días de enseñanza en la escuela primaria Gutang, nuestros cinco profesores, según las necesidades locales y los requisitos de los estudiantes. Luego de la última semana de preparación y planificación, el ensayo y arreglo del 30 de julio se llevó a cabo oficialmente a las 31:30 a las 11. Esta es la primera reunión en Gutang Village. El cielo estaba hermoso ese día, desde lluvioso hasta despejado, y el sol brillaba intensamente. Toda la fiesta tuvo un ambiente animado, con los aldeanos y estudiantes participando activamente en los juegos. Se puede decir que fue una actuación relativamente exitosa.
La planificación, ensayo y ensayo de la fiesta nos llevó una semana de tiempo de enseñanza. Durante la última semana seleccionamos a los estudiantes para actuar y decidimos el programa. Nuestros profesores también prepararon cuidadosamente el programa, así como la amistad de la gente. El programa incluye gimnasia rítmica a cargo de estudiantes de clases pequeñas, Don't Look I'm Just a Sheep, canto grupal de estudiantes de clases grandes, el tema musical "Only Leaves Not Plums", recitaciones de "Blood Xiangxi", "Gray Sky" y "Algunas personas". La profesora interpretó "Love Dedication" en lengua de signos y cantó "Love Family". Los aldeanos tocaban tambores, cantaban canciones miao y tocaban el erhu. También preparamos pequeños juegos como agarrar taburetes, apretar globos, etc. Se prepararon premios para que el público participara. Afortunadamente, hoy nuestra reunión atrajo a tres profesores que visitaron la Universidad Jishou en Gutang. Filmó un video para nosotros. El programa puede describirse como colorido y completo en contenido. A lo largo de la fiesta, también distribuimos mochilas escolares patrocinadas por Google a estudiantes con un rendimiento académico sobresaliente. Invite al secretario del partido, al jefe de la aldea, al maestro Long, a Sun Hongda (representante de los maestros voluntarios) y a Ma (representante de los estudiantes). pronunció un discurso.
Llegamos a la escuela temprano antes de la fiesta del 31 para hacer el ensayo final y organizar el lugar de la actuación. Mover bancos, montar mesas, escribir pancartas (Partido Gutang), colgar globos y probar el sonido. La carga de trabajo es enorme y el tiempo escaso. Con la ayuda de lugareños y estudiantes, como dice el refrán "la unión hace la fuerza", todo esto se completó antes de las 11:30.
También encontramos muchas dificultades en la planificación de la fiesta. Debido a las condiciones limitadas, la electricidad y el sonido son los principales problemas. Después de muchas consultas y visitas al secretario de la sucursal y al jefe de la aldea, y con su ayuda, visitamos a los aldeanos y nos proporcionaron electricidad. Tomé prestados parlantes y micrófonos de la casa del jefe de la aldea. Instalaciones mínimas para fiestas. Una amable tía también nos prestó cinco juegos de ropa Miao. Los que usamos en el coro del último episodio todavía tenían el sabor de su familia Miao. También preparamos un baile al inicio del espectáculo, pero tuvo que ser cancelado por falta de gente y otros motivos. La gimnasia rítmica "No me trates como a una oveja" en la clase pequeña también encontró dificultades. La idea original era que los estudiantes aprendieran canciones y bailaran y cantaran al mismo tiempo, pero el nivel era diferente. Tienen muy pocas oportunidades de estar expuestos a la música y su rendimiento físico no es muy bueno. Entonces decidimos que los dos profesores que organizaron la práctica dirigirían el espectáculo de danza. Varias de las canciones de Taipansheng también tienen muchos defectos. Fuimos al condado de Fenghuang para grabar CD y preparar acompañamientos para canciones, pero la mayoría de los estudiantes del departamento de interpretación eran demasiado buenos escuchando acompañamientos. Simplemente canta según tus sentimientos. Originalmente, se presentó la actuación de cucurbitáceas de su compañera de clase Shi Zhimei "Bamboo Under the Moonlight", pero su programa fue cancelado porque tuvo fiebre alta la noche anterior y no pudo seguir el ritmo del ensayo. Por supuesto, estos problemas y dificultades son inevitables, y un poco de fracaso y dificultad harán que el progreso sea lento.
En esta reunión, los estudiantes de las clases altas y bajas hicieron sus propios esfuerzos. Incluso los niños traviesos se mostraron serios y obedientes durante los ensayos. Aunque el desempeño no es muy bueno, los resultados de sus esfuerzos son muy valiosos. Es una pena que los niños en edad preescolar no hayan sido incluidos en el programa. Debido a sus capacidades limitadas, pocos niños podían entender el mandarín y los ensayos eran demasiado difíciles, por lo que se canceló el programa preescolar. Me concentro en los niños de la clase alta.
A través de reuniones tan pequeñas, la amistad entre profesores y estudiantes y la conexión entre los aldeanos se han profundizado. Brinde a los estudiantes talentosos la oportunidad de brillar.
Deje que los profesores y los padres vean a sus alumnos y su estilo.
Resumen de la Gala de Profesores (5)
La ceremonia de premiación de la clase de otoño de nuestro centro y la Gala de Año Nuevo 20XX concluyeron exitosamente el 31 de febrero de 20XX en el lobby del el primer piso del campus Xingui. Gracias a todos los profesores por su esfuerzo. El trabajo de esta fiesta de Año Nuevo se resume a continuación:
1. Situación general
La idea de realizar este evento fue propuesta por primera vez por el director Liu el 17 de diciembre y Fue dirigido por el Departamento de Gestión de Marketing con el total apoyo y cooperación del departamento de enseñanza y la oficina, 65438 anunció oficialmente la decisión del evento a todos los maestros el 18 de febrero y entró en la etapa de planificación y preparación el 19 de febrero. En apenas diez días, con el apoyo y la cooperación de los maestros, completamos con éxito todas las tareas del partido, avanzamos sin problemas en el progreso de todos los aspectos del partido y finalmente logramos una conclusión exitosa del partido.
2. Preparación
1. Concepción del plan de planificación
65438 Los días 19 y 20 de febrero se aclararon los preparativos preliminares y los formularios y procesos de actividades. un plan preliminar.
2. Recolección de proyectos
65438 Los días 21 y 22 de febrero (sábado y domingo), bajo la coordinación de los docentes, se entregaron hojas de recolección de programas a los estudiantes Solicitamos diversos talentos para su exhibición. . 65438 23 de febrero? El día 25, se recopilaron la confirmación del programa y las estadísticas, y se notificó a los estudiantes que se prepararan para los ensayos. 65438 26 de febrero? Ensayo para el espectáculo del día 28, confirmado para participar.
3. Confirmación del programa
65438 El 29 de febrero se confirmó el programa de actuación y se redactó el borrador principal. 65438 30 de febrero, diseño de fondo de escenario, depuración de equipos de audio, ensayo de programa.
4. Lista de ganadores
Después de la prueba final, el Departamento de Docencia publicó la lista de estudiantes ganadores la tarde del 30 de febrero de 65438 y comenzó a completar los certificados honoríficos. .
5. Diseño del sitio de construcción
65438 En la tarde del 31 de febrero, todos los maestros cooperaron entre sí para completar el diseño del lugar, la clasificación de premios, la preparación y audición del programa musical y la división. del trabajo en la fiesta.
3. Escena de fiesta
La fiesta comenzó oficialmente a las 7:40 del 31 de febrero de 65438 y terminó a las 21:20. Hay un total de 11 funciones y 3 entregas de premios. Aproximadamente 200 padres de estudiantes asistieron a la fiesta y se distribuyeron dulces a padres y estudiantes durante la fiesta. La fiesta comenzó con las palabras de apertura del anfitrión y el presidente Yang pronunció un discurso. La presentación del programa comenzó oficialmente con la interpretación amistosa del solo de violín "Pastoral" de Liao de la escuela primaria de Huancheng. Una inspiradora canción "I Believe" llevó la fiesta a un pequeño clímax, que condujo a la primera ceremonia de premiación. Un grupo de lindos niños y un alegre recitado de "Relax" nos introdujeron en el ritmo relajado y alegre de la fiesta. La actuación infantil de Tai Chi hizo que la escena estuviera un poco tranquila y todos disfrutaban seriamente del silencio. La exposición de caligrafía atrajo a padres y estudiantes al escenario para observarla. Dos niños de tercer y quinto grado aplaudieron a los padres presentes y capturaron el trabajo de los estudiantes con sus cámaras. Después de la segunda ceremonia de premiación, llegó otro clímax de nuestra fiesta: ¡la maravillosa actuación de artes marciales de "Three Ways of Changquan" y la desconocida actuación de tambores africanos me trajeron otra sorpresa! A continuación, nuestra última entrega de premios, los alumnos cantaron “A dónde vamos, papá” y los alumnos recibieron pasteles y pasaron juntos la “fiesta de cumpleaños”, haciendo que toda la fiesta terminara en un ambiente alegre y alegre. ¡Finalmente, la fiesta terminó exitosamente con la canción "Unforgettable Tonight" en las palabras de cierre del presentador!
Cuatro. Resumen de pérdidas y ganancias
Aunque la velada finalizó con éxito, al completar la entrega de premios y lograr cierto efecto publicitario, hay muchas cosas que se pueden seguir aprendiendo y llevando adelante, pero también hay muchas deficiencias que es necesario mejorar. El llamado resumen consiste en retener las partes buenas y mejorar las malas para que las siguientes actividades sean más fluidas y efectivas.
En esta reunión, lo que hicimos mejor fue:
1. Distribuir formularios de recopilación de programas a los estudiantes y seleccionar directamente los programas ya preparados de los estudiantes sin requerir demasiado ensayo y organización;
2. Enviar cartas de invitación a los padres con anticipación, realizar entrevistas y comunicar información de la fiesta por teléfono;
3. Ajustar el equipo de audio con anticipación;
4 . Uniforme de docentes;
5. Distribuir dulces a estudiantes y padres en el sitio;
Deficiencias existentes:
1. 65438 propuso la idea el 17 de febrero y 65438 emitió un aviso para el día del evento el 18 de febrero, todo el tiempo de preparación fue de menos de 15 días.
2. La división del trabajo no está clara en la etapa inicial. Después de que se emitió el aviso, no había una división clara del trabajo y el responsable carecía de confianza en sí mismo, lo que generó problemas en el trabajo de preparación: les preocupaba que la recopilación y la lista de programas no pudieran determinarse de antemano;
3. Durante el trabajo de preparación, los profesores individuales no cooperaron lo suficiente con las actividades, lo que provocó emociones desagradables en el trabajo;
4. es necesario mejorar el control sobre la escena y la atmósfera;
5. Es necesario mejorar la organización de los proyectos de actuación;
6. exposición de caligrafía, y la escena era caótica. Los padres de los estudiantes subieron al escenario para mirar;
7. La fiesta fue un caos, con los estudiantes caminando a voluntad, incluso persiguiendo y peleando;
Resumen de la Gala de Maestros (6). )
20XX El año terminó exitosamente con un evento donde los niños estaban felices y los padres estaban felices. El evento comenzó con el mensaje de Año Nuevo del anfitrión. Se intercalan actuaciones infantiles y juegos entre padres e hijos. Los juegos entre padres e hijos no sólo permiten a padres e hijos experimentar la alegría del festival, sino que también profundizan la relación entre padres e hijos durante la interacción. Mamá y papá también se lo pasaron genial, permitiendo a padres e hijos experimentar y sentir plenamente la alegría que trae el festival. Este evento llevó la fiesta a un clímax. Finalmente, padres e hijos disfrutan de una cena juntos, para que los niños aprendan a ser agradecidos y los padres puedan sentir el amor de sus hijos por ellos. Finalmente, finalizó con los saludos de Año Nuevo del anfitrión.
Esta actividad se debe principalmente a dos aspectos: uno es bueno y digno de promoción; el otro es las deficiencias o falta de lo que hemos hecho.
Primero, aspectos dignos de nuestro desarrollo:
1 Debido a que el programa estuvo bien preparado, se ensayó antes del día de Año Nuevo y los problemas durante el proceso de ensayo se resolvieron a tiempo. Antes del día de Año Nuevo, los tres maestros discutieron sus respectivas responsabilidades el día de Año Nuevo, por lo que el lugar estaba en orden y los programas estaban estrechamente conectados. Los actores que representan el espectáculo pueden observar la secuencia de arriba a abajo y preparar el espectáculo con antelación.
La calidad de los programas es bastante emocionante, lo que potencia la expresividad de los niños. Algunos programas se han ganado el aplauso del público. Especialmente la actuación de "Kung Fu chino", la energía y el impulso de los niños realmente parecían maestros de artes marciales.
En la actividad "Seré maestro de primaria", los padres aprendieron sobre cálculo, pinyin y otros conocimientos que sus hijos aprendieron en el jardín de infantes, lo que cumplió sus deseos. Los padres ven el desarrollo de sus hijos a través de esta actividad.
A través de actuaciones entre padres e hijos como "El Ratoncito", "Cómo pasar diciembre", "Caperucita Roja" y "Prevenir los resfriados en invierno", los padres no solo recuperaron los recuerdos de su infancia, sino que también recuperaron distancia más cercana del niño.
En la actividad de degustación entre padres e hijos, el personal de recepción colocó la comida traída por los niños en la recepción, y los niños recorrieron la mesa de manera ordenada para elegir su comida favorita y sentarse en sus asientos habituales para degustarlo. En esta sesión los padres aprenden sobre las comidas favoritas de sus hijos y su autonomía. Niños y padres saborean juntos, lo que no sólo potencia la comunicación entre padres e hijos, sino que también les permite sentir el cariño familiar del amor y el ser amado.
En segundo lugar, aspectos que deben considerarse:
1 A través de los comentarios de los padres, sé que los padres exigen que los maestros presten más atención a las diferencias individuales de sus hijos.
Los padres necesitan más formas de guiar correctamente a sus hijos para que aprendan conocimientos y cultiven buenos hábitos en sus hijos.
En resumen, la actividad "Celebrar el día de Año Nuevo y dar la bienvenida al Año Nuevo" brindó a los niños oportunidades para hacer ejercicio, dejó buenos recuerdos a los padres, trajo alegría a la infancia de los niños y logró los resultados esperados.