Primero, el uso diario de la educación
En la vida diaria, la gente suele utilizar la palabra "educación". Estos usos se pueden dividir a grandes rasgos en tres categorías: uno es "educación" como proceso, lo que indica un profundo proceso de transformación ideológica, como "educación" en "Recibí una educación profunda de esta película"; otro es "educación" como tal; un proceso de "educación" como método, como "educación" en "Tu hijo es realmente prometedor, ¿cómo lo educas?"; el otro tipo es "educación" como sistema social, como "la educación es la base de la vida". revitalizar la economía local." Para los futuros educadores, sólo los conceptos perceptivos de educación están lejos de ser suficientes.
2. La etimología de la educación
Debido a que la educación en sí continúa desarrollándose, la comprensión de la gente sobre la educación también se profundiza constantemente, por lo que el significado de la educación también se desarrolla y profundiza constantemente. En el contexto cultural chino, las dos palabras "enseñanza" y "aprendizaje" generalmente se consideran la etimología de educación. En Oracle y Jin Wenzhong, "jiao" significa "enseñanza". La mitad inferior representa a los niños como objeto de educación, la mitad inferior izquierda representa las actividades de adivinación como contenido de enseñanza, la mitad inferior derecha representa las manos y la mitad superior derecha representa los látigos. o látigos son el proceso y medio de enseñanza. La palabra completa es como alguien sosteniendo un látigo para instar a los niños a estudiar; "xue" significa "aprendizaje", la parte superior izquierda y la superior derecha representan dos manos, la parte superior media representa actividades de adivinación, la parte media representa el lugar de aprendizaje: la habitación. y el inferior representa al niño. La palabra completa significa que los niños aprenden conocimientos relevantes en la casa. "Enseñanza" y "aprendizaje" describen la educación desde diferentes perspectivas. Literalmente, la palabra "educación" apareció por primera vez en la frase "Educar los talentos del mundo y disfrutar de tres alegrías" en "Mencio". "Shuowen Jiezi" dice: "Enseñar es lo que se hace desde arriba, y lo que se hace abajo también es eficaz", "Educar y criar a los hijos te permite hacer el bien". Pero en el chino antiguo, la gente rara vez usaba estas dos palabras como una sola. La mayoría de los libros antiguos anteriores a Qin utilizan sólo una palabra "enseñanza", como "La doctrina de la media", "El cultivo de Xunzi" y "Xue Ji". Las personas que enseñan bien aprenderán de sus errores. Muchas palabras relacionadas con "enseñanza" aquí son en su mayoría "aprendizaje", que a menudo se usan para hablar de "enseñanza" o "enseñanza". Por ejemplo, "Xue Ji", el trabajo educativo más antiguo de la antigua China, en realidad es "Jiaolu". o "Teoría de la Educación". La "división" establecida a finales de la dinastía Qing fue el Ministerio de Educación. A finales del siglo XIX y principios del XX, las palabras "enseñanza" y "aprendizaje" en chino fueron reemplazadas por la palabra "educación".
Un estudio etimológico de la educación en el contexto de la cultura occidental muestra que en las lenguas occidentales, la palabra educación en inglés, francés y alemán evolucionó del latín "educare", que significa "educación" (educare). . Se puede ver que la palabra "educación" en las lenguas occidentales significa guiar el interior de los educados. Específicamente, la educación es una práctica social humana que guía los talentos, dotes, habilidades, sabiduría y virtudes inherentes de las personas educadas a través de métodos, métodos, canales y medios apropiados.
En tercer lugar, la definición de "educación"
La educación es una actividad social que cultiva a las personas. Ésta es la diferencia fundamental entre la educación y todos los demás fenómenos sociales. En comparación con otras actividades sociales humanas, la educación es consciente y su objetivo directo es influir en el desarrollo físico y mental de las personas. Generalmente se divide en sentido amplio y restringido.
La educación en un sentido amplio se refiere a todas las actividades que mejoran intencionalmente los conocimientos y las habilidades de las personas, mejoran las capacidades cognitivas de las personas, influyen en los pensamientos y la moral de las personas, mejoran el físico de las personas y mejoran la personalidad de las personas. La definición amplia de educación incluye la educación escolar y todo tipo de educación fuera de la escuela, y sus formas incluyen el adoctrinamiento externo organizado y no organizado, planificado y no planificado, sistemático y no sistemático, y la superación personal. Como enseñar en el aula, leer libros y publicaciones periódicas, ver películas y programas de televisión, escuchar informes y "caminar miles de kilómetros".
La educación en sentido estricto se refiere a la educación escolar. Es decir, de acuerdo con las exigencias del desarrollo social, los educadores siguen las leyes del desarrollo físico y mental de la generación más joven y ejercen una influencia selectiva, planificada y organizada en el desarrollo físico y mental de las personas educadas en lugares educativos específicos, para que sus Los cuerpos y las mentes se mueven hacia las expectativas sociales.
La educación escolar es una forma de educación que surgió después de que la sociedad humana se desarrolló hasta una determinada etapa histórica y abarca toda la educación escolar en la antigüedad y la época moderna, tanto en el país como en el extranjero. Comparada con la educación en un sentido amplio, la educación escolar tiene características obvias de especialización e institucionalización. Conceptos similares, además de la educación escolar, incluyen la educación familiar y la educación social.
Hay un dicho chino que dice que se necesitan diez años para plantar árboles y cien años para educar a la gente, lo que revela el valor fundamental de la educación, que es proporcionar al país talentos con creencias elevadas y moral noble. carácter, honestidad y respeto de la ley, excelentes habilidades y conocimiento erudito. Los países, las familias y las sociedades crean conocimiento científico y riqueza material, promoviendo así el crecimiento económico, la prosperidad nacional, la paz mundial y el desarrollo humano.