Introducción detallada a los métodos especiales de inmigración de Nueva Zelanda

#InmigracióndeNuevaZelanda# Introducción Nueva Zelanda tiene una economía desarrollada y es amada por muchos inmigrantes. ¿Qué métodos especiales de inmigración tiene Nueva Zelanda? Aquí he recopilado una introducción detallada a los métodos especiales de inmigración de Nueva Zelanda, espero que le resulte útil.

1. Introducción detallada a los métodos especiales de inmigración de Nueva Zelanda

1. Ayuda humanitaria

Los inmigrantes de ayuda humanitaria, también conocidos como inmigrantes refugiados, se refieren a aquellos que lo harán. Sufrir guerra, violencia, estrés mental, etc. No hay ningún lugar donde establecerse en su propio país.

Este tipo de inmigración requiere que las personas ya estén en Nueva Zelanda para ser viable. Y una vez que su solicitud sea exitosa, significa que nunca podrá regresar a su país de origen. Realmente no lo necesitamos, así que no hablaremos de ello.

2. Visa Silver Fern Visa Silver Fern

Aunque solo hay 300 plazas en el mundo cada año, debido a que sus requisitos no son muy altos, una vez obtenida, durará nueve Es tiempo de encontrar trabajo en Nueva Zelanda y, con una visa abierta, puedes trabajar para cualquier empleador. Una vez que encuentre un trabajo, la inmigración calificada es fácil. Es posible que sus amigos deseen prestar atención a esta visa.

Tres. Visa de Impacto Global

La Visa de Impacto Global anunciada por la Oficina de Inmigración pero aún no implementada está diseñada para atraer talentos altamente calificados que no cumplen con los requisitos de inmigración comercial pero que tienen potencial "empresarial". Según información anunciada previamente por la Oficina de Inmigración, se espera que en el primer semestre de este año comience una prueba de cuatro años (1 año, 100 plazas).

Este tipo de solicitante puede obtener calificaciones de inmigración iniciando un nuevo proyecto empresarial, encontrando un socio para establecer un nuevo negocio en Nueva Zelanda o invirtiendo en un negocio existente en Nueva Zelanda. El Servicio de Inmigración de Nueva Zelanda aún no ha anunciado oficialmente las reglas específicas.

2. Introducción a las seis formas de inmigrar a Nueva Zelanda

Primero, los inmigrantes calificados

Los inmigrantes calificados representan alrededor del 60% de la cuota de inmigración total de Nueva Zelanda. . Según datos publicados, entre 3.000 y 3.500 chinos obtienen tarjetas de residencia de Nueva Zelanda cada año a través de inmigración calificada. Esta es la categoría de cuota de inmigración más grande. Su esencia es exigir las habilidades personales del solicitante para satisfacer las últimas necesidades de desarrollo social de Nueva Zelanda. Esta es la categoría de inmigración más común y la base del país de inmigración. En los últimos años, con el aumento del número de inmigrantes, el Servicio de Inmigración de Nueva Zelanda ha ajustado con frecuencia su política de inmigración calificada y ha mejorado las duras condiciones para los inmigrantes calificados con el fin de limitar el número de inmigrantes y mejorar la calidad de los inmigrantes.

Los inmigrantes cualificados se pueden dividir en dos categorías. Una categoría es la de migrante calificado (SMC, por sus siglas en inglés) más común. El segundo es un modelo de inmigración similar a los requisitos de inmigración calificada, una transición de empleos escasos y especializados a la residencia permanente. Por lo general, los solicitantes deben realizar un determinado trabajo dentro de un período de tiempo determinado y cumplir ciertas condiciones para convertirse en residentes permanentes. La visa Silver Fern lanzada anteriormente por "Xinhua Viewpoint", así como otros tipos de visa, como la visa de inmigrante genio, la visa de inmigrante de empleador certificado y la visa de inmigrante escasa a largo plazo, están diseñadas para este tipo de inmigración.

Como su nombre indica, si quieres buscar inmigrantes cualificados, debes tener al menos una habilidad para cumplir con los requisitos básicos. En los últimos años, los trabajos relacionados con la cocina occidental, la ingeniería de la construcción, la ingeniería electrónica y eléctrica, la tecnología de los medios de información, la planificación urbana y paisajística, la innovación cultural y otros campos han sido populares para los inmigrantes calificados. Para los solicitantes inmigrantes calificados, la trayectoria habitual es la formación de idiomas → postularse para estudiar en el extranjero → obtener un título local → participar en trabajos técnicos relevantes → solicitar inmigración técnica. Sin embargo, no descarta que las élites en campos específicos puedan obtener directamente trabajos relevantes. y solicitar inmigración técnica.

En segundo lugar, la inmigración por reunificación familiar

La condición básica para este tipo de inmigración es que sean parientes consanguíneos o cónyuges en Nueva Zelanda, pero esto no se aplica a la mayoría de las personas. Nadie tiene un padre o una madre en el extranjero. Sin embargo, este tipo de inmigración también es un método muy popular, porque la inmigración por matrimonio entra en esta categoría. Entre los muchos métodos de inmigración, la inmigración matrimonial es de hecho el más fácil y el que presenta las condiciones más bajas. No hay restricciones de edad, requisitos académicos, dominio del inglés ni requisitos de género para los solicitantes (Nueva Zelanda admite parejas del mismo sexo). En pocas palabras, casarse o convivir con una persona que tiene el estatus de residente (ciudadano) de Nueva Zelanda satisface las condiciones básicas de solicitud.

Por otro lado, Xinhua Viewpoint recuerda específicamente que desde octubre de 2016, la Oficina de Inmigración ha cerrado las solicitudes de inmigración de reunificación de padres.

En pocas palabras, esto significa que la forma en que los padres pueden obtener el estatus migratorio para sus hijos con estatus de residente (público) en Nueva Zelanda ha sido suspendida indefinidamente. Por otro lado, la Oficina de Inmigración también tiene un sistema maduro para el fenómeno del "matrimonio comercial"; " en el mercado y métodos para lograr el propósito de eliminar lo falso y retener lo verdadero. Por lo tanto, algunas parejas desesperadas de "matrimonio de negocios" eventualmente terminan separadas de sus esposas.

Todo lo anterior muestra que la actitud del gobierno de Nueva Zelanda hacia la aprobación de la inmigración se ha vuelto cada vez más estricta, ¡llegando al punto de ser inhumana!

En tercer lugar, la inmigración empresarial

La inmigración empresarial es también uno de los canales de inmigración más populares en los últimos años. Desde que en 2009 el Servicio de Inmigración de Nueva Zelanda del Partido Nacional redujo el umbral para este tipo de inmigración, muchas personas han emigrado a Nueva Zelanda a través de la inmigración empresarial. Las características de la inmigración empresarial son bajos requisitos de capital (200.000/500.000 dólares neozelandeses) y bajos requisitos de dominio del inglés (IELTS 4). Entre ellos, los inmigrantes empresariales de Categoría II sólo necesitan 200.000 dólares neozelandeses, lo que equivale aproximadamente a entre 10.000 y 12.000 yuanes. En términos generales, como inmigrantes emprendedores, la mayoría de la gente compra negocios ya preparados, como pequeñas tiendas, supermercados o cafeterías en Nueva Zelanda. No es necesario que la escala sea demasiado grande, una tienda pequeña de más de 10 metros cuadrados o 20 metros cuadrados. metros es suficiente (último consejo: actualmente agotado)

También hay muchas personas que se están adaptando a la inmigración empresarial. El proceso básico es solicitar una visa de negocios de 9 meses para ingresar al país e inspeccionar el negocio después de llegar a Nueva Zelanda, encontrar un negocio; Después de hacerse cargo del negocio, solicite una visa de trabajo por cuenta propia de dos años. Puede solicitar una tarjeta verde siempre y cuando no deje de operar durante 2 años.

En general, la viabilidad de la inmigración empresarial es relativamente alta. La inmigración empresarial no sólo puede resolver los problemas de subsistencia de Nueva Zelanda, sino también obtener una tarjeta verde de Nueva Zelanda, matando dos pájaros de un tiro. La inmigración empresarial es relativamente difícil de realizar por su cuenta porque implica planes de negocios, transferencias de empresas, abogados y otros vínculos relacionados. Si desea ser un inmigrante emprendedor, es factible que primero vaya a Nueva Zelanda.

Cuarto, la inmigración de inversiones

El umbral financiero para la inmigración de inversiones es alto, pero los requisitos lingüísticos son bajos. Los inmigrantes inversores de Nueva Zelanda se dividen en dos categorías. Un tipo tiene un umbral de solicitud de 6,5438+0 millones de dólares neozelandeses (tipo de cambio 654,38+0: 5, aproximadamente 50 millones de RMB) sin requisitos de inglés, y el otro tipo tiene un umbral de solicitud con requisitos de inglés de 6,5438+0,5 millones de dólares neozelandeses (puntaje IELTS 3). En comparación con la inmigración empresarial, la inmigración por inversiones no requiere un solo paso para iniciar un negocio, siempre que se reciban los fondos y se obtenga una tarjeta verde. El dinero se puede invertir comprando bonos gubernamentales, acciones, fondos o incluso billetes de lotería. En pocas palabras, siempre que deposite su dinero en un lugar designado en Nueva Zelanda, todo estará bien. Antes de la implementación de la reforma de inmigración de inversiones en 2009, sólo 23 personas en el mundo obtuvieron con éxito la tarjeta verde en 7 años. Sin embargo, con la flexibilización de la política en 2009, el número de solicitantes que no necesitaban inglés disminuyó de 20 millones de dólares de Singapur a 654,38+05 millones de dólares de Singapur, y el de aquellos que requerían inglés disminuyó de 2,5 millones de dólares de Singapur a 654,38+05 millones de dólares de Singapur, y El número de solicitantes también aumentará correspondientemente.

De hecho, la inmigración de inversiones en los países desarrollados está muy por detrás de la de la mayoría de la gente en China. Sin embargo, con el rápido desarrollo económico en algunas áreas específicas de China en los últimos años, un pequeño número de clases privilegiadas ha acumulado activos y riqueza asombrosos en el proceso, y la inmigración se ha convertido en su configuración estándar.

5. Inmigración de jubilación

La inmigración de jubilación para personas mayores es un nuevo método de inmigración lanzado por la Oficina de Inmigración de Nueva Zelanda el año pasado. Los solicitantes y sus cónyuges pueden obtener tarjetas de residencia. Las condiciones básicas son que el solicitante debe tener más de 66 años, no hay requisitos de idioma y no hay requisitos de antecedentes. Básicamente otra forma de inmigración de inversiones, siempre que tengan el dinero. El umbral financiero para los inmigrantes ancianos jubilados es de 750.000 dólares neozelandeses y también invierten en áreas designadas, como bonos del tesoro, acciones, fondos, etc. Una vez que el solicitante presenta la solicitud, toda la familia puede obtener una visa de turista de tres meses y entrar juntos al país. Durante este período, el dinero debe inyectarse en áreas de inversión designadas y luego se puede obtener una tarjeta verde.

Verbo intransitivo ayuda humanitaria a inmigrantes

A los inmigrantes de ayuda humanitaria también se les llama inmigrantes refugiados. Los refugiados se refieren a personas que tienen temores fundados de ser perseguidas debido a su país, origen étnico, creencias religiosas, opiniones políticas o grupos especiales (como el sexo), por lo que han huido de su país y no han sido reasentados adecuadamente. Además, las personas que han sido sometidas a tortura u otro tipo de persecución, o que probablemente enfrentarán riesgos innecesarios y sufrirán tortura mental si regresan a su país de origen, también pueden solicitar protección como refugiados.

De hecho, muchas personas en China son elegibles para este tipo de solicitud, por ejemplo, aquellos que son "enfermos mentales", se niegan a presentar un caso ante el tribunal, derriban sus casas sin motivo alguno, se enferman debido a la contaminación industrial. y no pueden recibir compensación, son obligados a someterse a esterilización y son privados de sus derechos reproductivos, y son invitados a los tribunales por defender sus derechos. Estaba "bebiendo té" en la oficina, siendo "golpeado con palos" en los puestos callejeros, etc. . En pocas palabras, siempre y cuando conozcas a personas a las que "no se puede llamar todos los días y no se puede llamar a la tierra"

El rescate humanitario y la inmigración ya son factibles en Nueva Zelanda.

Los canales básicos de inmigración son más o menos los anteriores. Si las condiciones del solicitante son relativamente limitadas, será difícil solicitar una tarjeta verde directamente en el país y primero deberá ingresar al país. Una vez que la gente llega a Nueva Zelanda, las carreteras son relativamente anchas. Como dice el refrán, si abres una ventana, habrá un mundo nuevo. Por otro lado, aquí hay un factor importante. Las personas que vienen a Nueva Zelanda para experimentarlo de primera mano pueden reducir la ceguera de los inmigrantes, porque no todos son aptos para vivir en el extranjero, y solo después de venir aquí puedes saber si te gusta aquí.

No sólo debemos enseñar conocimientos a los niños, sino también enseñarles cómo dominarlos. Esto no se ha implementado bien en nuestras aulas, lo que refleja una pregunta que invita a la reflexión: ¿cómo mejorar la eficacia de la enseñanza de matemáticas en el aula, crear un aula eficiente que se adapte a sus necesidades y hacer que el aula de matemáticas esté llena de vitalidad? 1. Comprender a los estudiantes y enseñarles según sus necesidades son requisitos previos para un aula eficiente1. Comprender las personalidades de los estudiantes. La mayoría de los estudiantes están felices de ser elogiados por sus profesores en sus estudios. Por lo tanto, las competencias periódicas a pequeña escala pueden estimular su interés en aprender, mejorar su sentido de competencia y permitir que los estudiantes avancen juntos en la competencia. En la enseñanza, se utilizan varios métodos competitivos para estimular el interés de los estudiantes por aprender y el entusiasmo por la participación activa, de modo que todos los estudiantes puedan progresar juntos. 2. Comprender los fundamentos cognitivos originales de los estudiantes. Cuando alguien está aprendiendo nuevos conocimientos, siempre deben estar involucrados conocimientos antiguos. El uso del conocimiento existente para aprender nuevos conocimientos no sólo mejora el contenido de la enseñanza en el aula, sino que también elimina el espacio ineficaz en el aula y reduce los obstáculos de aprendizaje de los estudiantes. Los profesores deben hacer preguntas basadas en la realidad tanto como sea posible para que los estudiantes comprendan que el conocimiento matemático proviene de la vida y se aplica a la vida real, para que al mismo tiempo se den cuenta del papel del conocimiento matemático en la vida real; estudiantes con más oportunidades para aprender de la vida diaria Extraiga problemas matemáticos de ejemplos específicos y utilice el conocimiento matemático aprendido para resolver muchos problemas prácticos en la vida real. En segundo lugar, cultivar buenos hábitos de escucha es la condición principal para un aula eficiente. Para construir un aula eficiente, primero debemos convertir "un aula con discursos animados" en una "clase de escucha mutua". Sólo en el "Aula de Escucha" varios pensamientos y emociones pueden comunicarse entre sí a través de palabras; de lo contrario, la comunicación es imposible. Escuchar a los estudiantes hablar es como practicar prácticas de lanzamiento de béisbol con los estudiantes. Atrapar con precisión la pelota lanzada por el alumno. Aunque el alumno que lanza la pelota no te diga nada, está de buen humor. Como profesor, debes ser bueno para atrapar cada pelota lanzada por los estudiantes, especialmente las pelotas lanzadas mal o fallidas. Esta es también la mejor expresión de tus propias cualidades profesionales y tu capacidad para controlar el aula. En tercer lugar, una preparación adecuada antes de la clase es un requisito previo para un aula eficiente. Los nuevos estándares curriculares establecen disposiciones científicas y específicas para los objetivos de enseñanza de diferentes clases en función de las características físicas y mentales de los estudiantes de diferentes edades. En primer lugar, el posicionamiento de los objetivos docentes debe ser moderado y difícil. Al igual que cuando se juega baloncesto, si la canasta está demasiado alta, los estudiantes no podrán tirar por mucho que lo intenten y, naturalmente, perderán la confianza; si la canasta está demasiado baja, los estudiantes caerán fácilmente dentro de la canasta y, por supuesto, la canasta estará demasiado baja. Por supuesto que no tendrán la alegría de superar las dificultades. En segundo lugar, los profesores deberían considerar plenamente la unidad de los objetivos tridimensionales al formular objetivos de enseñanza. La formulación de objetivos docentes también debe considerar los tres niveles: bueno, medio y pobre. De acuerdo con el principio de enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, la formulación de los objetivos de enseñanza también debe variar de persona a persona. Los estudiantes de diferentes niveles requieren objetivos diferentes, por lo que deben evitarse las generalizaciones. Cuarto, optimizar el proceso de enseñanza en el aula es la clave para lograr aulas eficientes. Los estándares del plan de estudios de matemáticas señalan: "Las actividades efectivas de aprendizaje de matemáticas no pueden depender únicamente de la imitación y la memoria. La práctica práctica, la exploración independiente y la comunicación cooperativa son formas importantes para que los estudiantes aprendan matemáticas. Las actividades eficientes de aprendizaje de matemáticas deben basarse en matemáticas efectivas". actividades de aprendizaje. 1. Guíe y demuestre los objetivos antes de la clase. Una introducción atractiva puede despertar la curiosidad de los estudiantes y estimular su interés por aprender. Por lo tanto, tan pronto como el maestro ingresa al aula, dejará que los estudiantes escuchen grabaciones o música relacionada con el texto, cuente una historia corta relacionada con el texto, inicie un diálogo maravilloso relacionado con el texto o use videoclips para presentarlo. , estimulando así el interés y la motivación por el aprendizaje de los estudiantes, mejorando así la eficiencia del aula. 2. Desarrollar un esquema para guiar el autoestudio. Escriba una pequeña pizarra antes de la clase para que los alumnos puedan verla a través de la pequeña pizarra en clase y aclarar los requisitos para el autoestudio, es decir, qué estudiar, cuánto tiempo llevará, cómo realizar el examen, etc. y guiar a los estudiantes a aprender de forma independiente, como leer, ya sea leer de forma independiente pensando en preguntas y encontrar respuestas, o discutir y resolver problemas difíciles mientras leen.
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