Una reunión de clase sobre los comportamientos básicos de civismo y cortesía.
Una reunión de clase sobre los comportamientos básicos de civismo y cortesía. Cuando estabas en la escuela, todos habían estado expuestos a temas. reuniones de clase, ¿verdad? Las reuniones de las clases temáticas deben ser educativas, informativas e interesantes. ¿Qué contenidos debe contener una buena reunión de clase temática? ¡Organicé una reunión de clase sobre comportamientos básicos de civismo y cortesía! Reunión de clase sobre los comportamientos básicos de civismo y cortesía 1
Objetivo de la actividad:
1. A través de esta actividad clase, los alumnos se darán cuenta de que el civismo y la etiqueta nos rodean y experimentarán la importancia del lenguaje civilizado y educado La importancia de utilizar correctamente el lenguaje civilizado en la vida diaria.
2. (1) Ser civilizado en el lenguaje (2) Ser normativo en el comportamiento (3) Ser higiénico en la vida (4) Participar en actividades (5) Estar unido en el grupo (6) Ser educado en tratar con los demás Cortesía (7) Modestia al tratar las cosas (8) Seguridad en todo momento y en todas partes
3. Cultivar a los estudiantes desde ahora, comenzando poco a poco, trabajando duro para mejorar su etiqueta civilizada y conviértete en un nuevo buen chico del siglo, civilizado y educado.
Proceso de enseñanza:
1. Discurso del líder del escuadrón
Mis compañeros, China ha sido un país que presta atención a la etiqueta desde la antigüedad. La etiqueta es un código de conducta para la autodisciplina y el respeto por los demás. Es un proceso de mostrar respeto y comprensión por los demás. Entonces, ¿qué debes hacer como estudiante de secundaria? En primer lugar, vestirse elegantemente, comportarse de manera civilizada, observar la disciplina y vivir una vida frugal son los requisitos mínimos para los estudiantes. Los estudiantes deben mantener su belleza natural y su belleza simple. En segundo lugar, los estudiantes deben prestar atención a la civilización lingüística, no usar malas palabras, malas palabras y no hacer ruidos fuertes en lugares públicos. Los estudiantes deben ser educados al interactuar con sus profesores, compañeros, amigos y familiares, saber respetar a los demás, ser sinceros con los demás y ser honestos y dignos de confianza, porque estos pueden reflejar sus cualidades y su respeto por los demás.
Estudiantes, la etiqueta enfatiza el "respeto por las personas". Si quieren que los demás los respeten, primero deben respetar a los demás. Los malos hábitos son sólo para obtener ganancias temporales y perder la propia personalidad y dignidad, así que espero que eso sea así. cada estudiante puede desarrollar buenos hábitos de comportamiento civilizado y esforzarse por ser un buen estudiante y civilizado.
2. Introducir el conocimiento de la etiqueta civilizada:
Etiqueta al sentarse: Una postura elegante al sentarse transmite un mensaje de confianza, amabilidad y entusiasmo, y también muestra un buen comportamiento de elegancia y solemnidad. . Presente a todos varias posturas para sentarse, pida a un estudiante que demuestre y a otro que explique, y otros estudiantes pueden hacer lo mismo.
Etiqueta al estar de pie: una hermosa postura de pie puede resaltar el temperamento y el comportamiento de una persona. La postura de pie debe ser recta, estirada, elegante y llena de energía. Permítame presentarle varias posturas. Pídale a un estudiante que demuestre y al otro que explique.
Etiqueta al caminar: ya sea en la vida diaria o en situaciones sociales, caminar es a menudo el lenguaje corporal más llamativo y puede expresar mejor el comportamiento y la vitalidad de una persona. Pídale a un compañero que demuestre y a otro que explique.
3. Etiqueta social
(Una persona explica, varias personas actúan)
1. No incumplas tu palabra
2 . No utilices palabras duras
3. Comuníquese de manera oportuna para eliminar conflictos.
4. No te enfades fácilmente.
5. No pongas apodos a las personas.
IV. Etiqueta de conversación
1. Introducción a los modismos de conversación: (dos personas actúan)
2. Etiqueta telefónica (dos personas actúan)
5. Intercambio de opiniones
Moderador: A continuación, disfrutemos primero de un sketch escrito y arreglado por los alumnos, llamado "Diez minutos entre clases" 》. Déles la bienvenida al escenario para brindarles a todos una actuación maravillosa. Anfitrión masculino: ¿Se desempeñaron bien?
Estudiante: Es realmente fantástico poder producir un boceto así en tan solo unos días.
Anfitriona: Quiero preguntarles a todos, ¿qué comportamientos incivilizados hay en sus bocetos?
Estudiante: escupir, tirar basura, no prestar atención a la higiene personal, no usar el civismo y la cortesía Uso del lenguaje, maldecir, vandalizar. propiedad pública, faltar el respeto a los profesores, no tomar la iniciativa de saludar a los profesores, burlarse de los compañeros y poner apodos insultantes.
Anfitrión masculino: Parece que los estudiantes se lo toman muy en serio y entienden qué tipo de comportamiento es incivilizado. ¿Te sientes familiarizado con estos comportamientos incivilizados? Cuando ríes de buena gana, ¿te sientes un poco sonrojado y un poco avergonzado? ¿Has encontrado tu propia sombra en ellos? Si es así, levanta la mano con honestidad y valentía.
Anfitriona: Parece que estos comportamientos incivilizados en las aulas son realmente comunes. ¿Todavía recuerdas la pequeña encuesta que hicimos hace unos días? ¿Qué comportamientos incivilizados sueles tener en el aula? De hecho, el sketch de hace un momento se compiló en base a la situación reflejada en la encuesta. Mire un conjunto de datos: el 92 y el 75% de los estudiantes piensan que son incivilizados en el aula y les gusta usar palabras vulgares 53 y el 62% de los estudiantes admiten que a menudo tiran confeti y confeti 50. y al 72% de los alumnos les gusta poner apodos insultantes a los demás. Hay 21 y 73 alumnos que no toman la iniciativa de saludar al profesor. Hay 14 y 49 alumnos que piensan que les gusta hablar y hacer pequeñas cosas. en clase y no prestan atención a las conferencias y no respetan las disciplinas del aula También hay 9 y 49 estudiantes Los estudiantes que tienen 54 años piensan que tienen la costumbre de destruir propiedad pública, y los estudiantes que tienen 5. y los de 8 años suelen escupir por todas partes. Estos son los comportamientos descorteses más comunes que se cometen en el aula.
Anfitrión masculino: ¿Qué opinas de estos comportamientos incivilizados que suceden a tu alrededor todos los días? ¿Quién puede compartir sus puntos de vista?
Estudiante 1: Frases de cortesía
Anfitriona: Esta compañera de clase lo dijo muy bien. El mundo está lleno de gente. Es inevitable que las personas se encuentren y, a veces, incluso son groseros y groseros. desaparecer, por el contrario, puede provocar consecuencias inesperadas e incluso provocar tragedias humanas. En la comunicación interpersonal, aprender a disculparse es un cultivo moral muy importante para nosotros desde la escuela primaria. Debemos aprender a decir "lo siento" y esforzarnos por ser adolescentes civilizados. Además, el lenguaje es una herramienta para la comunicación, y el lenguaje civilizado es la llave de oro del alma. El hecho de que uno pueda utilizar el lenguaje civilizado en la comunicación refleja la cultivación de una persona y afecta toda la atmósfera social. Un mundo donde se usan malas palabras y lenguaje vulgar es "blanco y negro", mientras que una sociedad donde se usa un lenguaje civilizado es "color".
Anfitrión masculino: Además de "Lo siento", ¿qué otras palabras educadas y educadas deberíamos aprender?
El estudiante 2 respondió: "Hola", "Por favor", " Gracias", "Bienvenido" "Adiós" "Disculpe" "Está bien" "Disculpe" "Buenos días" "Por favor espere un momento" "Por favor siéntese" "Perdón por molestarle"...
Anfitriona femenina: Todo el mundo sabe que hay bastantes. Miremos juntos la pantalla del televisor para ver qué expresiones educadas y educadas comunes usamos en nuestra vida diaria. Por supuesto, hay muchas expresiones civilizadas y educadas en la vida. Los estudiantes deben prestar atención a las expresiones educadas utilizadas en diversas situaciones y convertirse en una persona educada.
Anfitrión masculino: Hablemos de tu opinión sobre el comportamiento incivilizado en la clase.
Estudiante 3: Tirar la basura
Anfitrión: Sí, esta compañera mencionó que hay 45 estudiantes en nuestra clase. Imagínate, si todos simplemente tiraran basura. Si le arrojas confeti. el suelo, ¿no se convertirá el aula en un basurero? Hay más de mil estudiantes en nuestra escuela. Si todos no prestan atención a la higiene ambiental, si tú tiras un trozo de papel y yo tiro un trozo de papel, entonces. nuestro campus ¿Cómo será? Para mejorar el saneamiento ambiental, no podemos depender simplemente de que los estudiantes de turno limpien la casa tres veces al día. Por lo tanto, espero que a partir de hoy, cada estudiante corregirá el mal hábito de tirar la basura ***Ven a mantener la higiene ambiental de nuestras clases y campus.
¿Se puede hacer?
Anfitrión masculino: Los dos estudiantes lo dijeron muy bien. ¿Quién más está dispuesto a hablar sobre sus puntos de vista?
Estudiante 4: Saluda
. p>Anfitrión femenina: Creo que muchos estudiantes tienen la misma idea que él. Pero piensas en lo difícil que es para el profesor estar todos los días en clase y corregir tu tarea, pero ni siquiera saludas, qué decepcionados estaremos. Si realmente no te atreves a saludar, siempre tienes que asentir y sonreír. Creo que si le das al maestro una sonrisa sincera, el maestro definitivamente te devolverá una sonrisa más brillante. Además, si no te atreves a saludar a personas conocidas como tu maestro, ¿no serías aún más tímido cuando salieras a la sociedad y te enfrentaras a personas desconocidas? Por lo tanto, deberías desarrollar un buen hábito de ahora en adelante. Cuando veas a personas que conoces, debes saludar, asentir y sonreír, para que con el tiempo se convierta en un hábito. Espero que a partir de hoy los estudiantes tomen la iniciativa de saludar a los profesores cuando los vean, para que los profesores puedan ver que los estudiantes de nuestra clase son estudiantes civilizados, educados y de calidad, ¿de acuerdo? Estudiante 5: Elige un apodo
Anfitrión masculino: Este compañero tiene razón. Deberíamos ponernos en el lugar de los demás y no herir a otros sólo por nuestro propio placer momentáneo. Usar apodos para burlarse de los demás es un comportamiento muy incivilizado e inmoral. Si tienes este mal hábito, corrígelo en el futuro.
Anfitriona: Los estudiantes acaban de hablar sobre sus puntos de vista sobre los comportamientos incivilizados en el aula. Parece que todos todavía están disgustados con los comportamientos incivilizados y la mayoría de los estudiantes también reconocen lo negativo. consecuencias de estos comportamientos. Simplemente no he desarrollado buenos hábitos todavía. Entonces, a partir de hoy, tomemos medidas reales, primero cambiemos los comportamientos incivilizados en el aula y luego, paso a paso, declaremos la guerra a los comportamientos incivilizados que ocurren en el campus, en el hogar y en la sociedad, y finalmente convirtámonos en un verdadero pueblo civilizado. . Espero que en un futuro próximo, la buena atmósfera de civilización y cortesía se extienda rápidamente en nuestra clase y que todos los días se representen en el aula hermosas historias sobre civilización y cortesía. Miremos juntos hacia el futuro. Hablar libremente: ¿A qué otras civilizaciones crees que se debería prestar atención en las actividades grupales?
6. Intercambiar sentimientos e ideas.
7. Discurso del director
Alumnos, si sois educados, respetuosos y sinceros con los demás, obtendréis la misma recompensa. Mientras tengas buen civismo y etiqueta, tendrás buen temperamento y serás respetado por los demás. Compañeros de clase, espero que todos los estudiantes puedan tener buena etiqueta civilizada y esforzarse por ser un buen joven con etiqueta civilizada. Deja una buena imagen a tus compañeros y una buena impresión a tu alma mater.
Se anuncia que la reunión de clase temática "Etiqueta Civilizada" ha finalizado. Reunión de clase sobre conductas básicas de civismo y cortesía 2
Reunión de clase sobre el tema de la etiqueta civilizada 1
1. Objetivo de la actividad:
1. Para hacer que los estudiantes comprendan que nuestra nación china es una civilización mundial. Como "tierra de etiqueta", ser civilizado y educado es una excelente tradición de la nación china, una virtud de ser un ser humano y una virtud que una persona civilizada moderna debe poseer. .
2. A través de actividades de clases temáticas, los estudiantes pueden heredar excelentes virtudes tradicionales y desarrollar buenos hábitos de comportamiento desde una edad temprana.
3. Integrar la etiqueta en diversas formas de interpretación, como baladas, responder preguntas, escuchar historias y recitar, para que los estudiantes puedan ser influenciados por el gusto y educados en el carácter ideológico y moral, y comprender la importancia de etiqueta para el crecimiento de los estudiantes de primaria.
Preparación de la actividad: montaje de mesas y sillas
2. Proceso de la actividad:
1. Introducción a la actividad
Anfitrión: March's The wind trae la calidez de abril, y la civilización y la cortesía llegan silenciosamente junto con las flores en flor.
La civilización y la cortesía son las excelentes tradiciones de la nación china. Como nueva generación de niños, no debemos olvidar la tradición y esforzarnos por ser buenos estudiantes, civilizados y educados, para que las flores de la etiqueta civilizada siempre puedan ser felices y difundirse. ¡La belleza de la civilización en cada rincón! Ahora anuncio: ¡La reunión de clase temática de "La etiqueta civilizada me acompañará" comenzará ahora!
2. Comienza el evento
(1) Civilidad y etiqueta familiar
Moderador: China es un país antiguo con miles de años de civilización y una larga historia de la cultura.
Como país de etiqueta, hay muchas historias en la historia de China que todavía nos educan profundamente. Escuche las siguientes historias: "Kong Rong deja la pera" y "Huang Xiang respeta sinceramente a sus padres" <. /p>
Moderador: Después de escuchar estas dos historias, los estudiantes piensan ¿cómo debemos tratar a nuestros padres, hermanos y hermanas en la vida?
Los estudiantes hablan libremente (2 estudiantes respondieron)
Moderador: Ahora la mayoría de nosotros somos hijos únicos y no tenemos hermanos ni hermanas, por lo que consideramos a nuestros compañeros de clase como nuestros hermanos ¡Hermanas!
(2) Civilización y etiqueta del campus
En el ambiente del campus, que es a la vez solemne y animado, tenso y civilizado, no solo debemos aprender bien el conocimiento cultural, sino también fortalecer conscientemente cultivo moral, sea cortés, comprenda la etiqueta y sea un niño civilizado. ¿Conoces esas expresiones educadas?
Preguntas y respuestas sobre conocimientos: ¡habrá una pequeña recompensa por la respuesta correcta! (Expresiones amables: Hola, por favor, lo siento, gracias y adiós.)
Moderador: Parece que nuestros alumnos han aprendido muchas expresiones civilizadas con la educación y la ayuda de la escuela y los profesores. ¡Excelente! ¿Sabes cuál es la etiqueta en el campus?
Anfitrión: ¿Cuál es la etiqueta estándar en el campus? Disfrute de algunas de las formas de etiqueta más básicas realizadas por los estudiantes a continuación.
Los estudiantes realizaron la etiqueta del campus: posturas correctas para caminar y estar de pie, (cuatro estudiantes realizaron) reunirse y saludar a sus compañeros por la mañana, (dos estudiantes realizaron) postura correcta al sentarse, levantar la mano para responder preguntas en clase, etc. (actuaron tres estudiantes) Actuación de un compañero de clase)
Moderador: Parece que todos han cosechado los frutos de la civilización a través de esta reunión de clase. Espero que puedan poner palabras amables en sus labios y unión y amistad en sus corazones. Mire la interpretación de la canción infantil a continuación:
Anfitrión: Esta es nuestra etiqueta común en el campus. Para nuestros estudiantes de escuela primaria, los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de escuela primaria" también establecen requisitos claros. Escuche "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de escuela primaria"
3. Resumen de la actividad
Anfitrión: Estudiantes, hoy aprendimos mucho sobre etiqueta como estudiante que está a punto de unirse. los Jóvenes Pioneros, debemos tomar la iniciativa de saludar y saludar cuando nos encontremos con profesores e invitados al subir y bajar escaleras, no amontonarnos cuando hay mucha gente, prestar atención a la humildad, caminar por la derecha para garantizar un flujo fluido; preste atención a la higiene, no tire las cáscaras y recoja los restos de papel cuando los vea. Mantenga la propiedad privada, no escriba ni dibuje al azar, cumpla estrictamente las reglas y regulaciones de la escuela, supervise a los demás, promuévase mutuamente; y esforzarse por ser un buen estudiante, civilizado y que comprenda la etiqueta.
IV.Resumen del profesor de la clase
Queridos compañeros, el civismo y la cortesía son las semillas más vitales como estudiantes, como descendientes de la nación china, tenemos la obligación y. Obligación de Responsabilidad de llevar adelante nuestras tradiciones de etiqueta y establecer una buena imagen de nosotros mismos. Mientras esta semilla se siembre en nuestros corazones, echará raíces, florecerá y dará frutos en nuestro mundo espiritual, ¡y entonces nuestra sociedad será mejor! Espero que a través de este evento podamos comprender verdaderamente la importancia de la etiqueta civilizada, sembremos las semillas de la civilización en cada rincón de nuestras vidas y dejemos que las flores de la civilización florezcan cada vez más en las familias, las universidades y la sociedad.
5. Fin de la actividad
Anfitrión: Este es el final de la reunión de clase temática de "La civilización y la etiqueta me acompañan".
Reunión de clase 2 con el tema de etiqueta civilizada
Tema de la reunión de clase: Sé un estudiante universitario civilizado
Objetivo de la actividad: todos los estudiantes del Clase de protección ambiental 20xx y Consejero
Hora de la actividad:
Ubicación de la actividad: 3409
Formato de la actividad: Reunión de clase
Anfitrión: Lu Jing
Contenido de la actividad:
Para promover mejor la implementación de una educación de calidad en nuestra escuela, cultivar el desarrollo integral de los estudiantes y crear una atmósfera de sana competencia entre las clases de la escuela. , fortalecer la gestión de clases y cultivar la unidad, el progreso y el estilo de clase y de estudio emprendedor y bueno cultivan el alto sentido de honor colectivo de los estudiantes, promueven la formación del buen carácter ideológico y moral de los estudiantes, mejoran aún más el espíritu escolar y el estilo de enseñanza. y estilo de estudio de nuestra escuela, y mejorar continuamente la calidad de la educación y la enseñanza escolar. Nuestra escuela ha decidido llevar a cabo la actividad de reunión de clase "Ser un estudiante universitario civilizado".
1. Ideología rectora
La actividad "Ser estudiantes universitarios civilizados" es la encarnación de ideas educativas que ponen a las personas en primer lugar y la educación moral en primer lugar. Es la implementación específica de las "Opiniones". "Sobre el desarrollo en profundidad de actividades universitarias seguras y civilizadas". Es una medida importante para lograr la transformación de la gestión estudiantil para "tomar la educación ideológica como núcleo y la gestión del sistema como medio". trabajo educativo.
2. Propósito y significado de la actividad.
Estandarizar el comportamiento diario de los estudiantes universitarios y desarrollar buenos hábitos de vida.
Corrige tu actitud hacia el aprendizaje, mejora tu propia calidad y hereda la etiqueta social.
La civilización es el tema principal de una sociedad armoniosa; la civilización es el estándar básico para evaluar los talentos en la sociedad actual. Depender de la civilización y desarrollar industrias basadas en la civilización son tendencias inevitables del desarrollo social, que deberían atraer la atención de los jóvenes modernos y convertir esto en una conciencia común.
La civilización, como cualidad del ser humano, no puede separarse del espacio de gestación y desarrollo. La actividad de “Ser un estudiante universitario civilizado” sigue la relación dialéctica entre las personas y el medio ambiente. Si todos valoran la integridad y son civilizados en todo, el campus será civilizado. A su vez, un campus y un ambiente de clase civilizados crearán lotes de talentos civilizados.
3. Metas y requisitos
1. El profesor de la clase es el líder de las actividades. Es necesario organizarse cuidadosamente, prepararse seriamente, trabajar con ingenio y completar la tarea sin concesiones, superficialidad o extralimitación.
2. Los estudiantes son el cuerpo principal de la actividad. La participación de todos los miembros es la clave del éxito o fracaso de esta actividad educativa. Nos esforzamos por guiar a cada estudiante a participar activa y creativamente en las actividades. Inspírate con las actividades y fórmate en el proceso.
3. Permitir a los estudiantes desarrollar la confianza y el coraje para "decir adiós a los malos hábitos y estrechar la mano de la civilización", ser verdaderamente capaces de distinguir el bien del mal, la belleza y la fealdad, y ser conscientemente cautelosos y cautelosos. .
4. Cultivar a los estudiantes para que sean civilizados, higiénicos, educados, disciplinados, diligentes, ahorrativos, respetuosos y respetuosos de sí mismos, a fin de lograr un estilo de vida civilizado y saludable.
5. Formar un buen estilo de clase que defienda la civilización, tenga intereses nobles, busque la salud y trabaje en conjunto.
IV. Proceso de actividad
1. El presentador brindó orientación sobre la palabra "civilización" y enumeró algunos fenómenos y hábitos incivilizados en la sociedad actual, guiando a todos a pensar profundamente sobre "Qué es exactamente". Qué es la civilización?" "¿Por qué la civilización está estrechamente relacionada con nosotros?" "¿Cómo deberíamos empezar a crear la civilización?" y otras preguntas.
2. En respuesta a este tema, cada estudiante de la clase de gestión ambiental pronunció un discurso en profundidad, lo que hizo que todos pensaran profundamente y, al mismo tiempo, pidió a todos que se esforzaran por ser estudiantes universitarios civilizados.
3. El anfitrión organizó una acalorada discusión sobre algunos fenómenos incivilizados en la sociedad actual. Todos los estudiantes hablaron con entusiasmo y la atmósfera de toda la reunión de la clase fue muy activa. El tema profundiza paso a paso.
En primer lugar, el estudiante Guo Peng expresó lo que vio y escuchó en su vida diaria y expresó los fenómenos incivilizados y vergonzosos que son fáciles de encontrar en la vida. Me gustaría recordarles a todos que siempre presten atención a sus palabras y acciones cuando salgan. Todas estas son manifestaciones de la cualidad civilizada de una persona.
Luego, a través de su propia experiencia personal en la vida, su compañero Ding Jiayou propuso a nuestros estudiantes normales que la civilización no es sólo un reflejo del comportamiento externo, sino, más importante aún, un reflejo de la calidad profesional de una persona. Xiao Shiming partió de sí mismo, dejando de lado los fenómenos superficiales, y dijo que la civilización no es solo un comportamiento deliberado, sino la connotación revelada desde la médula ósea.
4. El líder del escuadrón resumió la reunión de la clase temática y una vez más planteó sus expectativas para todos: comenzar desde las cosas pequeñas, comenzar desde uno mismo, crear un campus armonioso y feliz, y las acciones hablan más que las palabras.
5. Posteriormente, el profesor de la clase resumió la reunión temática de la clase, afirmó la actitud positiva y entusiasta de los estudiantes, enfatizó una vez más la importancia de ser un estudiante universitario civilizado y hizo muchas sugerencias pertinentes a los estudiantes. estudiantes.
6. Iniciativa “Ser un Estudiante Civilizado”
Finalmente, el monitor leyó la Iniciativa “Convertirse en un Estudiante Civilizado”.
Estimados estudiantes:
En nombre de todos los estudiantes de la clase de protección de recursos y medio ambiente de la Escuela de Educación Continua, propongo a todos los estudiantes de la escuela que "la civilización es en mi corazón, esforzarme por ser un pionero de la civilización y crear un campus civilizado".
La nación china tiene una historia de civilización de más de 5.000 años y ha sido una tierra de etiqueta desde la antigüedad. La escuela también es un espacio verde para las actividades de nuestros estudiantes universitarios. Hoy celebramos aquí esta reunión de clase temática con el fin de crear un buen espíritu escolar de civilización y elevación, para formar una fuerte atmósfera de civilización, disciplina y estudio. y competir. Las sugerencias específicas son las siguientes:
1. No uses malas palabras, habla de manera civilizada
2. Da regalos en una cola civilizada y come de manera civilizada;
3. Ir a clase a tiempo, no llegar tarde, no faltar a clase, no salir temprano
4. Utilizar Internet correctamente y no visitar personas incivilizadas; sitios web
5. Vivir de manera civilizada y proteger la propiedad pública
6. Vestirse apropiadamente y tener una apariencia digna
7. No vomitar; o tirar basura y mantener el ambiente del campus;
9. Prohibir la extravagancia y el desperdicio y apreciar la comida;
Diez.
12. Participa activamente en las actividades de práctica temáticas de "Ser un estudiante civilizado" y esfuérzate por ser un mensajero civilizado.
Estimados estudiantes, tomemos acciones activas, aprendamos conscientemente el sentido común sobre la etiqueta y difundamos activamente las normas de etiqueta. Todos deben valorar la civilización, respetar las normas y ser una "persona civilizada, educada, disciplinada y disciplinada". ". ¡Estudiantes universitarios calificados en la nueva era del "respeto a los mayores"!
5. Resumen de actividades
A través de esta reunión de clase, reflexionemos todos profundamente sobre nuestros malos hábitos en la vida y el estudio, unámonos a la civilización, abandonemos los malos hábitos y aprenda en la práctica y comprenda cómo convertirse en un estudiante universitario que cumpla con los requisitos de la época.
Debemos convertirnos en una fuerza en la sociedad y no debemos ignorar los comportamientos básicos de civismo y cortesía Reunión de clase 3
Reunión de clase temática de estándares de comportamiento 1
1. Propósito educativo
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A través de esta reunión de clase, el "Código de conducta para estudiantes de primaria" se puede implementar mejor entre los estudiantes y las normas realmente se pueden usar para guiar las palabras diarias de los estudiantes. y hechos.
2. Introducción a la actividad
Centrándonos en el aprendizaje de las normas de comportamiento de los estudiantes, cultivamos el carácter civilizado de los estudiantes a través de competencias, respuestas a preguntas, debates, representaciones teatrales y otras formas.
3. Proceso de la actividad
1. Presentación del anfitrión
Anfitrión A: Hola compañeros y profesores, la "Reunión de clase sobre el Código de conducta" es a punto de comenzar.
Anfitrión B: A, ¿cuál es el contenido de esta reunión de clase temática?
Anfitrión A: Esta reunión de clase temática trata sobre normas de comportamiento. ¿Sabes cuál es el código de conducta?
Anfitrión B: Por supuesto que sí, a menudo estudiamos el "Código de conducta diario para estudiantes de secundaria" y las reglas y regulaciones de la escuela.
Anfitrión A: Entonces creo que debe tener una buena comprensión del código de conducta. Hagamos esto. En esta reunión de clase, realizaremos una competencia de conocimientos para ver quién sabe más sobre el código de conducta. conducta.
Anfitrión B: Buena idea. ¿Estás de acuerdo? Por favor respeta las reglas de la competencia y levanta la mano para hablar con valentía. Si respondes correctamente, podrás ganar puntos para tu grupo. Al final de la reunión de clase, veamos quién es el campeón.
Preguntas del concurso de conocimientos sobre el Código de conducta
1. Preguntas de respuesta corta
1. ¿El Código de conducta*** está dividido en cuatro partes?
2, ¿Qué deben hacer los estudiantes al ir y venir de clase?
3. ¿Cuál es el espíritu escolar de nuestra escuela?
4. ¿Cuál es el estilo de estudio de? nuestra escuela?
5. ¿Cuál es el estilo de enseñanza de nuestra escuela
6. Di cinco términos civilizados
7. Cuando se baja la bandera nacional y se toca y se canta el himno nacional, ¿qué debemos hacer y qué deben hacer los maestros?
2. Preguntas de verdadero o falso
1. Podemos usar joyas y mantener el cabello despeinado. . (F)
2. Deberíamos vivir con frugalidad y no gastar dinero imprudentemente. (T)
3. Debemos usar insignias y pañuelos rojos. Si se pierden, debemos reemplazarlos a tiempo. (T)
4. Podemos faltar a la escuela a voluntad sin pedir permiso por otra cosa. (F)
5. Podemos andar en bicicleta en el patio de recreo. (F)
6. Cuando participe en diversas actividades, sea puntual y no coma bocadillos. (T)
7. No traer personas ajenas a la escuela, ni irrumpir en otras escuelas para jugar o hacer ruido. (T)
8. Cuando miras una película, puedes hablar y moverte con tranquilidad. (F)
3. Habla libremente
Por favor, da ejemplos o realiza buenas y malas conductas.
IV.Preguntas de debate
Solo teniendo buenos hábitos de comportamiento podremos obtener más logros en la vida y en el estudio en el futuro. ¿Estás de acuerdo? (De acuerdo), luego tenga una discusión grupal y dé ejemplos del impacto del buen comportamiento en nuestro estudio y nuestra vida y el impacto de los malos hábitos de comportamiento en nuestro estudio y nuestra vida
2. Resumen
Anfitrión B: En un mundo en rápido desarrollo, como ciudadanos jóvenes encargados de revitalizar China, debemos poder heredar las excelentes tradiciones culturales de la nación y al mismo tiempo formar una conciencia internacional moderna en un entorno abierto.
Anfitrión A: Esto requiere que desarrollemos comportamientos estandarizados desde una edad temprana, respete conscientemente los principios básicos de autocultivo y seamos buenos para captar nuestra propia dirección. Por lo tanto, aprender y practicar el "Código de los estudiantes de primaria" y los "Estándares de comportamiento diario de los estudiantes de primaria" es una lección esencial para nosotros en esta etapa.
Anfitrión B: Finalmente, me gustaría concluir citando el famoso dicho de Lenin: "Si quieres avanzar hacia una gran meta, debes comenzar con una meta pequeña". Moderador: Este es el final de la reunión de clase temática del código de conducta.
Tema del Código de Conducta Reunión de Clase 2
1. Objetivo de la actividad
1. A través de las actividades, los estudiantes pueden resumir sus vida diaria durante el último año Hábitos de comportamiento, expresar sus opiniones personales y animar a los estudiantes a expresar sus comportamientos diarios en sus propias acciones conscientes.
2. Demostrar la creatividad y el talento interpretativo de los estudiantes a través de actividades y mejorar la comprensión y la amistad entre compañeros.
3. Ejercitar las habilidades organizativas de los estudiantes a través de actividades y cultivar su sentido de cooperación.
2. Enseñar filosofía
De acuerdo con las reglas de desarrollo psicológico y fisiológico de los estudiantes, el contenido de las actividades se organiza en conjunto con la situación real. Guíe a los estudiantes para que comiencen desde la experiencia y la comprensión de la vida real, mejore la comprensión de los estudiantes sobre las normas de comportamiento diarias, cultive la adaptabilidad social de los estudiantes y permítales comprender el valor de su propia existencia.
3. Puntos clave y dificultades
1. El importante papel de observar las normas de comportamiento diarias para mejorar la autoimagen
2. La inversión emocional y la contagiosidad de el idioma del anfitrión.
IV. Formato de reunión de clase
Dar la iniciativa a los alumnos, y cada alumno expresará su propia visión sobre un determinado tema en el proceso de aprendizaje. Discusión en grupo. Lograr propósitos docentes en un ambiente libre y relajado.
5. Preparación
1. Movilizar a toda la clase, aclarar el propósito y organizar el estudio de los contenidos del “Manual del Estudiante”.
2. Preparar materiales relevantes para portafolios de crecimiento personal y registros de crecimiento personal.
3. Organizar el lugar para la reunión de la clase temática.
4. Presidir los trabajos de preparación organizativa.
5. Turnarse para hablar según lo requiera el anfitrión.
8. Preparar un discurso.
6. Proceso de reunión de clase
1. Organizar la enseñanza y presentar el tema (director)
2. Bosquejo (1)
Escenario 1:
Mingming corrió hacia la puerta del salón de clases a toda prisa. Se rascó la cabeza y dijo avergonzado: ¡Informe! Maestro, lo siento, llego tarde.
El profesor que estaba dando una conferencia en el foro de enseñanza abrió mucho los ojos y dijo seriamente: ¿Cuántas veces has llegado tarde este semestre?
Mingming bajó la cabeza: Bueno...
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Escenario 2: (Unos años después)
Mingming corrió a la oficina a toda prisa. Se rascó la cabeza, miró su reloj y dijo. avergonzado: Jefe, lo siento mucho. Tuve otro problema en el camino hoy. Hay un atasco, así que...
Los ojos del jefe se abrieron y dijo muy severamente: No tienes. para ir a trabajar a partir de mañana, simplemente quédate en el atasco de la carretera
3. Drama (2) )
(¡Se dice que en la tarde del día 200! aniversario de la muerte de Newton, había dos voces hablando debajo del manzano. ¡Dios mío! Los que hablaban no eran otros que el manzano y el becerro llorando debajo del árbol. : ¡Oye! ¿Quién está llorando debajo del árbol?
Maverick: ¡Ah! El manzano finalmente me aceptó. Escuché que tú eres la manzana que inspiró la sabiduría de Newton, ¿verdad? > Árbol frutal: En realidad, ¡no! Los logros de Newton no se basaron solo en la fruta que se me cayó accidentalmente ese día.
Mavericks: Mi madre y mi hermano me dijeron que Newton en realidad era igual que yo cuando era niño, no era muy bueno con los deberes.
Guoshu: Bueno, tienes razón. Cuando Newton estaba en la escuela, a menudo no respondía las preguntas y muchas veces lo castigaban.
Maverick: ¿Crees que es demasiado lamentable, así que enséñale una mente inteligente?
Guoshu: Por supuesto que no, Newton es un niño que puede pensar. Más tarde, supo cómo hacerlo. trabajar duro y sus notas mejoraron gradualmente.
Mavericks: ¿Todo ha ido bien para Newton desde entonces?
Guoshu: Cuando tenía catorce años, su familia no tenía dinero para que continuara sus estudios, por lo que Newton sí. para ir a casa y trabajar, Newton desarrolló el hábito de leer y pensar en casa y, a menudo, seguía leyendo mientras cuidaba ovejas y gallinas. Su familia sabía que le encantaba leer, por lo que le permitieron estudiar en la Universidad de Cambridge.
Mavericks: Por favor, hablen sobre los logros de Newton.
Fruit Tree: Dos años después de que Newton se graduara de la universidad, una terrible plaga estalló en Londres y Newton tuvo que regresar a su ciudad natal. Durante este período, centró su atención en tres aspectos de la investigación: crear cálculos, descubrir la gravedad y realizar experimentos sobre la descomposición de la luz solar, y logró buenos resultados.
Mavericks: ¿Por qué Newton tuvo logros tan grandes?
Guoshu: Quizás podamos obtener la respuesta de sus propias palabras: "Estoy acostumbrado a estar muy interesado en uno". Piénselo durante mucho tiempo y con mucho entusiasmo. "Newton era diligente en sus estudios y a menudo se olvidaba de la comida y el sueño, por lo que sus logros no fueron accidentales. Habla menos, piensa más y desarrolla buenos hábitos de estudio. Ésta es la razón de su éxito. No fue la fruta que se me cayó accidentalmente lo que lo despertó.
Mavericks, ¿entiendes?
Mavericks: ¡Sí, lo entiendo!
4. Comentarios
Gracias a los cinco estudiantes mencionados anteriormente por sus actuaciones. maravilloso. Aplaudamos a estos estudiantes por su alto nivel de desempeño.
Ahora invite a los estudiantes a discutir:
1) ¿Qué tipo de personas son Ming Ming y el gran científico Newton en el boceto, y qué logros tuvieron en la vida?
2) ¿Qué factores determinan sus vidas y qué temas expresan los dos bocetos?
Después de que los estudiantes discuten, toda la clase se comunica.
7. Conclusión
Mis compañeros, crecer es un proceso doloroso. Desarrollar buenos hábitos no es una tarea fácil, y cambiar los malos hábitos requiere aún más dificultades. ¡Empecemos desde ahora, comencemos desde hoy, deshagámonos de los malos hábitos de vida, cultivemos buenos hábitos de comportamiento, seamos un estudiante de secundaria calificado, trabajemos juntos para crear una clase hermosa y trabajemos juntos para crear un futuro brillante!