Desde el lanzamiento del "Mes de la Higiene" este mes, el campus de nuestra escuela y el entorno circundante han experimentado cambios completamente nuevos y la conciencia de los estudiantes sobre la limpieza ha mejorado enormemente. 1. Siga los hábitos de limpieza diarios. Los líderes escolares le dan gran importancia y hacen grandes esfuerzos para prestar mucha atención al trabajo de higiene diario en función de la situación de la escuela. Organizamos el área de saneamiento para cada clase, y el comité de trabajo de cada clase organiza cuidadosamente las clases diarias y los estudiantes de turno en las áreas comunes. El director supervisa y pregunta sobre la situación de limpieza todos los días, y los estudiantes realizan una limpieza matutina y vespertina y una limpieza ligera al mediodía para garantizar que el campus esté limpio durante todo el día.
En segundo lugar, el sindicato de estudiantes de la escuela y el Comité de la Liga Juvenil establecieron espontáneamente un grupo de "Limpiadores Voluntarios". Los "limpiadores voluntarios" recogerán restos de papel todos los días o limpiarán rápidamente notas, bolas de papel, bolsas de embalaje, botellas pequeñas y otros desechos en carreteras, céspedes y lugares públicos. Limpiar el entorno alrededor del campus.
3. Implementar un sistema de evaluación de la salud e incorporar puntuaciones de salud en las puntuaciones regulares como una de las bases importantes para evaluar a los profesores y las clases.
En cuarto lugar, realizar la higienización y desinfección todos los días. La escuela organiza al médico de la escuela y al director para desinfectar las aulas todas las noches.
5. Realizar publicidad sobre conocimientos en salud. Este mes, la escuela celebró una conferencia sobre conocimientos de salud, y requirió que cada clase entregara una pizarra especial sobre conocimientos de salud. La escuela también compró algunos artículos promocionales sobre conocimientos de salud y los publicó en la pared. Al mismo tiempo, se requiere que los docentes incorporen periódicamente algunos conocimientos sobre salud en el proceso de enseñanza.
En definitiva, a través de las actividades del mes de la higiene, profesores y alumnos de nuestro colegio han hecho algunas cosas prácticas juntos, lo que ha cambiado enormemente la situación de saneamiento ambiental de nuestro colegio.
En el futuro, perseveraremos y consolidaremos nuestros logros. Al mismo tiempo, también nos damos cuenta de que mejorar el saneamiento ambiental del campus es una tarea ardua. Por lo tanto, nuestra escuela buscará cuidadosamente las brechas, será proactiva y hará esfuerzos incansables para crear un hermoso ambiente en el campus para maestros y estudiantes.
Resumen del Capítulo 2 de innovaciones en las actividades de salud del campus
En el Mes de la Salud de este año, todos los profesores y estudiantes trabajaron juntos para llevar a cabo activamente actividades patrióticas de salud, centrándose en "Todos empiezan con la higiene". Con el tema "prevención de enfermedades y protección de la salud", se llevaron a cabo diversas actividades para que profesores y estudiantes aprendan y comprendan conocimientos sobre salud, formen un estilo de vida saludable, desarrollen comportamientos civilizados y saludables y creen un entorno "higiénico y saludable". El ambiente patriótico de salud ha logrado ciertos resultados. Estas actividades se resumen a continuación.
El primero es crear conciencia, mejorar las organizaciones, mejorar los sistemas y aclarar responsabilidades.
El trabajo sanitario es una tarea importante del colegio. No se trata sólo de una cuestión de apariencia escolar, sino también de una cuestión de educación ambiental. Está relacionado con la dirección de la escuela en su funcionamiento, con el cultivo de la calidad integral de los estudiantes e incluso con la imagen general y el desarrollo sostenible de la escuela. Teniendo en cuenta este entendimiento, la escuela desde hace muchos años concede gran importancia al trabajo de saneamiento. Cada año escolar, se establece un grupo líder de trabajo de salud con el director como líder y todos los maestros como miembros y un equipo de evaluación de salud compuesto por maestros y estudiantes para liderar y supervisar integralmente el trabajo de salud de la escuela. Cada clase tiene un miembro del comité de salud y un supervisor de salud para garantizar una división clara del trabajo y asignar responsabilidades a cada persona.
Para garantizar la implementación fluida del trabajo de salud escolar y la consecución de los objetivos, asegúrese de que el trabajo de salud escolar sea meticuloso, duradero e institucionalizado. La escuela ha formulado una serie de normas y reglamentos como "Diario Escolar" y "Responsabilidades de Desinfectantes", y los ha mejorado gradualmente durante el trabajo. Se han realizado inspecciones y revisiones semanales, lo que ha garantizado y restringido el trabajo de saneamiento ambiental de la escuela.
2. Responder activamente al llamado y difundir ampliamente el Mes Patriótico de la Salud.
Para la participación de todos los socios, el colegio realizó reuniones escolares, reuniones de clase y periódicos de pizarra para promover el tema del Mes Patriótico de la Salud. Se llama a todos los maestros y estudiantes a participar en la gobernanza ambiental, enfocándose en limpiar los puntos ciegos en el campus, los cinturones verdes públicos y las aulas, oficinas y baños, y publicitando a todos los maestros y estudiantes para proteger el medio ambiente, conservar los recursos y crear un campus respetuoso con el medio ambiente y que ahorre recursos. La publicidad activa es un requisito previo para que profesores y estudiantes participen en las actividades del Mes Patriótico de la Salud. A través de la publicidad, todos los maestros y estudiantes de la escuela pueden participar activamente en todas las actividades del Mes Patriótico de la Salud, y el trabajo de salud de la escuela ha logrado resultados obvios.
En tercer lugar, llevar a cabo el trabajo de la Guardia Patriótica de manera integral y profunda.
1. Actividades publicitarias específicas.
El director presidió una reunión escolar especial para el Mes Patriótico de la Salud para movilizarse, y el director celebró una reunión especial en la clase. En la reunión de clase, se pidió a los estudiantes que hablaran sobre cómo llevar a cabo actividades de salud, lo que movilizó el entusiasmo de los estudiantes y mejoró su conciencia ideológica.
2. Mejora del entorno del campus. Durante dos semanas consecutivas, todas las clases de la escuela llevaron a cabo actividades graduales de mejora del entorno del campus. En la primera semana se eliminaron las malas hierbas y los puntos muertos del espacio verde. Se han quitado los terrones de tierra del césped del lado oeste del campus y se han levantado y pintado con pintura roja las ramas que se marchitaron en el invierno. Todo el campus se ve muy limpio. Con el fondo verde y las flores rojas, el campus está lleno de vitalidad. En la segunda semana se limpiaron las aulas y oficinas y se eliminaron algunos puntos muertos, eliminando básicamente la cría de mosquitos y moscas. Se colocaron medicamentos para el control de cucarachas y roedores en algunas áreas comunes de la escuela.
Cada clase llevará a cabo una evaluación de higiene. Según el grupo líder de evaluación compuesto por profesores y estudiantes, los resultados de la evaluación de "más limpio", "más limpio" y "deficiente" se publicarán respectivamente para instar a los estudiantes a que lo hagan. Sea higiénico y limpio en el futuro. Haga esfuerzos activos.
Apreciar el cielo y cuidar la tierra; resistir la contaminación y proteger el medio ambiente; ¡limpiar el campus comienza por mí; embellecer el medio ambiente es responsabilidad de todos! El Mes Patriótico de la Salud está a punto de pasar, pero aún así fortaleceremos el trabajo de la Asociación Patriótica de Salud, trabajaremos duro, nos esforzaremos por lograr mayores resultados en eficiencia y calidad del trabajo y crearemos un ambiente de trabajo y aprendizaje en el campus limpio y hermoso para todos los maestros y estudiantes.
Capítulo 3 Resumen de innovaciones en las actividades de salud del campus
De acuerdo con el despliegue del trabajo de supervisión educativa del condado, con el fin de implementar el trabajo de saneamiento ambiental del campus de las escuelas primarias y secundarias de nuestra ciudad, crear un entorno de campus limpio, ordenado y hermoso, mejorar la calidad del entorno del campus y esforzarnos por crear un entorno de aprendizaje en el campus limpio y elegante para los estudiantes. Con base en la situación real de las escuelas primarias y secundarias de la ciudad, rápidamente establecimos un. grupo de liderazgo para implementar de manera integral el trabajo de saneamiento ambiental del campus y realizar supervisión e inspección oportunas. El resumen de la mejora del saneamiento ambiental del campus de nuestra ciudad es el siguiente:
1. Formular un plan, establecer un grupo de liderazgo y aclarar objetivos.
Se estableció un equipo de inspección, con el director Jia como líder del equipo, el superintendente a cargo como líder adjunto del equipo y los directores de cada escuela como miembros. Todas las escuelas deben patrullar alrededor de la entrada de la escuela durante cuatro períodos todos los días después de la escuela, siendo responsables de supervisar la basura de los estudiantes, prohibirles comprar alimentos "tres noes" y guiar a los padres de los estudiantes para que conduzcan un tráfico civilizado. Poner fin al fenómeno "sucio, desordenado y pobre" en la entrada de la escuela.
El segundo es publicitar vigorosamente, crear conciencia y mejorar a fondo el saneamiento del campus y el entorno circundante.
Aprovechar al máximo las clases de educación sanitaria, la radio del campus, los escaparates, los periódicos de pizarra, los discursos bajo la bandera nacional, las reuniones de clases temáticas y otras formas para llevar a cabo publicidad y educación, y comprender plenamente la importancia y urgencia de mejorar el saneamiento ambiental del campus. Se requiere que los maestros lleven a cabo actividades de publicidad y educación, mejoren integralmente la conciencia sobre la salud de maestros y estudiantes, propongan el objetivo de trabajo de "tender la mano a usted y a mí para construir un campus limpio", defiendan activamente un estilo de vida saludable y civilizado y hacer que la educación sobre salud ambiental esté profundamente arraigada en los corazones de la gente.
En tercer lugar, la división del trabajo es clara y la responsabilidad es de todos.
El Equipo Central de Inspección Escolar es responsable de supervisar e inspeccionar las escuelas de vez en cuando y de informar los resultados de la inspección de manera oportuna. Bajo el liderazgo del director, la escuela lleva a cabo inspecciones sorpresa de la higiene personal de los estudiantes durante todo el año, principalmente revisando la ropa, el cuello, el peinado, las uñas, etc. de los estudiantes, y criticando y educando a los estudiantes con mala higiene personal, lo que promueve efectivamente el cultivo de buenos hábitos de higiene en los estudiantes. El personal de apoyo escolar podó las flores, plantas y árboles del césped y jardines de la escuela y replantó los dañados de manera oportuna. Agregue cálidos consejos para el cuidado de flores y plantas.
Cuarto, despejar los rincones muertos y purificar el campus.
Al inicio del año escolar, el colegio organizó a todos los profesores y estudiantes para realizar una limpieza y fregado general del entorno del campus, por lo general reforzó la gestión del campus, pasillos, aulas, baños, oficinas. , dormitorios de profesores y otros lugares, y requirió que el suelo estuviera limpio. No hay restos de papel, ni puntos ciegos, ni seda de araña en la pared, y el graffiti se elimina por completo. Durante la renovación del saneamiento ambiental del campus, los esfuerzos deben concentrarse en mejorar el saneamiento ambiental del campus, especialmente la limpieza y desinfección exhaustiva de aulas, dormitorios y bibliotecas. Las oficinas, aulas, dormitorios y salones de eventos deben estar libres de polvo, flema, marcas y telarañas, y los artículos deben colocarse de manera ordenada. Mejorar el ambiente alrededor de la escuela y crear un buen ambiente para el desarrollo educativo.
5. Implementación del sistema de inspección regular
Para implementar el trabajo de rectificación sanitaria de la escuela, requerimos que la escuela divida el campus en diferentes años y se administrará cada clase. según la división del trabajo. Al mismo tiempo, el responsable de cada distrito de salud debe realizar una limpieza menor dos veces al día y una limpieza mayor una vez por semana. Cada año, se organizan equipos de inspección de salud para evaluarse entre sí y resolver problemas de manera oportuna para garantizar la limpieza del campus. La escuela hace un resumen todos los viernes y selecciona los grupos de clases avanzadas en salud, los cuales se anuncian todos los lunes después de que se iza la bandera. Los grupos de clases avanzadas del año se premian cada semestre.