Ranking Académico de Universidades del Mundo 2015-16, clasificado en segundo lugar en el mundo;
Ranking de Universidades Mundiales de Times Higher Education 2015-16, clasificado en tercer lugar en el mundo, ranking de reputación: quinto en el mundo;
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2015-16 QS World University Rankings, clasificado en tercer lugar en el mundo;
2015-16 usnews World University Rankings (usnews), clasificado en cuarto lugar en el mundo.
Además, la Universidad de Stanford ocupa el cuarto lugar en el ranking de periodismo universitario de Estados Unidos.
Stanford también ha sido calificada como una de las universidades más famosas por muchas encuestas de revistas. Según encuestas realizadas por The Princeton Review en 2010 y 2013, Stanford es la “escuela de ensueño” con mayor número de padres y estudiantes en Estados Unidos. Es también la segunda institución más prestigiosa a los ojos del público estadounidense, según una encuesta de Gallup publicada en 2003. En 2012, la revista de negocios estadounidense Forbes elogió a la Universidad de Stanford como "una universidad líder por sus logros en Silicon Valley y su liderazgo en el desarrollo de la economía y los productos tecnológicos del mundo". El New York Times y Slate incluso mencionaron el estatus y la reputación de Stanford como "un símbolo de las universidades estadounidenses". El cofundador de Apple, Steve Jobs, visitó la ceremonia de graduación de Stanford como invitado en 2005 y pronunció un discurso titulado "Ten sed, sé humilde y tonto", rara vez menciona su vida personal para animar a los graduados. Las disciplinas de la Universidad de Stanford se encuentran entre las líderes del mundo, especialmente en campos como estadística e investigación de operaciones, ingeniería eléctrica, informática, medicina, negocios y ciencias sociales.
1) 2015-65438+
(Ingeniería) Humanidades, Artes y Ciencias Naturales
(Ciencias) Ranking Mundial de Ciencias Sociales, Ciencias de la Vida y Medicina 1122473) QS World University Materia (Departamento) o especialización dentro de una materia 2015-16: Materia/Ranking mundial profesional Materia/Ranking mundial profesional Estadística e investigación de operaciones 2 Psicología 4 Política y relaciones internacionales 7 Ciencias de la computación 2 Medicina 4 Ciencias de la tierra y el océano 8 Ingeniería mecánica 2 Ingeniería Civil 5 (Paralelo) Diseño de Arte 8 (Paralelo) Ingeniería Eléctrica 2 Ciencias de la Vida 5 Antropología 8 Ciencia de Materiales 2 Química 5 Estudios de Desarrollo 9 (Paralelo) Ingeniería Química 2 Filosofía 12 Ciencias Ambientales 2 Idiomas Modernos 5 Arquitectura 23 Física y Astronomía 3 Estrategia y Gestión Sociopolítica 6 Artes Escénicas 33 Ingeniería de Minas 3 Lingüística 6 Agricultura y Silvicultura excluyendo Economía 3 Inglés y Literatura 6 Odontología excluyendo Contabilidad y Finanzas 3 Sociología 6 Farmacia excluyendo Educación 3 Historia 7 Medicina Veterinaria no incluye Administración de Empresas 4 Arqueología 7 Geografía no incluye Matemáticas 4 (Paralelo) Comunicación y Estudios de Medios 7 Enfermería no se encuentra entre las 42 materias del QS World University Rankings. La Universidad de Stanford* * * tiene 33 especialidades entre las 10 principales, solo superada por la Universidad de California, Berkeley (35)
4) Clasificación de U.S. News 2016-17 de las principales escuelas de posgrado de EE. UU.: Ciencias Naturales (Departamento ) Ranking Estadounidense de Humanidades y Ciencias Sociales (Departamento) Ranking Estadounidense de Ciencias de la Computación 1 (empatado) Psicología 1 Ciencias de la Vida 1 (empatado) Inglés y Literatura 2 (empatado) Columna) Física 2 (empatado) Historia 4 (empatado) Ciencias de la Tierra 3 (empatado) ) Sociología 4 (empatado) Química 4 (empatado) Economía 5 (empatado 12 (empatado) 2 (empatado) 2237 (empatado) En 2015, el número de artículos publicados por la Universidad de Stanford en Nature y Science fue de 1108 respectivamente. En 2010, los científicos de la Universidad de Stanford y la Administración Nacional Oceánica y Atmosférica (NOAA) descubrieron que el petróleo crudo interfiere con las células del corazón de los peces, lo que hace que el corazón se ralentice, reduce la contractilidad del miocardio y la arritmia, y puede causar paro cardíaco y muerte cardíaca súbita. El artículo fue publicado en la edición de febrero de 2014 de Science. Investigadores de la Universidad de Stanford desarrollaron una nueva tecnología de microfluidos de PCR unicelular y la utilizaron para analizar la expresión genética unicelular de cientos de células de cáncer de colon, lo que dio como resultado un mapa heterogéneo del colon humano. cáncer.
1962 SLAC en Física de Partículas Elementales Se han realizado importantes descubrimientos en este campo, que han permitido a las personas comprender en profundidad la composición básica de la materia.
La instalación de 426 acres incluye un acelerador lineal de dos millas de largo y es operada por el Departamento de Energía de la Universidad Americana. Aproximadamente 65.438+0.300 empleados y tres físicos de Stanford (Burton Richter, Richard Thaler y Martin Pell) recibieron premios Nobel por sus contribuciones.
En agosto de 1998, cuando los científicos introdujeron dos haces de luz (positrones y electrones negativos provenientes de direcciones opuestas a través de largas distancias a través de un anillo subterráneo), la fábrica B asimétrica más importante afiliada a SLAC comenzó a funcionar. Los científicos utilizan esta fábrica para revelar diferencias sutiles entre las leyes físicas de la materia y la antimateria. El descubrimiento podría ayudar a explicar por qué el universo contiene mucha más materia que antimateria.
La Universidad de Stanford ha logrado logros sobresalientes en la investigación científica en virtud de sus ventajas de talento y abundante equipamiento financiero. Los resultados de las investigaciones de sus ganadores del Premio Nobel se resumen a continuación: Nota sobre el nombre: Felix Bloch colaboró con Edward Purcell en 1952 para desarrollar nuevos métodos de medición de precisión magnética nuclear y descubrimientos relacionados, ganó el Premio Nobel de Física de 1952. Linus Pauling ganó el Premio Nobel de Química en 1954 y el Premio Nobel de la Paz en 1964. Es uno de los pocos académicos del mundo que ha ganado dos veces el Premio Nobel y el único en ganar dos premios. Se le conoce como el "Padre de la Bioquímica". Arthur Kornberg, 1959, ganó el Premio Nobel de Fisiología o Medicina. Este año sintetizó ADN de ácido desoxirribonucleico, pero estuvo inactivo durante los siguientes diez años, continuó su investigación y, en 1967, replicó ADN activo en un tubo de ensayo; Robert Hofstadter ganó el Premio Nobel de Física en 1961. El acelerador lineal de nuestra escuela midió por primera vez la distribución de la densidad de carga de nucleones, protones y neutrones. Alexander Suvo ganó el Premio Nobel de Literatura en 1970. Es uno de los novelistas rusos más famosos. Entre sus obras se encuentran "El primer ciclo", "La sala de cáncer" y "Un día en la vida de Ivan Denisovich". Kenneth Arrow Premio Nobel de Economía 1972. Junto con un académico británico, fundó la teoría del equilibrio del bienestar. En 1974, Friedrich Heck y el académico sueco ** establecieron conjuntamente la teoría de las fluctuaciones monetarias y económicas y ganaron el Premio Nobel de Economía. Burton Richter ganó el Premio Nobel de Física en 1976. Él y otro científico descubrieron por separado los subatómicos. Milton Friedman ganó el Premio Nobel de Economía en 1976. Destacó que la cantidad de dinero es un instrumento de la política gubernamental y un factor decisivo en el ciclo económico y la inflación. Fue el líder de la Escuela de Economía Monetaria de Chicago y uno de los economistas más famosos e influyentes de Estados Unidos. Paul Berg ganó el Premio Nobel de Química en 1980. Fue el primer científico que estudió la reproducción, invasión y cancerización de células normales de virus y desarrolló la tecnología para combinar el gen del fago de E. coli con el gen SV40 bajo la acción de enzimas en un tubo de ensayo. Arthur Shivahaus Premio Nobel de Física 1981. En 1958, él y su cuñado publicaron un artículo sobre la investigación del láser. Fue uno de los inventores del láser. George Steller (1982) ganó el Premio Nobel de Economía, especializándose en teoría económica, organización industrial, administración pública e historia económica. Henry Tauber (1983) ganó el Premio Nobel de Química y es un maestro en química inorgánica. William Sharp, ganador del Premio Nobel de Economía en 1990, hizo sus contribuciones a la teoría de la formación de precios de los activos financieros y al modelo de fijación de precios de los activos de capital. Gary S. Becker, ganador del Premio Nobel de Ciencias Económicas en 1992, amplió el campo de la microeconomía para incluir una amplia gama de comportamientos e interacciones humanos, incluido el comportamiento no intencional. Douglass North, ganador del Premio Nobel de Economía en 1993, aplicó la teoría económica y métodos cuantitativos para explicar los cambios económicos e institucionales en la investigación de la historia económica. Martin Pell, ganador del Premio Nobel de Física en 1995, ganó el Premio de Física por el descubrimiento de los leptones tau. Douglas Osheroff, ganador del Premio Nobel de Física en 1996, ganó el Premio de Física por su descubrimiento de la superfluidez del helio-3. Steven Chu, ganador del Premio Nobel de Física en 1997, desarrolló métodos para utilizar láseres para enfriar y atrapar átomos. A Myron S. Scholes, ganador del Premio Nobel de Economía en 1997, Robert B. Laughlin, se le atribuye haber propuesto un nuevo método para determinar el valor de los derivados. Diwen Chu, ganador del Premio Nobel de Física en 1997, es el exsecretario de Energía de Estados Unidos.
Robert Laughlin, premio Nobel de Física de 1998, aclaró el efecto Hall de un pequeño número de cuantos. Brian Kebir ganó el Premio Nobel de Química 2012 por su investigación en el campo de los receptores acoplados a proteína G. En 2013, Su Dehuo se dedicó a resolver el misterio de las sinapsis y ganó el Premio Nobel de Fisiología o Medicina. El ganador del Premio Nobel de Química 2013 diseñó un modelo a múltiples escalas de sistemas químicos complejos. Las instituciones de investigación de la Universidad de Stanford se componen de cuatro tipos: laboratorios departamentales, centros de investigación en cooperación entre la universidad y la industria, centros de investigación gubernamentales establecidos en la universidad e instituciones de investigación independientes. Los cuatro tipos de instituciones de investigación incluyen 122 unidades de investigación. Hay 70 centros, 16 laboratorios y 10 institutos, además de otras 25 instituciones de investigación como diversos proyectos, foros, iniciativas y grupos de investigación. Entre ellas, hay 12 instituciones independientes de investigación científica, incluidas cinco de ingeniería y siete de humanidades y ciencias sociales. Según las estadísticas del sitio web oficial, las instituciones de investigación científica son responsables del 20% de la investigación científica total de la Universidad de Stanford, y la mayoría de las actividades y proyectos académicos de la escuela están organizados por instituciones de investigación científica.
Otras instituciones de investigación afiliadas a Stanford incluyen: SLAC National Accelerator Laboratory (anteriormente Stanford Linear Accelerator Center), Stanford International Research Center (anteriormente en el campus universitario, ahora una institución independiente), Hoover's War, Revolution with el Instituto para la Paz (un grupo de expertos en investigación de políticas públicas) y el Instituto Hasso Plattner de Diseño (una escuela de diseño interdisciplinaria en colaboración con el Instituto Hasso Plattner de la Universidad de Potsdam). En una ocasión, la Unión Soviética tuvo que recurrir al Hoover College para que le proporcionara los archivos en microfilmes originales porque no podía encontrar el número de Pravda de marzo de 1917 en su propia biblioteca. Descripción básica de las instituciones independientes de investigación científica de la Universidad de Stanford 12 Nombre chino Abreviatura en inglés Fecha de creación Tamaño del personal Principales áreas de investigación Laboratorio Edwards/1951 47 Electrónica cuántica, láseres semiconductores, tecnología de pulso de picosegundos, métodos de microscopía óptica, fibras ópticas, materiales superconductores y microondas Aplicación software, etc. Laboratorio de Física de Hesse HEPL1951 28 Astrofísica y Relatividad, Ciencias de la Ingeniería basadas en satélites, Física de aceleradores, Láseres de liberación de electrones, etc. SIIS Stanford International Studies Center/295 realiza investigaciones interdisciplinarias sobre temas y desafíos internacionales, políticas públicas, etc. : Desarrollo de Asia y el Pacífico, medio ambiente, atención médica, seguridad internacional, estudios europeos y americanos, educación intercultural, etc. Centro Stanford para el Lenguaje y la Información CSLI1983 93 Investigación interdisciplinaria en los campos de la información, la informática y las ciencias cognitivas: informática, lingüística, lógica, filosofía, psicología, educación, etc. Laboratorio de investigación de materiales avanzados GLAM1999 de Jebel Berry: materiales de registro y almacenamiento de datos, materiales informáticos, materiales electrónicos, materiales magnéticos, física de materiales, materiales compuestos, física óptica, etc. Siqss199821, Stanford Institute for Social Quantification, utiliza métodos de investigación cuantitativa para estudiar cuestiones del campo de la sociología: el impacto de las tecnologías de la información en la sociedad, la educación y sus efectos sociales, así como el análisis de los resultados del censo. Centro de Investigación de Humanidades de Stanford SHC1980 35 temas candentes de investigación interdisciplinaria en humanidades, historia, filosofía y antropología. Stanford Bio-X Research Center Bio-X1998273 Investigación interdisciplinaria entre ciencias biológicas y física, química, ingeniería, medicina y otras disciplinas: biocomputación, biología estructural, biofísica, bioquímica, ingeniería biomédica, ciencia del cerebro, nanotecnología, etc. Proyecto Global de Clima y Energía GCEP2003 25 Hidrógeno, energías renovables, energías limpias, nuevas tecnologías para reducir las emisiones de dióxido de carbono, sistemas de transporte de energía, energía nuclear avanzada, geoingeniería, etc. Instituto Stanford para la Investigación de Política Económica SIEPR1982 54 cuestiones de política económica mundial y sus impactos: empresas, gobierno, finanzas, moneda, mercado laboral, energía, medio ambiente, tecnología, etc. Instituto Caffrey de Astrofísica y Cosmología de Partículas KIPAC2003 34 Lentes gravitacionales, cúmulos de galaxias, métodos de análisis de datos probabilísticos, relatividad general, modelo mundial de branas del universo, física de agujeros negros, etc. SCIL, Stanford Teaching Reform Research Center, 200256 Promover la investigación tecnológica básica y aplicada sobre la enseñanza y el aprendizaje: mejorar la capacidad de aprendizaje de los principiantes, crear un entorno de aprendizaje beneficioso, hacer que la enseñanza y el aprendizaje sean transparentes, etc. La Universidad de Stanford tiene fondos sólidos, fondos suficientes y Equipo de enseñanza rico. Tiene 30 bibliotecas, que no sólo contienen más de 8 millones de libros, sino que además están todas informatizadas. Hay más de 7.000 computadoras para uso de los estudiantes y también hay muchas salas de computación y centros de computación para brindar servicios a los estudiantes. Los estudiantes pueden utilizar Internet para ponerse en contacto con profesores y estudiantes de la escuela.
Hay gimnasios, campos de golf y piscinas con capacidad para 85.000 personas, lo que refleja plenamente los beneficios de un campus grande.
Bibliotecas y Recursos de Información Académica de la Universidad de Stanford (SULAIR) tiene 9 millones de libros y publicaciones periódicas, 260.000 libros raros, 1,5 millones de archivos de libros electrónicos, 1,5 millones de materiales audiovisuales, 6 millones de archivos de microfilmes y más de 1.000 otros documentos electrónicos, es una de las bibliotecas académicas más grandes y diversas del mundo.