Primeros pasos - Nueva enseñanza - Ejercicios de consolidación - Resumen del aula - ¡Las tareas y la escritura en la pizarra son indispensables! Si dibuja un tema en el que no es bueno, asegúrese de no perder todos los enlaces y enriquezca el contenido del curso sobre esta base.
2. Recuerda las señales de estrés excesivo, de la siguiente manera:
Pasarela inestable: Durante el proceso de enseñanza, pisaste un escalón roto, te volteaste nerviosamente y olvidaste dónde estaba. ¿Solo escribo?
Hablar demasiado rápido: Hablar demasiado rápido dará al examinador la impresión de aprobación y no dará a los estudiantes suficiente tiempo para pensar.
Tartamudeo: Después de decir una frase, quiero decir la siguiente, pero no sé cómo expresarla. Este es un círculo vicioso del lenguaje.
Actitud de enseñanza dura: No saber dónde colocar las manos durante el proceso de enseñanza no está bien ni está mal. Me peino a menudo, me pellizco la falda... ¡y no juego con la tiza!
3. No seas demasiado soso al introducir nuevas lecciones.
La técnica de introducción consiste en diseñar una introducción novedosa que pueda despertar el interés de los estudiantes y estimular su deseo de aprender. La importación debe planificarse con antelación y no puede ser demasiado informal. Se recomienda averiguar cómo se sienten los profesores acerca de impartir clases abiertas en las escuelas y darles una idea del diseño del curso.
Tantas respuestas para conseguir puntos extra en las entrevistas docentes.