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#Teacher. Material de hechos morales personales 1#
Solo he estado en la Escuela Primaria Experimental durante cuatro años. Durante este período, estudié en el departamento, enseñé en los grados intermedios y practiqué en primer grado el año pasado. No importa dónde trabajé, siempre serví a mis compañeros y a mis hijos. En este campus vibrante, en esta plataforma colorida, como un maestro común y corriente al servicio de los niños, no hay acciones vigorosas y progresistas en mi trabajo, ni historias conmovedoras. El corazón ordinario hace cosas ordinarias, como un hermoso crisantemo salvaje al borde de la carretera. No existe para complacer a los transeúntes accidentalmente, sino solo para verlos crecer y cambiar, verlos volverse sensatos y lindos. Para ellos, he cumplido mi promesa en este camino.
Primero, transmitir cariño y ganar felicidad.
La sociedad les ha dado un aura deslumbrante: "Ingeniero de la". alma humana", "La profesión docente es la profesión más gloriosa bajo el sol". Como maestro, al mismo tiempo que aceptas estas hermosas auras, también debes cumplir con tus deberes, esforzarte por adaptarte al desarrollo de los tiempos y contribuir a estas auras. Desde el momento en que subí al podio de tres pies, entendí la carga sobre mis hombros. Uno de mis dos corazones es la conciencia y el otro es el amor. Cuando doy mi corazón, desbordo mi amor. Nueva clase y me enfrento a diferentes estudiantes, hago todo lo posible para encontrar los puntos brillantes en ellos. No favorezco ni discrimino a ningún estudiante. Me preocupo por cada niño, para que cada niño pueda crecer sano y feliz, para que todos. El niño puede encontrar confianza e integrarse en el grupo. Huang en nuestra clase es un niño con mucha personalidad. Quizás la perdió cuando era joven. Estaba un poco herido después de perder a su padre biológico. Tenía poco autocontrol de vez en cuando, simplemente decía "um-oh-" cuando vino por primera vez a nuestra clase, su antiguo maestro de clase y su tutor eran todos como él, mencioné estos fenómenos, así que cuando informé. a nuestra clase, tomé la iniciativa de hablar con él para hacerle saber que lo conocía bien. Inmediatamente se me acercó y yo tomaba la iniciativa de saludarlo todos los días cuando venía a la escuela. Cuando levantaba la mano en clase, hablaba con él. Cuando lo encontraba fuera de la escuela, le preguntaba emocionado qué quería ver y si podía hacerlo. De esta manera, le dejaba sentir mi preocupación. para él en cualquier momento y en cualquier lugar, y ya no perturbará el orden de la clase, incluso cuando esté distraído, no tengo que preocuparme por hasta dónde llegará, porque estoy aquí para él. Le dije a su familia e incluso a nuestro director que le gustaba el maestro Li y esta clase. Cuando escuché esta palabra, todo mi cuerpo se llenó de felicidad. Realmente, mientras pagues, obtendrás algo. El corazón inocente, el amor santo y el amor profundo del niño purificaron mi alma e inspiraron mi profundo amor por la educación. Realmente siento la mayor felicidad y alegría de un maestro.
En segundo lugar, expresar amor y recibir agradecimiento
En mi experiencia docente, siempre insisto: "Más paciencia, más amor, más comprensión, más aliento". Que los estudiantes excelentes se vuelvan aún más. excelente y enciende la esperanza de aprendizaje de los estudiantes. Por eso, cuando perdí la voz, esos niños me trajeron pastillas para la garganta y dijeron algunas palabras que me hicieron llorar. Cuando estoy triste, pueden encontrarme con cuidado y siempre escriben pequeñas notas y hacen pequeños dibujos para consolarme. Los niños en el primer año de la escuela secundaria no pueden cuidarse completamente a sí mismos en la vida, especialmente los niños en la guardería escolar, especialmente cuando no se encuentran bien, lo que puede llevar a diversas situaciones embarazosas. Una tarde, Jia, una chica muy tranquila de nuestra clase, tenía dolor de estómago y se sacó los bolsillos del pantalón antes de ir al baño. Ella era demasiado tímida para decírmelo. La niña por la que pasaba me lo dijo y de inmediato la llevé a la oficina. Sucedió que el vestido que le compré a mi hija online esta mañana llegó por envío urgente. Sin pensarlo abrí el paquete, le quité la ropa sucia y se la puse.
Luego informé a sus padres que la llevaran a casa a ver a un médico. Sus padres llegaron a la oficina y vieron el hermoso vestido de su hija, con sorpresa en sus ojos. Luego, cuando vieron la bolsa en la que empaqué la ropa sucia de su hija, se dieron cuenta y no pudieron decir nada más que gracias. Aunque no hacemos nuestro trabajo para que nos agradezcan, la gratitud de nuestros padres es la fuente de nuestra fortaleza y nos hace hacer mejor nuestro trabajo. Ser reconocidos por los padres es también una de las manifestaciones del valor de nuestro trabajo.
En tercer lugar, siembra paciencia y cosecha esperanza.
En realidad, dudé antes de escribir las ocho palabras anteriores. Realmente, no quiero felicitar a mis compañeros. Este niño con baja edad mental y capacidad cognitiva realmente me molesta. No me avergüenza decir que lloré varias veces por culpa de los ex de otras personas. Estaba listo antes de que saliera la lista de clases y él realmente vino. El primer mes lo hice mover los asientos de la clase de un lado a otro. Yo tenía mi puesto de almuerzo conmigo en ese momento, por lo que él no pudo hacer su tarea en clase. Simplemente lo miré y lo dejé escribir en el dormitorio donde lo mantenían durante el almuerzo. Lo terminé en unos 40 minutos al principio, luego en 30 minutos y unos días después lo terminé en 10 minutos. El segundo mes no traje el almuerzo. Lo moví debajo del escritorio para poder vigilarlo. Al mismo tiempo, asígnale un compañero de escritorio con mejor autocontrol y pídele que te ayude. El niño lo mira escribir a la misma velocidad que yo lo veo escribir. Ya no funcionará. Yo también tuve que ir a la batalla y me senté frente a él en el quinto tiempo. Lo elogié por "bien escrito", "escritura rápida", "esta letra es realmente elegante", etc. En realidad, realmente simpatizo con él. No podía seguir el ritmo de los otros niños y él mismo estaba pasando por momentos difíciles. Todo niño tiene aspiraciones, pero claramente él estaba pasando por momentos difíciles. Otros niños pueden memorizar palabras escribiéndolas cuatro veces, pero él tiene que escribirlas ocho o incluso dieciséis veces. Soy relativamente delgado y parezco cansado cuando sostengo un bolígrafo. A veces parece insoportable, así que lo dejo descansar y salgo a jugar con otros niños. Cada día estoy cansada y él está aún más cansado. Pero no puedes rendirte. A veces decides dejarle aprender más, aunque sepa una palabra más, es una idea muy sencilla. De esta forma, día tras día, semana tras semana, mes tras mes. Cuando ingresó a nuestra clase con una puntuación de 11, obtuvo 47 puntos en el examen intermedio (aunque no aprobé el examen, conté el suyo en secreto, solo para comparar en el futuro) y obtuvo 66 puntos en el examen final. "Sin un solo paso no hay milla; sin acumulación de pequeños arroyos no puedes convertirte en un río o en un mar. Creo en mi paciencia, y en su paciencia, que es la esperanza de su éxito, la esperanza de su crecimiento". y la esperanza para su familia.
Cuarto, sé discreto y débil, sublima tu personalidad
El escritor francés Romain Rolland dijo una vez: "Si quieres difundir la luz del sol a los demás, debes tener la luz del sol en tu corazón". ." A menudo pienso que, como profesores, cuando educamos a los estudiantes todos los días, también deberíamos preguntarnos si tenemos este sol en nuestros corazones. Bajo la influencia del ambiente armonioso de nuestra escuela, vivo en armonía con mis colegas, trabajo junto con los profesores del departamento, trato de tratar a los demás con tolerancia y comprensión, estandarizo mis palabras y acciones, acepto en silencio las tareas asignadas por el líderes y no quieren competir por la fama. Creo que todo se puede demostrar mediante acciones prácticas. "El camino es largo y largo, y el camino es largo y largo. Lo buscaré arriba y abajo". Los profesores tienen un largo camino por recorrer y yo soy simplemente el más común entre miles de profesores. Continuaré aprendiendo de mis mayores y colegas destacados, estudiaré mucho, seguiré siendo un desconocido y no buscaré fama ni fortuna.
#Material de hechos morales personales del maestro 2#
——Recuerde los hechos avanzados del camarada Liu Xia de la escuela de nueve años de Qingshui. Mi nombre es Liu Xia. 20__, comencé a trabajar en agosto y ahora soy maestra de escuela primaria. Como un maestro común y corriente que atiende a los niños, hace cosas comunes y corrientes con un corazón normal, como un elegante lirio al borde del camino. No existe para complacer a los transeúntes, sino sólo para esos rostros sonrientes llenos de inocencia e inocencia infantil. Ver a sus hijos crecer, cambiar y volverse sensatos y maduros es un disfrute único en la vida.
Primero, amar en el corazón y respetar a los estudiantes.
La práctica laboral de los docentes me hizo darme cuenta de que la moralidad de educar a las personas es la primera prioridad. Como docente, una buena ética docente es la base para manejar la relación entre profesores y estudiantes, y el punto más fundamental de una buena ética docente es amar a los estudiantes. Si a un profesor le resulta difícil sentir algo por sus alumnos, entonces todo su trabajo no será más que un castillo en el aire. Con una buena ética docente, existe la garantía de resolver los problemas de los estudiantes.
El amor no tiene hipocresía. En mi trabajo docente diario, siempre he dominado el principio de no dañar la autoestima de los estudiantes, combinar indulgencia y severidad, nunca elogiar a los estudiantes cuando se desempeñan bien y nunca ser tolerante cuando los estudiantes cometen errores.
Los maestros, modelos a seguir, los maestros se preocupan por educar a los estudiantes y les piden que hagan lo que deben hacer primero. Por ejemplo, les piden a los estudiantes que no lleguen tarde, que siempre esperen en la puerta antes de clase, que tomen la iniciativa en hacer el trabajo sucio en clase. y nunca te sientes a mirar. Los profesores desempeñan un papel de liderazgo en todo el trabajo, ejercen una influencia sutil sobre los estudiantes y establecen una relación armoniosa entre profesor y alumno y un ambiente de clase.
Amar significa pensar en lo que piensan los estudiantes y brindarles constantemente dirección y motivación para seguir adelante. No hay nada trivial en la clase y la educación está en todas partes. Siempre presto atención a descubrir y aprovechar pequeñas oportunidades para inspirar a los estudiantes. Por ejemplo, cada vez que hago un examen, siempre trato de captar las características de cada alumno y animarlos y alertarlos con palabras reflexivas. Por ejemplo, Zhao Shuai, estudiante de quinto grado, reacciona lentamente y a menudo pospone las cosas. Porque casi se perdió un semestre de clases en el segundo semestre de su tercer año de secundaria y le resultó muy difícil aprender. Sin embargo, no me rendí con él. En cambio, a menudo hablo con él, utilizo actividades extracurriculares por la tarde para darle lecciones adicionales y lo animo a estudiar mucho. Siempre que lo vea progresar un poco, lo alentaré. Al final, las cosas buenas cuestan. Bajo mi más sincero cuidado, el estudio de Zhao Shuai ha logrado grandes avances. Su desempeño en clase también fue muy positivo. Por primera vez, vi su brillante sonrisa y escuché su sincero "Gracias, maestro".
En segundo lugar, utiliza un corazón amoroso para formar un alma hermosa.
Como dice el refrán, "Regar las flores y regar las raíces ayudará a los demás y ayudará a sus corazones". En la comunicación entre profesores y alumnos, mi consideración, mi humor y mi tranquilidad hacen que los alumnos estén dispuestos a conseguirlo. cercanos entre sí, dispuestos a aceptar las enseñanzas y aceptar sinceramente las deficiencias y errores del maestro. Al mismo tiempo, mis elogios y aliento también estimularon la ambición de los estudiantes. En clase, estoy estrictamente obligado a ser su maestro. Después de clase, me llevo bien con ellos como iguales y me convierto en sus amigos.
En tercer lugar, utiliza las sensaciones de las hojas verdes para dirigir tu clase.
Sólo una * * * vida tendrá pasión y creación. Por lo tanto, durante el estudio de la nueva reforma curricular, integré el establecimiento de una nueva relación profesor-alumno en la enseñanza diaria. Nos esforzamos por crear una atmósfera relajada, democrática e igualitaria en el aula, estimular las emociones de los estudiantes, mejorar la voluntad de los estudiantes de aprender y luego generar una motivación positiva para el aprendizaje. El "aprendizaje" de los estudiantes y la "enseñanza" de los profesores forman un * * * sonido, obteniendo así buenos efectos en el aula. En la docencia combino el montaje, la dirección y la actuación. Adoptar diversas formas de exploración y enseñanza experiencial. Considero a los estudiantes como flores rojas y a mí como hojas verdes. En clase, hablo de nuevos conocimientos con los estudiantes. En la enseñanza en el aula, tomo a los estudiantes como centro, el desarrollo de los estudiantes como base y participo en todo el proceso. En el aula, profesores y alumnos están en armonía, y los alumnos han pasado de hojas verdes a flores rojas. En esta transformación de los roles profesor-alumno, las personalidades de los estudiantes se desarrollan plenamente.
En cuarto lugar, utilice sus palabras y hechos para influir en cada estudiante.
Los profesores utilizan todos sus comportamientos y personalidades para influir en los estudiantes. Todo comportamiento docente debe ser una vigilancia para los estudiantes. En mi vida diaria, siempre he sido estricta conmigo misma y he dado ejemplo a mis compañeros de clase en todas partes. Lo que se les pide a los estudiantes que hagan, deben hacerlo primero. Se requiere que los estudiantes no digan malas palabras y yo tomo la iniciativa en el uso de un lenguaje civilizado. En el frío invierno, yo era el primero en llegar temprano a la escuela. Al principio, solía ser el primero en entrar a la clase. Más tarde, cada vez vinieron más estudiantes a verme. El semestre pasado, pocos estudiantes salieron temprano y llegaron tarde. También hago trabajo y limpieza. Educar a los estudiantes para que busquen la verdad en los hechos y nunca se den aires si los estudiantes los dejan perplejos; se les exige que completen su tarea a tiempo; En primer lugar, debo corregir cada tarea y examen a tiempo. Después del examen de la tarde, para garantizar que los trabajos se entreguen a los estudiantes a tiempo a la mañana siguiente y se corrijan durante la noche, los estudiantes suelen trabajar hasta la medianoche. Están muy sorprendidos y conmovidos.
5. Utilizar la investigación práctica para nutrir los frutos del mañana.
Ante el impacto del multiculturalismo y la sociedad en la educación, y ante el pensamiento cada vez más complejo y la psicología diversa de los estudiantes, resulta insostenible depender únicamente del cuidado de los estudiantes y de la dedicación de tiempo y sudor. Entiendo profundamente que la ética de un buen maestro se refleja en su atención a los estudiantes, su dedicación a su carrera y su desarrollo profesional. Estudiar materiales didácticos, estudiar situaciones de aprendizaje y mejorar los estándares profesionales ha sido mi búsqueda incansable desde que comencé a enseñar. La gente dice: Para darles a los estudiantes un vaso de agua, el maestro debe tener un balde de agua. Pero trato de enseñar a los estudiantes a cavar su propia agua. Por esta razón, nunca he dejado de estudiar, recargarme y presionarme desde que me gradué, y aprecio cada oportunidad de aprendizaje ganada con tanto esfuerzo. Participé activamente en la asistencia y evaluación de clases. Fui meticuloso en cada clase práctica y me esforcé por la perfección, lo que obtuvo elogios unánimes de profesores y estudiantes de la escuela. También seguí fortaleciendo los estudios teóricos y mi artículo se publicó en "Shaanxi Education". Obtuvo el tercer premio en la actividad de selección de trabajos municipales.
El siglo XXI es un siglo lleno de desafíos, y la sociedad tiene mayores exigencias en cuanto a la calidad de los docentes. Aunque no tengo un conocimiento profesional profundo ni una rica experiencia docente, tengo lealtad a la causa educativa del partido, un amor altamente responsable por cada estudiante, una dedicación desinteresada encomiable y un espíritu creativo de exploración pionera y audaz. ¡Con esto, seré más alto y más fuerte!
En el futuro trabajo educativo y docente, seré más estricto conmigo mismo, trabajaré duro, aprovecharé al máximo mis fortalezas, corregiré mis defectos, seguiré adelante y contribuiré a un mañana mejor.
“No me arrepentiré si mi ropa se ensancha cada vez más, me siento demacrada por eso”. Enseñar buenos libros y educar a buenas personas son mis objetivos eternos.
#Material de hechos morales personales del maestro 3#
Amar la educación, implementar conscientemente políticas educativas, seguir las leyes educativas y enseñar y educar a las personas. Trabajar duro para aprender conocimientos políticos y culturales de negocios, mejorar constantemente su propia calidad y nivel profesional, amar la escuela, preocuparse por el colectivo, ser modesto y prudente, unirse y cooperar, cumplir con la ley, tener un estilo decente, vestirse pulcramente y generosamente, comportarse dignamente, ser civilizado y educado, predicar con el ejemplo y ser un modelo a seguir para los demás. Como muchos profesores corrientes, realizo el trabajo más corriente, sin acciones impactantes ni historias conmovedoras. Pero ahora, mirando hacia atrás, siempre me siento muy magnánimo y con los pies en la tierra. Debido a que practico en silencio el voto inmutable en mi corazón todos los días: tomar la enseñanza como una profesión, tomar la educación como una carrera y nunca desperdiciar un día cada día, mi corazón siempre está muy cerca de los corazones de los estudiantes y todos lo están; ocupado, muy satisfactorio. En particular, la confianza de los líderes, el respeto y el amor de los estudiantes, el sustento y la gratitud de los padres de los estudiantes y la experiencia de crecer en el campus de Evergrande me hacen sentir extremadamente gratificado, impulsándome a seguir adelante y animándome a ser diligente y con los pies en la tierra en este podio de tres pies. Trabaje y contribuya en silencio sin remordimientos. Excelente desempeño en docencia y educación moral. Los hechos específicos se resumen a continuación:
Primero, enseña con seriedad, dedícate a tu trabajo y trabaja duro en el aula.
Después de unirme a la empresa, he sido estricto conmigo mismo y trabajé duro para completar varias tareas asignadas por la escuela. Este sigue siendo el caso ahora. En la enseñanza, trabajo duro para aprender métodos de enseñanza y enseñar a cada estudiante de todo corazón. ¿Cuántas veces he ido y venido con viento y lluvia? Nunca pedí permiso, ni llegué tarde ni falté a una clase. Siempre he creído que desde que elegí la profesión de docente, debo cumplir con mi deber y hacer un buen trabajo en cada lección sin pedir nada a cambio. En mi trabajo docente, me esfuerzo por alcanzar la excelencia, tener los pies en la tierra, utilizar el concepto de reforma curricular para enriquecer la enseñanza en el aula, guiar a los estudiantes para que investiguen y exploren problemas, movilice el entusiasmo de cada estudiante por aprender y deje que cada estudiante pruebe la alegría. de éxito. Estimular el entusiasmo de los estudiantes por aprender y enseñarles métodos de aprendizaje. Llevamos a cabo actividades de aprendizaje cooperativo e indagación independiente de los estudiantes, nos centramos en la enseñanza por niveles, damos pleno juego al papel principal de los estudiantes y utilizamos el modelo distintivo de "evaluación múltiple ecológica" para formar nuestro propio estilo de enseñanza.
En segundo lugar, establecer un modelo de gestión independiente y crear un ambiente educativo democrático y armonioso.
Un ambiente educativo democrático y armonioso es el requisito previo para el desarrollo de la subjetividad de los estudiantes. Como docentes, debemos convertir la educación en una forma de vida democrática, tratar a los estudiantes por igual, respetar su condición de sujetos y permitirles desarrollarse viva y libremente. Entonces, en el proceso de gestión de clases, aprendí conocimientos relevantes sobre pedagogía y psicología de Internet, presté atención a absorber los últimos resultados de investigaciones e innové conceptos educativos. Defender el "modelo de autogestión del estudiante" con los estudiantes como cuerpo principal, llevar a cabo una gestión democrática de las clases, cultivar el desarrollo independiente y las habilidades de autogestión de los estudiantes, guiar a los estudiantes para que participen activamente en actividades de educación moral, activar el pensamiento de los estudiantes y permitirles que los estudiantes participen en actividades de educación moral con gran entusiasmo. Siempre diseñe cuidadosamente las actividades de las reuniones de clase, establezca temas basados en los problemas de la clase y luego deje que los estudiantes discutan, para que la reunión de clase pueda llevarse a cabo en una atmósfera positiva y entusiasta. Este modelo de autogestión ha logrado el doble de resultado con la mitad de esfuerzo en educación. Del mismo modo, nunca discrimino a los estudiantes pobres, sino que me preocupo por ellos, los comprendo y los guío. Los estudiantes suelen venir a mí para hablar de sus alegrías, tristezas y alegrías. Tiendo a actuar simplemente como un oyente amable y dar algunos consejos de referencia cuando sea apropiado. Nunca saco conclusiones precipitadas sobre el comportamiento de un estudiante. Creo firmemente que lo más importante en educación es el desarrollo integral del cuerpo y la mente de los estudiantes. Por eso insisto en utilizar el brillo de la sonrisa para influir en los estudiantes. Cuanto más criticas a los de bajo rendimiento, menos los criticas. Siempre he creído que no hay alumnos a los que no se les pueda enseñar bien. Mientras los profesores dediquen más tiempo y energía, obtendrán buenos resultados. Por lo tanto, los estudiantes de mi clase tienen una fuerte cohesión, una relación armoniosa entre maestro y estudiante y una sólida atmósfera de aprendizaje.
En tercer lugar, la educación y la enseñanza deben integrarse para sembrar las semillas del amor.
La noble ética profesional se refleja también en el amor del profesor por los alumnos. Transmito mi amor a cada rincón del aula en el trabajo. En mi opinión, cada niño es un pilar y cada "piedra dura" puede tallarse en una pieza de jade exquisito. Por eso, en mi opinión, cada niño tiene un punto brillante y es digno de reconocimiento. Siempre que los estudiantes encuentran dificultades en el estudio o en la vida, ella y yo siempre les echamos una mano, los impresionamos con nuestra sinceridad, los sacamos del desierto de la vida y les permitimos volver a ser felices y crecer sanamente bajo el sol. Yang Yang de nuestra clase fue enviado a la pequeña mesa del comedor porque sus padres se divorciaron y tenía la mala costumbre de robar las cosas de otras personas. Empezó a utilizar la pequeña mesa del comedor para controlar las cosas del profesor y fue descubierto. Desde entonces, su rendimiento académico ha disminuido y su estado de ánimo es muy bajo. Inmediatamente me comuniqué con su padre, hablé con él muchas veces y envié a una chica estable de la clase para que observara sus acciones. Después de muchos esfuerzos, Yang Yang finalmente se deshizo de este mal hábito, vivió feliz nuevamente y se deshizo de la sombra en su corazón. Su madre estaba muy agradecida por esto.
En cuarto lugar, haz florecer el encanto de tu personalidad. La alta ética profesional también se refleja en la personalidad de los docentes.
La personalidad de un profesor es como el viento que se levanta sobre el agua, sin dejar rastro, humedeciendo las cosas silenciosamente y afectando sutilmente el crecimiento de los alumnos. Por lo tanto, presto gran atención a mis palabras y hechos. Si insisto en hacer lo que hacen los estudiantes, lo haré. Si los estudiantes me piden que no lo haga, no lo haré. Infecto a los estudiantes con mi noble personalidad, los cuido con una mente amplia y moldeo sus almas con sincero amor de maestro. Por lo tanto, los alumnos de mi clase son bien recibidos por todos los profesores.
En definitiva, ya sea docencia o gestión de la educación moral, he dedicado todo mi entusiasmo y fuerza a mi carrera. Soy meticuloso y colorido, y también he logrado ciertos resultados. Ante los logros y honores, no me siento complaciente, sino que estoy más motivado para dedicarme a la educación y la enseñanza. Dije que en mi trabajo futuro continuaré desafiándome a mí mismo, adhiriéndome al principio de "orientación al estudiante", siendo un buen maestro de clase que esté satisfecho con los estudiantes, tranquilizado por los padres, bienvenido por la sociedad y rinda homenaje a el partido y la gente con logros más brillantes. Una hoja de respuestas calificada.
#Material de hechos morales personales del maestro 4#
Soy profesor de clase ordinaria y profesor de chino en la escuela primaria Hui. Soy leal a la educación del partido y amo mi trabajo. En mis 20 años de carrera docente, siempre he sido estricta conmigo misma como una excelente docente. Soy diligente, serio, amo a los estudiantes y uno a mis colegas. Ha logrado logros extraordinarios en puestos ordinarios, es profundamente querido por los estudiantes, confiado por los padres y reconocido por colegas y líderes. Ha ganado muchos premios gubernamentales por su destacado trabajo.
Primero, trabaja duro, enseña en serio y empieza desde tu propio trabajo.
Durante más de 20 años, me he centrado en mejorar mi cultivo moral y mi alfabetización cultural. Siempre he creído que la propia imagen de los profesores juega un papel importante y sutil en la educación de los estudiantes. Como dice el refrán, "besa al maestro y cree en sus enseñanzas" y "enseñar con el ejemplo es más importante que enseñar con palabras". Eso es lo que pienso en el trabajo y eso es lo que hago. Confucio dijo: "Después de aprender, conocerás tus defectos; después de enseñar, conocerás tus dificultades". Esto es aún más cierto hoy en día con el rápido desarrollo de la tecnología. Para ello, suelo leer mucho, ampliar mis conocimientos y prestar atención a los últimos avances en educación y enseñanza. A menudo leo revistas y libros como "Enseñanza de chino en la escuela primaria" y "Profesor de chino en la escuela primaria", y miro la clase. Registros de profesores destacados a través de Internet, e insiste en tomar notas de lectura, aplica lo aprendido.
En segundo lugar, partir del amor y estar dispuestos a contribuir para conseguir los mejores resultados en la educación y la docencia.
"La moralidad del maestro es la base de un maestro." Como maestro, la cultivación es lo más importante. En mi trabajo diario, siempre uso el encanto de mi personalidad como profesora para impresionar e influir en las personas, y transformar mi amor por los estudiantes y la dedicación a mi carrera en acciones conscientes. En _ _ _ _, mi nueva clase de primer grado, debido a que los niños son pequeños y tienen poca capacidad de autocuidado, la maestra no puede entender lo que dice en absoluto. Frente a compañeros a quienes les gusta interrumpir y hablar casualmente en clase, no perdí los estribos ni tomé medidas duras y duras, sino que traté de dejarlos hablar en clase, alentar y elogiar sus fortalezas, y dejar que las fortalezas de estos estudiantes. ponerse en juego. Después de clase, me volví sensato y emocional. Después de dos años, estos estudiantes han desarrollado buenos hábitos de estudio y comportamiento. En clase, si tienen algo que decir, definitivamente levantarán la mano primero. Sus habilidades de expresión verbal son cada vez más fuertes. Bajo su guía, muchos estudiantes que no estaban dispuestos a levantar la mano en clase también tomaron la iniciativa de levantar la mano para hablar. El entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes es cada vez mayor y el rendimiento general de la clase ha mejorado constantemente.
Estoy dispuesta a derramar amor en el corazón de cada niño. Eso es lo que pensé y eso es lo que hice. En clase y después de la escuela, me preocuparé por cada estudiante y no los trataré de manera diferente según sus calificaciones. Hay un estudiante en mi clase llamado Jin que es muy estúpido y tiene pocos conocimientos básicos. Los puntajes de sus exámenes fueron solo de 30 o 40 puntos cada vez, lo que les dio dolor de cabeza a los maestros. Descubrí que le encantaba el trabajo, así que a menudo le prestaba atención y le daba oportunidades en clase. Si encuentro su pequeño progreso, lo elogiaré y alentaré. Esto le dio mucha confianza y mejoró rápidamente. Durante la clase, nunca levantaba la mano para hablar y su precisión al responder preguntas era cada vez mayor. Aprobar el examen final del primer semestre. Para darle más confianza para estudiar y progresar más, le compré estrellitas y libros de tareas para recompensarlo. Ahora, su puntuación china ha llegado a más de 80 puntos. Creo que el amor de un maestro por sus estudiantes, la dedicación a su carrera y la devoción a cada detalle de su trabajo son el verdadero éxito.
En tercer lugar, utilice sus palabras y hechos para influir en cada estudiante.
Los profesores utilizan todos sus comportamientos y personalidades para influir en los estudiantes. Todos los profesores deben comportarse de forma que sirvan de ejemplo a sus alumnos. En mi vida diaria siempre he sido estricta conmigo misma, dar ejemplo y ser un modelo a seguir para los estudiantes. Lo que se les pide a los estudiantes que hagan, deben hacerlo primero. Se requiere que los estudiantes no digan malas palabras y yo tomo la iniciativa en el uso de un lenguaje civilizado. En el frío invierno, fui el primero en llegar temprano a la escuela. Al principio, solía ser el primero en entrar a la clase. Más tarde, cada vez había más compañeros que estaban delante de mí. Casi ningún estudiante llegó tarde el semestre pasado. También hago trabajo y limpieza. Se requiere que los estudiantes practiquen la higiene. Nunca escupo en clase. Cada vez que limpio el podio. Se espera que los estudiantes sean frugales. Colecciono latas, botellas de agua mineral y papel usado con mis alumnos, los vendo y uso el dinero como matrícula para comprar útiles escolares para los estudiantes... Estas prácticas desempeñan un papel sutil en la formación de la buena calidad ideológica y el carácter moral de los estudiantes. .
Cuarto, mejora tu personalidad con una noble ética docente.
La gente dice que los profesores son ingenieros del alma humana y que la ética docente es el alma de nuestros profesores. Predicar, enseñar y resolver dudas no sólo es la forma de aprender, sino también la forma de ser un ser humano; enseñar no sólo debe enseñar, sino también estimular la curiosidad de los estudiantes por el conocimiento para resolver confusiones, no sólo es necesario; Resolver * * * confusión, pero también para resolver la confusión especial de los individuos. Es muy importante amar a los estudiantes en la ética docente. Sólo amando a los estudiantes podemos preparar las lecciones cuidadosamente y escucharlas con atención. Sólo amando a los estudiantes podemos tener un sentido de responsabilidad y profesionalismo; sólo amando a los estudiantes podemos comprender y confiar en los niños. La misión de los profesores es aportar su energía sin reservas, contactar a los estudiantes con su alma y encanto de personalidad, despertar la confianza en sí mismos y la autoestima de los estudiantes con amor y construir un edificio de vida espiritual para los estudiantes. A menudo pienso que, dado que elegí la profesión de docente, debo usar mi conciencia para cumplir la sagrada misión de los maestros: servir a los estudiantes de todo corazón, enseñar y educar a las personas y ser un modelo a seguir para los demás.
#Material de hechos morales personales del maestro 5#
“El camino es largo y largo, y la jornada es larga, y buscaré de arriba a abajo”. El profesor Fan sabe que si los profesores se comen un plato de conciencia, a la educación le queda un largo camino por recorrer. Enseñe mucho, estudie mucho, no busque fama ni fortuna, tenga los pies en la tierra y dedique su "luz" y "entusiasmo" a la causa de la educación y la enseñanza de la patria en la oscuridad.
La profesora Fan trabaja como profesora de matemáticas y profesora de clase desde el 20 de agosto__. En su carrera educativa y docente se exige estrictamente y aprende con humildad de profesores experimentados. Al mismo tiempo, estudia mucho y se esfuerza por alcanzar la excelencia, por lo que crece rápidamente en su trabajo. El desempeño específico es el siguiente:
Primero, trabajar duro para aprender conocimientos políticos y fortalecer el cultivo ideológico y moral.
En el trabajo, es leal a la causa educativa del partido y tiene un fuerte sentido de profesionalismo y profesionalismo. Ella cumple estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela, usa un lenguaje civilizado y un comportamiento digno, da el ejemplo y usa su propio carácter moral, palabras y hechos para educar e influir en los estudiantes. Partiendo de la creencia de que los intereses de la escuela están por encima de los intereses personales, cree firmemente que los intereses personales están subordinados a los intereses de la escuela. Ella es una excelente maestra miembro del partido.
En segundo lugar, estudia tu negocio seriamente y dedícate a tu trabajo.
En la enseñanza, Teacher Fan aprende constantemente de profesores veteranos con una rica experiencia docente y explora repetidamente con profesores jóvenes. En febrero de 2011, ganó el primer premio en el concurso de tres habilidades docentes para profesores de secundaria de la escuela Changlian. En 2012, la ciudad de Yueyang ganó el primer premio en el concurso de enseñanza de profesores "Golden Eel Award". En el primer semestre del año escolar 2015-2016, ganó el primer premio en el Concurso de Enseñanza del Nuevo Distrito de Nanhu. Ganó el segundo premio en el primer concurso de enseñanza de profesores de escuela primaria y secundaria "Copa Qiushi" en el nuevo distrito de Nanhu.
Al mismo tiempo, también está trabajando duro en todos los aspectos, participando activamente en el concurso de microclases de la escuela y en el concurso de lectura para profesores, y ganando el segundo premio en la escuela en 2016, participó activamente en la primera "Copa Qiushi"; Festival Cultural y Artístico del Nuevo Sistema Educativo del Distrito de Nanhu, y ganó el primer premio en desempeño cultural y artístico sobresaliente y fue calificado como instructor sobresaliente. En 2017, la Oficina de Educación, Cultura, Deportes y Ciencias del Nuevo Distrito de Nanhu lo calificó como un maestro destacado.
Sabiendo que "el aprendizaje es infinito", el profesor Fan escribe activamente artículos, entre ellos "Discusión sobre la interacción entre los métodos de enseñanza y aprendizaje", "Reflexiones sobre la enseñanza del teorema de Pitágoras" y "Evaluación de la enseñanza de las matemáticas basada en sobre principios de aprendizaje de matemáticas" ganó el segundo premio por la destacada revisión de artículos sobre educación y enseñanza de la ciudad, y "Enseñanza de matemáticas en el aula bajo el nuevo concepto de reforma curricular" y "Cómo resolver los problemas de educación familiar de los niños rurales rezagados desde una perspectiva escolar " ganó el tercer premio por la revisión del artículo de la Sociedad de Educación de Hunan. Además, el profesor Fan participó en la solicitud e inició el proyecto provincial de planificación de las ciencias de la educación "Investigación sobre métodos y enfoques sobre hogares para niños rezagados en escuelas primarias rurales".
Su pasión por su trabajo tiene un profundo impacto en sus alumnos. En su tiempo libre, ella y sus alumnos organizaban un grupo de estudio de matemáticas y los animaban a participar activamente en concursos de conocimientos matemáticos. Sus alumnos ganaron el primer premio en el 6º Concurso Nacional de Conocimientos Matemáticos para Estudiantes de Escuela Secundaria "Copa Feitian" celebrado en 2010, Hu Zhelun ganó el tercer premio y Teacher Fan ganó el Premio de Consejería Sobresaliente.
En tercer lugar, amar a los estudiantes y preocuparse por su crecimiento.
Amar a los estudiantes es un requisito previo para hacer un buen trabajo en educación y enseñanza, y también es un requisito básico para la ética profesional de los docentes. Para educar bien a los estudiantes, primero debemos preocuparnos por ellos, amarlos y ser sus amigos cercanos. El profesor Fan estimula activamente el pensamiento de los estudiantes, los ayuda pacientemente en sus estudios y es afectuoso y considerado en su vida diaria. A menudo utiliza su tiempo libre para hablar cordialmente con los estudiantes y comprende la vida y la situación de aprendizaje de cada estudiante a través de varios métodos. También prestó especial atención a los estudiantes de familias pobres y les brindó una cálida atención de muchas maneras.
En cuarto lugar, fortalecer la cooperación con el profesor de la clase y hacer un buen trabajo en la gestión de la clase.
Desde que se unió al mundo laboral, se ha desempeñado como profesora de clase y consejera de equipo. Ella presta atención a fortalecer la relación con el maestro de la clase y coopera con el maestro de la clase para hacer un buen trabajo de los estudiantes. Mantener el contacto y la comunicación con los padres es también una garantía indispensable para una buena gestión de las clases, permitiendo a los padres proporcionar un buen ambiente familiar para el sano crecimiento de los alumnos. En el año escolar 2010-2011, la Escuela Changlian lo calificó como un destacado joven consejero pionero, y en los años escolares 2012 y 2013, fue calificado como un "maestro de clase sobresaliente". El maestro Fan ganó el título honorífico de "Diez mejores jóvenes consejeros voluntarios pioneros en la ciudad de Yueyang" en 2015. En 2015, fue nombrado maestro destacado a nivel escolar. En 2016, fue nombrado maestro destacado. fue nombrado maestro modelo a nivel escolar.
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