El primer tipo: micrófono de mano con cable y micrófono de pie con cable (o micrófono de cuello de cisne)
Ventajas: los profesores no necesitan traer ningún equipo, la gestión escolar es sencilla y la compra y los costos de uso son los más bajos;
Desventajas: se requiere que la boca hable muy cerca del micrófono (entre 1 y 5 cm, el profesor está fijo frente al escritorio, lo que dificulta el lenguaje corporal); y lograr una enseñanza animada; utilizando un micrófono de mano con cable, por un lado, ocupa una de las manos del profesor y, debido a que arrastra una línea, el rango de movimiento del profesor es limitado, por lo que es más difícil hacer lenguaje corporal; /p>
Segundo: en el amplificador de desplazamiento de frecuencia Micrófono de superficie
Ventajas: los profesores no necesitan traer ningún equipo, la gestión escolar es sencilla, los profesores pueden moverse en un área pequeña en el podio , y no es necesario hablar muy cerca del micrófono de interfaz. Es una alternativa a los micrófonos con cable;
Desventajas: Para aumentar la distancia de captación del micrófono (hasta 5 metros). ), es necesario aumentar la sensibilidad del micrófono. Las consecuencias inevitables son: Primero: mientras se amplifica el sonido, también se debe absorber el sonido del entorno. Actualmente, ningún equipo puede separar el sonido ambiental del sonido de las personas que hablan. Este amplificador de cambio de frecuencia es muy ruidoso. Aunque muchos productos aumentan el número de micrófonos de interfaz, los micrófonos que están cerca de las personas captan el sonido, por lo que los micrófonos que están lejos de las personas no funcionan, pero aún así es difícil. para eliminar completamente el ruido;
Segundo: el micrófono de la interfaz tiene una alta sensibilidad para captar el sonido, y hay parlantes en el aula, es fácil formar retroalimentación acústica y aullidos para superar esto. problema, el amplificador de cambio de frecuencia cambia la frecuencia del sonido del habla entre 3 y 8 MHz para suprimir el aullido. Sin embargo, esto provocará una grave distorsión del sonido emitido por el altavoz, lo que dañará enormemente el sonido. y hay un "zumbido" grave al hablar; en tercer lugar, aunque el profesor puede usarlo en un área pequeña del podio, cuando el profesor baja del podio, la amplificación falla, por lo que la gama de actividades no es grande.
Situación actual de uso en las aulas: Debido a la severa distorsión de la amplificación, así como al grave "zumbido" y ruido de la cola, es cada vez más inaceptable para la mayoría de los profesores jóvenes y de mediana edad que cursan estudios. Personalización y atención al efecto de enseñanza. Al aceptar esta mala calidad de sonido, este equipo se eliminará gradualmente de las aulas modernas y rara vez se utiliza en países fuera de China;
Tercer tipo: amplificador inalámbrico FM (V). -amplificador inalámbrico de segmento) (amplificación inalámbrica de sonido y segmento U)
Ventajas: para amplificación por cable (micrófono de superficie con amplificador de cambio de frecuencia, micrófono de mano con cable, micrófono de pie con cable) no se puede utilizar en una amplia gama de aulas, amplificación inalámbrica FM El sistema de audio es un sistema PA inalámbrico desarrollado con tecnología similar a las radios FM. Usando micrófonos inalámbricos, puede caminar y hablar en cualquier lugar del aula, demostrando plenamente su lenguaje corporal. se divide en amplificación inalámbrica del segmento V y amplificación inalámbrica del segmento U;
Desventajas: Primero: en la misma escuela, el número de usos simultáneos no puede ser demasiado (por ejemplo, más de 30). Se utilizan muchas unidades, es fácil que se produzcan conversaciones cruzadas. La tendencia de la educación moderna es la centralización. A medida que se administran las escuelas, hay cada vez más aulas en los edificios de enseñanza y es más probable que se produzcan fenómenos de frecuencia cruzada;
Segundo: Susceptible a la interferencia de la señal de ondas electromagnéticas ambientales y otros factores como el clima, el staccato y el ruido a menudo ocurren y otros fenómenos como la amplificación inestable;
Tercero: Los puntos de frecuencia de cada micrófono inalámbrico no son Se necesitan puntos universales y, a veces, de modulación de frecuencia, lo que trae muchos problemas, como gestión, mantenimiento e insalubridad;
Cuarto: existe radiación de ondas electromagnéticas, lo que hace que los profesores y estudiantes permanezcan en un entorno de enseñanza con fuertes radiación de ondas electromagnéticas durante mucho tiempo y no se puede garantizar completamente su salud;
Uso actual en las aulas: debido a esto, los amplificadores inalámbricos aparecieron primero, por lo que todavía hay muchas escuelas que han instalado este equipo. muchos de ellos no están en uso o en reparación, y su tasa de uso no es alta (una pequeña cantidad de amplificadores inalámbricos de FM portátiles se utilizan para uso temporal. El equipo también está siendo utilizado gradualmente por otros modelos nuevos). sistemas, en aulas desinstaladas, muchas veces ya no se considera el uso de este equipo;
Cuarto tipo: altavoz bodypack
Ventajas: Diseño de amplificadores de potencia fijos y altavoces El bajo consumo " El altavoz de plástico "mini" permite a los profesores usarlo alrededor de su cintura como una riñonera, lo que resuelve el problema de que los amplificadores cableados no pueden moverse en un amplio rango y no pueden mostrar completamente el lenguaje corporal. Al mismo tiempo, el costo de compra es bajo y el uso ¿El costo también es bajo (recargable)?
Debilidades: Primero: dado que el altavoz se cuelga de la cintura del maestro, el tamaño y el peso no pueden ser demasiado grandes y el altavoz debe funcionar con baterías secas o baterías, por lo que no se puede aumentar la potencia, por lo que el sonido no es fuerte;
Segundo: dado que el altavoz y el micrófono están muy cerca uno del otro y son propensos a aullar, la única forma de usarlo es con un. micrófono montado en la cabeza, lo cual no es aceptable para muchos profesores y profesoras que usan gafas;
Tercero: la superficie del altavoz gira con la rotación de la persona, y el sonido escuchado por los estudiantes será más fuerte y a veces más suave y el efecto de sonido es pobre;
Cuarto: dado que la mayoría de los objetos de compra son maestros, debido a consideraciones de costo, la mayoría de los amplificadores de petaca son de mala calidad, fáciles de romper y tienen malas características. efectos de amplificación;
Uso actual en las aulas: en escuelas con condiciones económicas relativamente pobres, debido a que la escuela no tiene otros tipos de amplificadores, algunos profesores también necesitan amplificación para la enseñanza, por lo que muchos profesores eligen este amplificador más barato para uso temporal. uso;
El quinto tipo: sistema de amplificación inalámbrico 2.4G o Bluetooth
Ventajas: el alcance de la amplificación inalámbrica FM solo utiliza la parte de frecuencia ultraalta de las ondas electromagnéticas y utiliza tecnología de salto de frecuencia para hacer que el transmisor pase de no universal a universal. Además, en la misma escuela, también se puede utilizar al mismo tiempo sin limitar el número de usuarios;
Desventajas: pertenece a. la categoría de transmisión de ondas electromagnéticas y tiene defectos inherentes a las ondas electromagnéticas.
1 Es susceptible a las interferencias de ondas electromagnéticas ambientales, provocando problemas como staccato, afonía y ruido. Hay radiación de ondas electromagnéticas y la intensidad es más débil que la amplificación FM tradicional. Tiene cierta capacidad para resistir la interferencia de ondas electromagnéticas. Con la popularización de la informatización educativa, es susceptible a la interferencia de señales de ondas electromagnéticas de alta frecuencia en el entorno, como gatos inalámbricos en redes LAN de campus digitales, funciones utilizadas en teléfonos móviles, etc. ., lo que inevitablemente provocará staccato y afonía, ruido, distancia cercana y otros problemas.
2 Problema de coincidencia de frecuencias. Aunque el transmisor y el receptor pueden lograr un enlace de frecuencia automático, deben ir al receptor para enlazar la frecuencia a una distancia cercana. Con la popularización de la educación, no puede haber dos receptores dentro de un rango de 3 a 5 metros. informatización, en entornos complejos de redes eléctricas, como estaciones de televisión en el campus, etc., es fácil provocar fallas en el enlace de frecuencia y el enlace tarda de 2 a 5 segundos;
Cuando sea necesario, el transmisor de Kesheng Company puede aumentar manualmente la distancia de coincidencia de frecuencia para resolver este problema.
3 Cambio de frecuencia
Para dos aulas con podios consecutivos, la frecuencia se puede conectar al aula de al lado o a las aulas de arriba y de abajo. Este fenómeno se llama. frecuencia correcta.
4. El host del sistema de amplificación inalámbrico 2.4G o Bluetooth está instalado en un gabinete cerrado. El gabinete metálico bloquea la frecuencia de las ondas electromagnéticas de radio, lo que resulta en una mala recepción de la señal, causando problemas como interrupciones. pérdida de sonido y ruido. El host del sistema de amplificación de enseñanza inalámbrico por infrarrojos no está sujeto a ninguna interferencia de gabinetes metálicos y recibe muy buenas señales.
Sexto tipo: sistema de amplificación de enseñanza inalámbrico por infrarrojos
Primero: el sistema de amplificación inalámbrico por infrarrojos es saludable, ecológico y respetuoso con el medio ambiente. La luz infrarroja irradia el cuerpo humano, lo que puede promover la circulación sanguínea humana y. es beneficioso para el cuerpo humano. No daña el cuerpo humano. Evite el daño causado por la radiación de ondas electromagnéticas a profesores y estudiantes. Cumple con los requisitos de protección del medio ambiente ecológico y los requisitos básicos para crear un campus ecológico. Representa la dirección de desarrollo de los sistemas de amplificación de enseñanza y también es la corriente principal de la amplificación de enseñanza. Utiliza transmisión de luz infrarroja y todos los componentes electrónicos son respetuosos con el medio ambiente. Materiales beneficiosos e inofensivos para el cuerpo humano. Un verdadero producto para la salud. ?
Segundo: los rayos infrarrojos no se ven interferidos por factores ambientales, como pizarras electrónicas, controles remotos, equipos de monitoreo y luces, y no se ven interferidos por ninguna señal de ondas electromagnéticas en el entorno y el entorno de enseñanza. interferencias de ondas sonoras, falta de staccato, afonía, ruido, etc. Logre una amplificación pura, una voz uniforme y clara.
Tercero: no es necesario vincular la frecuencia, se puede usar de inmediato y es fácil de apagar. No hay requisito de distancia entre encender y apagar el receptor. ?
En cuarto lugar, todas las aulas de la misma escuela se pueden utilizar al mismo tiempo y no habrá interferencias.
En quinto lugar, el sensor de infrarrojos transmite y recibe en todas las direcciones. 360 grados y no hay ángulo muerto en la transmisión, no habrá interrupción del sonido ni señal incluso al girar, y la distancia de transmisión es de más de 25 metros. ?
El sistema de producto infrarrojo acústico supera todas las deficiencias y deficiencias de los sistemas PA inalámbricos FM (incluidos los sistemas PA inalámbricos 2,4G o Bluetooth) y cubre todas las ventajas de los sistemas PA inalámbricos FM (incluido Bluetooth) Si el El transmisor es completamente universal y se puede utilizar sin defectos en todo el aula, y el sonido es claro y sin distorsiones, sin interrupciones, sin ruidos y sin ruidos, es la solución más perfecta para enseñar amplificación inalámbrica;