Examen de ingreso de posgrado en educación: ¿Introducción a la educación comparada?

¡Los amigos que están estudiando para el examen de ingreso a posgrado ya comenzaron a prepararse! ¿Siente que comprende poco o nada de muchas de las preguntas del examen de ingreso a posgrado? Con este fin, el editor del Examen de ingreso de posgrado de Liekao ha compilado el contenido relevante del "Examen de ingreso de posgrado en educación: Introducción a la educación comparada" para todos. vamos a ver.

1. Introducción profesional

La educación comparada tiene como objeto de investigación la educación de diferentes países, grupos étnicos y regiones en el mundo contemporáneo y la sociedad internacional. Es un campo de investigación que presta igual atención a la teoría y la aplicación en la investigación educativa, y es una rama importante del sistema de ciencias de la educación. Es una ciencia de la educación que utiliza el método comparativo como método principal para estudiar las leyes generales y especiales de la educación en varios países del mundo, revelar los principales factores y relaciones del desarrollo educativo y explorar la tendencia futura del desarrollo de la educación.

2. Dirección de la investigación

01 Gestión y sistema educativo

02 Análisis de la política educativa

Teorías y métodos de la educación comparada

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0404 Teorías y tendencias educativas

05 Currículo y enseñanza

06 Educación básica

07 Educación superior

(Nota: las principales universidades tienen diferentes direcciones de investigación, tome la Universidad Normal de Beijing como ejemplo)

3. Propósito de la capacitación

Los beneficiarios de una maestría deben tener una visión literaria más amplia y un rico conocimiento. de literatura china y extranjera y una buena base teórica, con espíritu innovador y emprendedor, tener cierta alfabetización en teoría educativa, y ser capaz de utilizar los principios básicos del marxismo para analizar problemas; tener conocimiento y visión de la educación internacional, basada en la práctica y la reforma educativa local tienen capacidades de comunicación y diálogo académico, el espíritu de cooperación en la investigación científica y la capacidad de investigación científica independiente, tener capacidad crítica, conciencia innovadora y capacidad práctica para dominar una lengua extranjera que no sea una lengua extranjera profesional; en trabajos docentes en literatura comparada y literatura mundial y trabajos especiales de investigación en universidades.

4. Instituciones recomendadas

Las unidades de matrícula con fuerte matrícula nacional para la maestría en educación comparada son:

Universidad Normal de Beijing, Universidad Normal del Este de China, Universidad Normal del Noreste, Universidad Normal del Suroeste, Universidad de Zhejiang, Universidad Normal del Sur de China, Universidad Normal de la Capital, Universidad Normal de Nanjing, Universidad Normal de Sichuan, Universidad Normal de Guangxi, Universidad Normal del Noroeste.

5. Dirección de empleo

Esta especialización capacita principalmente a personal docente, investigadores educativos y profesionales de la enseñanza educativa en colegios y universidades de todos los niveles. Las unidades de empleo para graduados incluyen principalmente colegios normales, colegios secundarios normales, departamentos administrativos de educación provinciales, municipales y de condado, unidades de educación experimental e investigación científica, escuelas intermedias y otras universidades generales, instituciones de investigación educativa, departamentos administrativos educativos u otros departamentos sociales y económicos. .

Los anteriores son artículos relacionados con el "Examen de ingreso de posgrado en educación: Introducción a la educación comparada" compilados por el editor. ¡Espero que sean de ayuda para todos! ¡Más información sobre el examen de ingreso de posgrado está en el canal de conocimiento general de Liekao!

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