Ayer por la mañana a las 6:34, me estaba preparando para leer la Biblia en la puerta de la escuela, cuando de repente llegó una notificación clara de WeChat desde mi teléfono. En ese momento, recibía mensajes de WeChat muy raramente. ¿Por qué? Porque este período de tiempo es el mejor período de descanso para las personas. La curiosidad me impulsó a dejar de leer los clásicos y abrir rápidamente WeChat.
A primera vista, era un artículo remitido por el director de la Dirección Municipal de Educación. El título del artículo es "¿Por qué la educación debe ser feliz?" Mire de nuevo, es un discurso pronunciado por el profesor Qian Wenzhong de la Universidad de Fudan en el 3er Foro de la Cumbre de Educación de la Nueva Familia Oriental.
Mire con atención, el agudo concepto educativo del profesor Qian Wenzhong: educación, por favor no acepte a los niños en nombre del amor, es impactante. Su coraje para decir la verdad es admirable. Francamente, sólo tengo cuatro palabras para describir la educación actual en China; no lo creo. Luego, combinado con su propia realidad, profundiza en los problemas existentes en la educación china desde las tres dimensiones de estudiantes, padres y profesores. También citó el famoso dicho del difunto maestro de la cultura china, Sr. Ji Xianlin, "No digas todas las mentiras, no digas toda la verdad" como evidencia. Esto dio a los educadores una gran vigilancia y les dejó una profunda impresión.
A las 6:39, el director Yu envió un segundo mensaje de WeChat: ¿Qué piensa el director Ai Ping de esto? Ante la pregunta del secretario Yu, respondí inmediatamente a WeChat sin dudarlo: Tiene sentido. Estoy muy de acuerdo con este punto de vista. También he inculcado esta idea a profesores y padres de estudiantes a través de varios métodos, y tiene ciertos efectos. La mejora del espíritu escolar, el estilo de enseñanza y el estilo de estudio es un ejemplo. ¡Gracias jefe!
Después de responder al mensaje de texto, me he sentido incómodo: me pregunto qué piensa el Secretario Yu sobre este tema. ¿Qué debo hacer si las opiniones del Secretario Yu son diferentes a las mías? ¿No es vergonzoso? De hecho, mis preocupaciones son completamente innecesarias. La razón por la que puedo demostrar libremente mi estilo de gestión personalizado en el proceso de dirigir una escuela es inseparable de la tolerancia, la tolerancia, el aprecio y el amor del Director Yu a lo largo de los años.
Desde que me convertí en directora, rara vez le informaba a solas, pero ella nunca me culpó. En cambio, me animó a permanecer en la escuela y relacionarme con profesores y estudiantes. Cuando encuentro dificultades en la gestión escolar y necesito coordinarme con ella para resolverlas, muchas veces le envío mensajes de texto directamente, o incluso la llamo, pero a ella no le importa en absoluto y me ayuda a resolver rápida y eficientemente las dificultades en el desarrollo. de la escuela. De vez en cuando, cuando necesitaba informarle algo urgente en persona, sin importar lo ocupada que estuviera o cuántas personas estuvieran buscándola para hacer algo en ese momento, ella nunca me hacía esperar e incluso me dejaba "saltar". línea." Al informar sobre el trabajo, fui directo al grano sin trámites burocráticos, lo que me ahorró mucho tiempo valioso y me permitió dedicarme a la gestión escolar. Un erudito muere por un confidente. Frente a la confianza dorada del líder, no tengo nada que devolver, sólo mi contribución desinteresada.
A las 6:56, recibí el tercer mensaje de WeChat del director Yu: En la clase de capacitación de este año para directores y directores de educación municipales, Ai Ping dará una clase que puede integrar este punto de vista. Me alegró mucho ver que el director Yu también estaba de acuerdo con el punto de vista del profesor e inmediatamente respondió a WeChat: ¡Siga las instrucciones del director!
Después de la lectura clásica, caminé por el cálido campus y recordé el énfasis del secretario Yu en la educación básica. ¡Como directora, estoy llena de emociones! Un director que no toca el violín, no hace ruido ni vacila y sigue estrictamente las reglas educativas debería ser la mayor bendición para la educación básica y el mayor apoyo para el trabajo de los directores de las escuelas de base.
Algunas personas podrán pensar que soy un adulador, ¡no! En palabras de Confucio: "Trátense unos a otros con cortesía en todo y la gente pensará que son halagadores". Algunas personas pueden etiquetarme como políticamente inmaduro. Mientras tu corazón sea desinteresado, ¡déjalo ser! En la reunión administrativa de la escuela de ayer, presenté brevemente la interacción entre el director Yu y yo en WeChat por la mañana, para alentar a los cuadros a buscar más cosas y menos personas.
La educación sin castigo es educación incompleta. Hablé de este punto de vista en una asamblea escolar hace unos años, pero no pude hacer nada. Debido a la influencia del entorno educativo de aquella época, las escuelas no se atrevieron a hacer lo contrario a lo grande. El profesor Qian Wenzhong es un gran erudito y una persona muy conocida. Su llamado sin duda ayudará a mejorar el ambiente educativo.
Aprender definitivamente no es algo feliz. He estado enfatizando y practicando este punto de vista desde que me convertí en director. Si aprender fuera algo feliz, ¿no serían admitidos todos los estudiantes en escuelas de primer nivel? Estudiar es un trabajo duro, como lo demuestra un famoso dicho de la antigüedad: el aprendizaje no tiene fin, si soportas un poco de dificultad, te convertirás en un maestro, si vives en una ventana fría durante diez años, nadie lo logrará; Me preocupas por ti, pero serás famoso en todo el mundo.
Las alusiones a la levadura que refleja la nieve y las vigas colgantes que pinchan las hebras siempre han recordado e inspirado a las generaciones futuras a trabajar duro. Confucio dijo: No es mala idea aprender de vez en cuando. Confucio nos dijo que el proceso de lectura y aprendizaje es doloroso, pero los resultados son felices. ¿Cómo puedes ver un arcoíris sin experimentar viento y lluvia? Si te encanta pelear, ganarás.
Los educadores deberían prestar mucha atención a la cuestión de la "inadmisibilidad educativa". Especialmente al evaluar la educación china y occidental, debemos abandonar resueltamente dos puntos de vista erróneos. Uno es completamente negativo. Creen que la educación china es inútil, adoran ciegamente a los extranjeros y exageran unilateralmente el papel de la educación occidental. La segunda es una perspectiva integral y positiva. Cree que la educación occidental no es adecuada para las condiciones nacionales de China y es narcisista respecto de la educación china.
De hecho, la calidad de la educación siempre ha sido una cuestión de opinión. En cuestiones educativas, debemos prestar especial atención al cultivo de los factores no intelectuales de los estudiantes. Muchos problemas de la educación actual están relacionados con el excesivo énfasis de las escuelas en las bajas calificaciones y su grave negligencia en estimular los buenos conocimientos y habilidades de los estudiantes.
¿Por qué la educación debe ser feliz? Espero que cada vez más personas acepten este punto de vista. Esto no es sólo una necesidad de la sociedad, sino también una manifestación de respeto a las leyes de la educación.
Sábado, 30 de abril de 2016