¿Se puede construir un mundo a partir de la nada? Por supuesto que no podemos. ¿Cómo podemos pedirles a nuestros hijos que hagan cosas que nosotros mismos no podemos hacer? Si no les damos a los niños "ladrillos" y "dibujos", ¿cómo podemos dejarles construir el mundo?
Una vez leí una frase en el sentido de que "La imaginación no es innata, sino adquirida. Es una habilidad que se puede cultivar". Por lo tanto, ¡la imaginación no está protegida! ¡Se cultiva la imaginación!
La imaginación se basa en determinados hechos y se procesa a través del pensamiento. En otras palabras, cuanto más conocimientos tenga un niño, más espacio y material podrá manejar. Por lo tanto, si los padres quieren que sus hijos tengan una rica imaginación, también podrían dejar que vean más, toquen más y comparen más.
Con esta comprensión básica, sabremos en qué dirección debemos abordar el uso diario de los bloques de construcción ~ Después de todo, los bloques de construcción son juguetes que todos los hogares utilizan para desarrollar la imaginación, y los bloques de construcción también son buenos. Material didáctico para la geometría cognitiva. Por eso, hoy Ziling quiere utilizar este concepto geométrico para hablar sobre el tema de la #imaginación. Después de todo, la imaginación espacial es una parte importante del desarrollo de la imaginación de los niños, y los niños con buena geometría no tendrán mala imaginación espacial.
Para conocerse y comprenderse a sí mismo, según la antigua costumbre de Ziling, primero debe tener un mapa mental a modo de esquema (mapa de planificación), que es el nombre del método de enseñanza Montessori de tres etapas de Ziling: Discriminación. - Pronunciación". Luego, los padres elegirán lo que necesitan según la edad y la capacidad de su hijo, ¡y comienza el juego!
Interrupción: La cognición de conceptos geométricos de Eva comenzó a partir de figuras planas y se desarrolló gradualmente hasta la cognición tridimensional. Este artículo está clasificado por juego, por lo que está coescrito.
Zi Ling presentó una vez varios métodos para comprender las formas en el artículo "Aprendiendo formas de maestros de jardín de infantes estadounidenses, 6 consejos para jugar con tu bebé en inglés, arte, manualidades y luces y sombras". Entre en detalles aquí para recordarles a los padres que, si deja que su bebé use más sentidos para participar en la comprensión y el aprendizaje de algo, la experiencia y la cognición serán más profundas.
Así, cuando los bebés se interesan por los bloques de construcción, los tiran, se muerden la boca, los golpean con ambas manos y lanzan parábolas. Los padres no deben dejar pasar las cosas ni interferir. ¿Por qué no observar con calma primero sin obstaculizar su observación, caricias y comparaciones, tal vez haya ganancias adicionales?
Zi Ling presentó los dos juegos más comunes y fáciles de operar: juegos de patchwork y juegos de patchwork. Los padres pueden jugar solos otros métodos de juego en el mapa mental ~ o esperar a que Ziling escriba lentamente.
Juego de patchwork
El juego de patchwork significa que los padres pueden proporcionar una variedad de gráficos incompletos y luego dejar que el bebé elija algunos gráficos para complementar. Bueno, esta es en realidad una versión más simple del rompecabezas. El propósito es ayudar a los bebés a familiarizarse con las características de varios gráficos durante el proceso de empalme.
Los rompecabezas tradicionales casi siempre son planos. Los padres pueden utilizar algunos juguetes y materiales existentes en casa para desarrollar rompecabezas tridimensionales con sensación de espacio. De esta manera, el bebé más básico conoce la forma. En el proceso de ensamblar, sus pensamientos ya no se limitan al plano, sino que al ver su pantalla, sus pensamientos se expanden al espacio tridimensional.
¿Es este el desarrollo de la imaginación y la creatividad que desean nuestros padres? Entonces, la paternidad es lo primero. En cualquier caso, Ziling siente que su capacidad de pensamiento mejora constantemente en el proceso de criar hijos.
Zi Ling utiliza la geometría plana para dar una pequeña castaña.
1. El patchwork más sencillo, sólo corta unos trozos en el papel y mira con qué puede jugar tu bebé. No utilice gráficos fijos desde el principio. Puede ser completamente abierto y no existe una respuesta estándar. No es que los resultados tengan que encajar de manera integral. Este es un juego abierto...
Luego podemos introducir algunos gráficos. Pero tenga en cuenta que, debido a que el objetivo de este artículo es discutir el desarrollo de la #imaginación y, por cierto, la geometría, comprender las formas no es nuestro objetivo, nuestro objetivo es desarrollar la imaginación.
Los materiales del juego de patchwork proporcionados por los padres pueden ser figuras geométricas completas, pero recomendamos prestar cierta atención al dividirlas. Esto no significa necesariamente que el niño haya reconstruido completamente ~
Los juegos anteriores pueden ser. Más adecuado para niños pequeños. Puede que no le interesen los bebés que han entrado en la primera clase del jardín de infancia o que tienen alrededor de 5 años. ¿Qué debo hacer?
Sencillo y deja que tu bebé juegue libremente. ¿Cuál es el significado de educación infantil? Definitivamente esta no es una conferencia individual. La educación temprana es una inspiración. ¡Dale a tus hijos más ideas para crear!
Por ejemplo, los padres pueden proporcionar papel de diversas formas, colores y materiales, y luego invitar al bebé a luchar por el transporte, los pájaros y los peces. Dale una dirección a tu bebé, tal como nos dice el jefe, nuestras tareas laborales siempre nos dirán el propósito o metas de desempeño del trabajo. Esta es una verdad.
Viendo esto, ¿crees que tiene algo que ver con los bloques de construcción?
Escucha despacio a Zi Ling. Debido a que los conceptos geométricos del bebé se desarrollan primero en el plano y luego en el tridimensional, básicamente, antes de que el bebé cumpla 4 años, su cognición principal son las figuras geométricas planas, por lo que primero consolidamos la base cognitiva de las figuras planas. cree un entorno para darle al bebé formas tridimensionales. La sensación de geometría le ayuda a desarrollar un rico conocimiento perceptivo.
Podemos ampliar los conceptos existentes de geometría plana al espacio tridimensional de los bloques de construcción para crear un juego de rompecabezas multifacético. Cada cara adicional añade una perspectiva diferente a la observación y el pensamiento del niño.
Scrabble
Los bloques de construcción suelen tener una geometría estándar y los padres suelen permitir que sus bebés jueguen libremente. Sin embargo, poco a poco descubrirás que tu bebé construye ese tipo de cosas y, a veces, pierde los estribos y tira bloques cuando quiere portarse mal. ¿Por qué?
Frustración, mi capacidad no puede cumplir con los requisitos que quiero, pero no sé cómo pedir ayuda para encontrar un gran avance. Por ejemplo, Eva quiere montar en un barco, pero utiliza un cilindro como casco, por lo que mientras agregue algunos bloques más, el cilindro rodará y los bloques se caerán.
Entonces, ¿es buena idea utilizar un cilindro como casco?
Zi Ling cree que si Wa puede comprender mejor las características de varias formas geométricas y luego imaginar qué bloques de construcción y materiales se pueden usar para construir un gran barco, podrá usar los bloques de construcción en lugares más precisos. Sería más probable que encontrara una manera de hacer realidad el gran barco que imaginaba.
Así que enseñarle a tu bebé a construir bloques no es un problema, como tampoco lo es darle algunos ejemplos de referencia al principio. La pregunta más importante es: ¿existen demasiadas restricciones para los padres? ¿Demasiado involucrado? ¿No permitir que los niños intenten cometer errores? ¿Destruir su confianza?
Juegos creativos geométricos
Si los dos primeros juegos son para ayudar a los bebés a sentar las bases, comprender las materias primas y dibujar dibujos, entonces, en esta etapa, los bebés están familiarizados con las características de figuras geométricas y formas geométricas. Después de eso, podrás expresar libremente tu creatividad.
En este encuentro lo que se pone a prueba es la visión, la estética y la paciencia de los padres para limpiar el desorden. Jaja, Zi Ling piensa que estos trabajos son hermosos y planea volver a casa y hacer todo el papel triturado.
No solo podrás mostrarlo, sino que también podrás inventar historias con Wa y escuchar lo que Wa piensa. En este momento, los padres sólo necesitan decir unas pocas palabras: "¿Por qué?" "¿Y luego?" No hablemos demasiado y protejamos la verdadera imaginación del bebé.
No sé si el artículo de Zi Ling lo expresa claramente. De hecho, hay tres puntos centrales que expresar:
1. La imaginación no se genera de la nada, sino que se obtiene pensando y procesando en base a ciertos hechos. Cuando tengas tiempo, lleva a tu hijo a pasear, ve más y hazle saber más sobre el mundo. Cuanto más rico sea su conocimiento, más rico será el material que podrá imaginar y con el que podrá trabajar.
2. Enseñar a tu bebé a construir bloques no es un problema. Al principio, darle a su bebé algunos ejemplos para consultar no es un problema. La pregunta más importante es: ¿existen demasiadas restricciones para los padres? ¿Demasiado involucrado? ¿No permitir que los niños intenten cometer errores? ¿Destruir su confianza?
3. Con los bloques de construcción completos, los padres pueden inventar historias juntos. Mamá y papá sólo necesitan decir unas pocas palabras y listo. "¿Por qué?" "¿Y luego qué?" El desarrollo de la imaginación de un niño comienza con la protección de su confianza en sí mismo.
Zi Ling encontró 19 patrones de ladrillos Lego para sus padres. Este es un viejo hábito. Responda "Enlightenment 10" para recibir el enlace. Si cree que Ziling es muy cuidadoso, envíe este artículo a sus amigos que lo necesiten.
El sitio web oficial de LEGO también tiene muchos buenos juegos didácticos. Los padres también pueden visitar el sitio web oficial de LEGO para encontrar información diversa:
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Explorador emprendedor en el campo de la educación infantil, promotor de la práctica de la educación infantil en el ámbito familiar, máster con titulación N, literatura/psicología/nutricionista/profesor de educación infantil/0-3, 3-6 Maestra certificada Montessori/entrenadora sensorial, convertida en emprendedora/escritora/experta en paternidad.