Plan de objetivos docentes 1
El nuevo semestre ha comenzado y espero poder dar un gran salto, incluyendo todos los aspectos de la capacidad y el aprendizaje. Después de una cuidadosa consideración, mi plan personal es el siguiente:
1. La vida debe tener un propósito, de lo contrario tus esfuerzos serán en vano.
(Peters) Comprometerse con la educación preescolar es mi ideal y mi objetivo. ¡El proceso está confirmado! Actualmente, planeo mejorar mis estudios lo antes posible para poder tener una reserva de conocimientos sólida y adaptarme mejor al ritmo de los tiempos. Completé la educación preescolar (junior college) sin compromiso y ahora solicité la admisión a la Universidad de las Artes de Nanjing (especialidad en pintura al óleo). Este semestre bajaré a la tierra.
En segundo lugar, seguiré desafiándome a mí mismo.
Un profesor ideal debe ser bueno comprendiéndose a sí mismo, descubriéndose a sí mismo y evaluándose a sí mismo, para desarrollar la confianza en sí mismo. La confianza hace que las personas sean autosuficientes. Sólo la confianza en uno mismo puede maximizar el potencial y los talentos de una persona, y sólo la confianza en uno mismo puede permitir que las personas alcancen experiencias cumbre. Los profesores deben desafiarse constantemente a sí mismos, perseguir constantemente el éxito, diseñar el éxito e incluso colisionar.
En tercer lugar, sea bueno cooperando y tenga una personalidad encantadora.
Como miembro del jardín de infantes, trabajaré duro, me llevaré bien con los maestros y seré un maestro popular. Además, el profesor Chen, el profesor Wu y yo somos responsables de la educación y la enseñanza de la Clase 5. Viviré en armonía con ellos para maximizar la efectividad entre nosotros.
Cuarto, ser lleno de amor y respetado por los niños.
Deja el corazón de tu hijo al amor. Amo a los niños y mantendré mi amor por ellos en los corazones de los niños de la Clase 5. Permítales amar a la maestra, amar la Clase 5 y amar el jardín de infantes, pero no los mime.
5. Perseguir la excelencia y tener el coraje de innovar.
Los profesores deben ser educadores, no profesores. La diferencia entre ambas radica en si persiguen la excelencia y si tienen espíritu innovador. Un docente debe ser una persona que explora e innova constantemente, y debe ser una persona solidaria en la educación. Si tienes la voluntad, puedes tener éxito. Los docentes deben crear marcas distintivas, exhibir sus propias banderas y formar sus propios estilos. El estilo son personas. Sólo formando estilo podemos convertirnos en todos.
6. Sé diligente en el aprendizaje y enriquécete constantemente.
La abeja trabajadora nunca tiene tiempo para llorar. (Negro) El estudio diligente y el enriquecimiento personal son las bases para convertirse en un excelente maestro. A diferencia de otros especialistas, los profesores requieren una amplia gama de conocimientos. Es difícil para los profesores con conocimientos limitados inspirar la personalidad de los estudiantes. Cuanto más pequeños son los niños, mayores son sus expectativas respecto de los profesores y más los consideran enciclopedias. A sus ojos, el profesor lo sabe todo. Si no entiende nada, se sentirán decepcionados. Por tanto, la tarea más importante de los profesores es aprender y mejorar su propia estructura de conocimientos.
Preocupación por el destino de la humanidad y sentido de responsabilidad social.
Los maestros no solo brindan conocimientos a los niños, sino que, lo que es más importante, cultivan la actitud positiva de los estudiantes hacia la vida y tratan la vida con una actitud positiva hacia la vida. Por lo tanto, como maestro ideal, debe prestar mucha atención a la sociedad, prestar atención al destino de la humanidad y cultivar el sentido de responsabilidad social de los estudiantes. Cabe señalar que el sentido de responsabilidad social de los maestros afecta el sentido de responsabilidad social de los estudiantes, afecta la atmósfera democrática y los métodos educativos de la escuela y afecta directamente el estilo de vida de los niños y la búsqueda de ideales futuros. Por lo tanto, nuestros profesores deben esforzarse por cultivar su propio sentido de responsabilidad social y prestar atención a la vida en ebullición y al maravilloso mundo que hay fuera de la ventana.
8. Sé tenaz, fuerte y nunca cedas ante los contratiempos.
Para el crecimiento de un docente es muy importante la perseverancia y la voluntad inquebrantable. Si el cielo es una gran tarea para el pueblo de Sri Lanka, primero deben soportarlo mentalmente y trabajar duro para fortalecer sus huesos y músculos. (Mencio) El que camina ciento y medio kilómetros no puede tener éxito; el verdadero ganador es el que persiste en caminar los últimos diez kilómetros. Esto depende de la perseverancia. Nuestros profesores nunca deberían darse por vencidos. Sólo los profesores que no fracasen y no cedan ante los reveses alcanzarán el éxito final.
El trabajo de un maestro de preescolar es trivial. Sin embargo, no hay nada trivial en la educación preescolar. Debemos tener la aguda capacidad de observación de un águila, prestar atención a cada palabra, acción, habla y comportamiento de los niños, y sentir siempre la profundidad del corazón del niño con una inocencia infantil. Respetando y comprendiendo a los niños, comuníquese con cada niño con un corazón normal. Ésta es la premisa de mi propia educación preescolar.
Plan de objetivos docentes 2
1. Trabajo ideológico
En el nuevo semestre, debemos aprender a comprender el código moral de conducta de los docentes y continuar practicándolo. en nuestro trabajo esfuérzate, participa en el trabajo con total entusiasmo y exígete siempre como un excelente maestro.
En segundo lugar, desarrollo de habilidades
Espero lograr nuevos avances en todos los aspectos: en la enseñanza, prepararé cuidadosamente los materiales necesarios para las actividades de los niños; aplicar la experiencia avanzada en educación infantil a su propia enseñanza; reflexionar más e implementar métodos educativos efectivos basados en la situación de los niños de su propia clase, asistir a clases paralelas, observar, escuchar, aprender de los puntos fuertes de los demás y promover el desarrollo de los niños; tener experiencia en intercambios de profesores.
En la vida, sed entusiastas, amables y serviciales, modestos y prudentes, unidos y progresistas, y ayudaos mutuamente con los compañeros. Para los niños especiales de la clase, es necesario formular métodos de educación personal específicos, orientarlos correctamente, descubrir niños destacados y animarlos a adaptarse más rápido y mejor al jardín de infancia. En los asuntos de clase, me exijo estrictamente y doy el ejemplo para hacer el trabajo de un maestro de clase.
3. Dirección de Esfuerzos
Este semestre me he fijado las siguientes metas y medidas.
1) Mejora cuanto antes tus capacidades de gestión y enseñanza de niños de clase media.
2) Esfuércese por mejorar su calidad profesional, estudie mucho para estudiar negocios y comprenda y domine las características de edad y desarrollo de los niños de clase media lo antes posible.
3) Continuar fortaleciendo el desarrollo del trabajo de los padres y comunicarse con los padres de manera oportuna y efectiva.
Medidas
1) Aprenda de profesores con rica experiencia docente, céntrese en aprender de modelos a seguir e internalícelos, y esfuércese por mejorar lo antes posible sus habilidades de gestión y enseñanza para niños de clase media. lo más posible.
2) Desde el establecimiento del sitio web del jardín de infantes, mi relación con los padres ha dado un paso más. Continuaré trabajando duro este semestre. Además de la atención oportuna, también se debe acelerar la frecuencia de cambio del contenido de la ventana de contacto familiar para brindar mejores servicios a los padres. Además, debo brindarles a los padres comentarios semanales sobre la situación de sus hijos en el jardín de infantes, comprender siempre sus necesidades y esforzarme por mejorar y convertirme en un buen maestro en sus mentes.
3) Preocuparse activamente por la información y las teorías profesionales de la educación preescolar en el país y en el extranjero, y absorber nuevos conocimientos y habilidades en temas educativos a través de diversos canales: publicaciones de educación preescolar, tecnología multimedia, observación y conferencias.
Cuarto, tasa de asistencia
Exíjase estrictamente, asegure el horario de trabajo, no pida licencia por un semestre, no llegue tarde sin motivo, no falte al trabajo; Tratar el trabajo con total entusiasmo.
Verbo (abreviatura de verbo) coeducación familiar
El trabajo de los padres es muy importante y supone un útil puente entre la casa y el jardín. Sólo haciendo un buen trabajo como padres podremos promover la gestión colectiva de clases. Me pondré activamente en contacto con los padres y discutiré con ellos un método educativo adecuado para cada niño, para que las familias puedan convertirse en socios en la educación y liberar el potencial de la educación. Escuche atentamente las opiniones y sugerencias de los padres, satisfaga sus demandas razonables, acorte la distancia entre padres y maestros, acelere la frecuencia de los cambios de contenido en la ventanilla de contacto puerta a puerta y brinde mejores servicios a los padres. Además, debo brindarles a los padres comentarios semanales sobre la situación de sus hijos en el jardín de infantes, comprender siempre sus necesidades y esforzarme por mejorar y convertirme en un buen maestro en sus mentes.
Los anteriores son mis planes y metas para este semestre. Trabajaré duro para completarlos y también espero que colegas y líderes me supervisen y corrijan. Espero que con la capacitación de los líderes del parque y mi propio esfuerzo gane algo y crezca.
Plan de objetivos docentes 3
Después de unas relajantes y felices vacaciones, iniciamos otro nuevo semestre. Nuevo semestre, nuevo plan Para poder completar la labor docente de manera más efectiva, he formulado el siguiente plan:
Primero, fortalecer el aprendizaje y esforzarme por mejorar mi calidad profesional.
1. La educación no es un asunto menor. Me tomaré todo en serio en el trabajo y haré todo lo posible para completarlo de la mejor manera.
2. Tomar la iniciativa de leer algunos libros sobre educación y enseñanza, fortalecer el estudio del conocimiento profesional del inglés y absorber nuevos conocimientos y habilidades en educación a través de diversos canales.
3. Pide consejo con humildad a profesores excelentes, asiste a clases con regularidad y aprende de las fortalezas y experiencias avanzadas de otras personas.
4. Sé estricto contigo mismo en todo momento, da ejemplo, sé un modelo a seguir para los demás y sé siempre un modelo a seguir para los estudiantes.
5. Participar activamente en diversas actividades organizadas por el colegio y redactar cuidadosamente notas de estudio y experiencias.
En segundo lugar, desde el aula, esforzarse por mejorar la eficiencia y la calidad de la enseñanza.
1. Preparar las lecciones es la base para tomar buenas clases. Estudie detenidamente los materiales didácticos y a los estudiantes antes de la clase, comprenda profundamente la connotación de los materiales didácticos y comprenda con precisión los puntos clave y las dificultades de la enseñanza.
2. La docencia presencial es el eslabón central de todo el proceso docente, y impartir buenas clases es la clave para mejorar la calidad de la enseñanza. El proceso de enseñanza debe ser armonioso, incorporar el principio de la enseñanza como líder y el aprendizaje como cuerpo principal, centrarse en el cultivo de las habilidades y hábitos de aprendizaje de los estudiantes y centrarse en el cultivo de las habilidades y hábitos de aprendizaje de los estudiantes.
3. Estimular el interés de los estudiantes por aprender inglés a través de la enseñanza asistida por computadora, mejorar su entusiasmo por aprender y mejorar enormemente la calidad de la enseñanza.
4. Corregir los deberes en tiempo y cantidad, escribir comentarios con cuidado, descubrir problemas a tiempo y ayudar a los alumnos a corregirlos.
5. Este semestre debemos centrarnos en el dictado de palabras. Antes de cada clase, se deben dictar de 5 a 6 palabras para guiar a los estudiantes a resumir las reglas para que todos puedan pasar con éxito el nivel de palabras.
6. Comunicarse con los padres a través de "cartas a los padres" o reuniones de padres y maestros, y aprovechar plenamente el papel de los padres en la orientación y supervisión del aprendizaje del inglés de los estudiantes.
7. La reflexión docente es la única manera de que los docentes pasen de estar basados en la experiencia a estar basados en la investigación y en los expertos. Este semestre continuaré reflexionando sobre la enseñanza y la escribiré en mis propios planes de lecciones como una parte importante de la preparación de las lecciones.
8. Participar activamente en las actividades de enseñanza e investigación del grupo de investigación de la escuela, escribir artículos con cuidado, acumular experiencia docente y esforzarse por publicar al menos un artículo sobre educación y enseñanza cada año escolar.
Nuestro trabajo educativo y docente será satisfactorio, feliz y gratificante mientras estemos ocupados. Mantendré los pies en la tierra, buscaré la excelencia, continuaré trabajando duro y alcanzaré nuevas alturas.
Plan de objetivos docentes 4
1. Ideología rectora
Tomando la teoría de Deng Xiaoping y el pensamiento de Mao Zedong como principios fundamentales, teniendo en cuenta el lanzamiento de la nueva reforma curricular. como la principal oportunidad, y tomando Los principales objetivos son mejorar la propia ética profesional y mejorar la eficacia de la educación y la enseñanza, implementar plenamente las diversas tareas de la escuela y mejorar la calidad general a través de la investigación y el aprendizaje independientes.
2. Tareas clave
1. Mejorar el nivel de ética docente a través del autoexamen y la autocorrección mediante el estudio de la “Ley de Profesores” y la “Ley de Educación Obligatoria”. reglas y disciplinas escolares.
2. Mejorar la calidad y eficiencia de la docencia en el aula.
3. Realizar activamente formación en habilidades básicas para mejorar el nivel de habilidades básicas.
4. Estudie mucho, combine la nueva teoría de la reforma curricular y aprenda el paquete de recursos.
5. Aprovecha el tiempo para construir la red del campus y esfuérzate por ser calificado como avanzado.
En tercer lugar, el objetivo de la lucha
1. La evaluación ética del profesor debe ser buena o superior.
2. Que todos los alumnos de la clase aprueben el examen.
3. Las habilidades básicas están calificadas.
4. Completar con seriedad las tareas de educación continua, obtener realmente algo del aprendizaje y transformar gradualmente el modelo de educación y enseñanza en consonancia con el espíritu de la nueva reforma curricular.
5. Se deben hacer esfuerzos para cambiar la construcción de la red del campus, mejorar su calidad integral y hacer de la red del campus un "campus de red verde" lo antes posible.
Cuarto, medidas específicas
1. Utilice el aprendizaje empresarial y otras oportunidades para estudiar el código en profundidad, a menudo encuentre la brecha entre profesores con ética avanzada y personas avanzadas, y mejore constantemente su nivel. ética profesional.
2. Sé estricto contigo mismo en todo momento, da ejemplo, sé un modelo a seguir para los demás y sé siempre un modelo a seguir para los estudiantes.
3. Estudie detenidamente los materiales didácticos y a los estudiantes antes de la clase, comprenda profundamente la connotación de los materiales didácticos y comprenda con precisión la profundidad de los materiales didácticos.
4. En la enseñanza en el aula, innovar con audacia, esforzarse por crear un ambiente relajado, democrático y armonioso, dar pleno juego al papel principal de los estudiantes y devolver 45 minutos a los estudiantes.
5. Insistir en utilizar la pronunciación estándar y la enseñanza de textos estandarizados, y hacer un buen trabajo en la formación de habilidades básicas.
6. Tome notas cuidadosamente cuando participe en el estudio y complete cuidadosamente los materiales escritos, como artículos y casos.
7. Mejorar los métodos de enseñanza, comunicarse psicológicamente con los estudiantes y ser sus buenos maestros y amigos útiles.
8. Aprovechar el tiempo y promover vigorosamente la construcción de la red de campus y realizar el proyecto de la red verde lo antes posible.
En realidad, he logrado grandes avances en un año, lo cual tampoco es realista. El desarrollo de cualquier cosa es un proceso que va del cambio cuantitativo al cambio cualitativo. Creo que mientras pueda hacer mi trabajo en serio, trabajar duro todos los días y progresar un poco todos los días, definitivamente lograré mayores avances con el tiempo. Esto es lo que siempre he reconocido más.
¡Creo que puedo hacerlo mejor en mi trabajo futuro y completaré el proceso de cambio cualitativo después de una acumulación a largo plazo!
Plan de objetivos docentes 5
1. Ideología rectora:
El trabajo docente debe centrarse estrechamente en el plan de trabajo docente de la escuela, combinado con los puntos de trabajo de este año, con Los nuevos estándares curriculares sirven como guía y la “preparación, enseñanza, aprobación, asistencia y examen” de los docentes se implementan plenamente. Con el fin de mejorar integralmente la calidad de la educación y la enseñanza, resaltar la innovación laboral, realizar actividades docentes prácticas, mejorar los estándares de enseñanza en las aulas, promover el autodesarrollo y mejorar la calidad integral de los estudiantes, el plan de trabajo docente de este año está especialmente formulado.
2. Trabajo docente de inglés
Este semestre soy profesora de inglés de cuarto y sexto grado. La enseñanza del inglés en los grados inferiores de las escuelas primarias está abierta a todos los estudiantes, con el objetivo de desarrollarlos. Siempre da prioridad a estimular el interés de los estudiantes en el aprendizaje, se centra en la enseñanza por niveles, guía a los estudiantes para corregir sus actitudes de aprendizaje y domina. buenos métodos de aprendizaje y cultiva buenos hábitos de aprendizaje en los estudiantes. Al enseñar inglés este semestre, partí de los siguientes aspectos:
① Este semestre implementa el modelo de enseñanza en el aula de "aprender primero, luego guiar y capacitar en clase". Prepare las lecciones con cuidado para que todos los vínculos estén estrechamente conectados. Aclare los objetivos de aprendizaje y proporcione orientación de autoaprendizaje para que los estudiantes puedan aprender a estudiar por sí mismos. Centrándonos en los estudiantes de la Red de Salud Pública, adoptamos diversas formas de actividades como grupales, individuales, entre pares, grupales, etc. para guiar a los estudiantes a participar en una enseñanza eficaz en el aula y mejorar la eficiencia. La evaluación del grupo debe realizarse de manera oportuna, y la evaluación de cada lección debe resumirse y registrarse de manera oportuna para desempeñar un papel motivador a largo plazo. Intente ser lo más claro posible acerca de la unidad.
(2) El contenido de la tarea debe ser diverso y reflejar una tarea jerárquica, y aumentar la intensidad de la lectura y la memorización. La tarea debe criticarse y corregirse de manera oportuna para mejorar la calidad de la escritura.
③ Gestione bien los "dos extremos" en el aula y adopte el método de "enseñar a soldados con soldados" para que los alumnos puedan aprender unos de otros y ayudarse unos a otros para que cada alumno pueda mejorar.
3. Estudiar: leer más, leer buenos libros, utilizar su tiempo libre para estudiar la teoría de la educación para la vida y estudiar el modelo de enseñanza de "aprender primero, luego guiar y capacitar en clase". Registre experiencias docentes y reflexiones docentes en cualquier momento. Escucha activamente conferencias y mejora tu nivel profesional. Participar en capacitaciones organizadas por la escuela y tomar notas.
4. Docencia e Investigación: Participar puntualmente en las actividades de docencia e investigación de la escuela, estudiar y registrar con atención. Participe activamente en debates, estudie activamente los objetivos de aprendizaje, la orientación de autoestudio y las cuestiones de capacitación, aprenda de las fortalezas de los demás y mejore sus propios estándares de educación y enseñanza.
Verbo (abreviatura de verbo) Disciplina: Implementar estrictamente los distintos sistemas de gestión del colegio. Espere la clase con anticipación y termine la clase a tiempo. No asistir a clases y no cambiar de clase a voluntad. Implementar estrictamente el sistema de licencia escolar. Completar seriamente las tareas asignadas por la escuela.
Principales medidas para los verbos intransitivos
1. Utilizar actividades como forma principal de enseñanza en el aula y diseñar actividades didácticas ricas y coloridas para que los estudiantes las utilicen en las escuelas y estudios de música, garantizando así la desarrollo sostenible del aprendizaje del inglés de los estudiantes.
2. Realizar una gran cantidad de ejercicios y prácticas del lenguaje a través de diversas formas como escuchar, hablar, leer, escribir, cantar, viajar, actuar, pintar y hacer.
3. Cultivar la capacidad de los estudiantes para deletrear símbolos fonéticos y garantizar la calidad del aprendizaje independiente de los estudiantes.
4. Diseñar tareas integrales y eficientes para cultivar los buenos hábitos de escritura de los estudiantes y garantizar que su escritura sea ordenada, estandarizada y correcta.
5. De acuerdo con los requisitos básicos de "preparación, enseñanza, aprobación, asistencia y examen", realizar pruebas después de cada clase para mejorar los puntajes de inglés de los estudiantes. La enseñanza del inglés para las clases de posgrado debe llevarse a cabo de manera integral y se deben formular planes de revisión detallados después de los nuevos cursos para mejorar la calidad de la enseñanza del inglés.
En resumen, este semestre debemos trabajar duro para movilizar el entusiasmo de los estudiantes, mejorar la eficiencia del aula y esforzarnos por completar las tareas educativas y docentes en un tiempo limitado, para que los estudiantes puedan llevar su pensamiento y aprendizaje a un nivel superior. nivel superior.
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